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...思政课”致力于把思政课“讲深、讲透、讲活”，以国家课程方案、课程标准为依据，以特色场馆为“课堂”，以我国社会主义民主政治建设的成就为载体，改变传统的授课方式，突显师生共同的“体验—点拨—创作”的过程，...……更多
2024-03-27 05:22:00思辨,中国,力量,时代,思政,天津
...量，树立看得见的价值观。立足未来 聚焦素养深化课程教学改革课程育人是学校人才培养的主要方式，高质量的教育需要高质量的课程作为重要支撑。近年来，郑州11中着力构建“五育并举”的“发展课程体系”，立足课程形态...……更多
2024-04-28 06:19:00风华,桃李,满天,郑州,学校,立人
...教育局主管领导等300多人汇聚一堂，共话中小学校课程与教学改革、治理能力现代化的时代命题，全面提升教育办学水平，推动教育教学高质量发展。研讨会现场，北师大包头附校的三位学部负责人首先为与会者详细介绍了该校...……更多
2023-05-04 03:18:00领导力,研讨会,研讨,全市,现代化,能力
...化，汲取有益思想更新体育教育教学理念，加强高职体育课程德育教育，以体育教育视角讲好中国故事，加快培养适应体育健康产业需求、德智体美劳全面发展、堪当民族复兴大任的时代新人。梳理传统文化思想体系丰富体育课...……更多
2023-11-11 05:26:00学院,体育,德育教育,青岛,德育,传统文化
...国教育报中南财经政法大学法学院持续推进法学一流本科课程建设法学教育以传授法律知识、训练法律思维、培养合格法律专业人才为主要内容。在依法治国的背景下，法学教育对个人发展、社会进步以及国家建设具有积极意义...……更多
2023-05-06 09:15:00课程建设,法学,本科,课程,建设,课程
...课程成群、教师成队”原则，打造优质教学科研团队。从教学改革、科研与社会服务、立德树人等各方面扎实开展工作，开拓进取，力争创新，全力建设应用型特色学院，培养青年科技人才和高技能人才。党支部被确定为第二批...……更多
2023-12-11 15:11:00学院,潍坊,助推,高质量,智能,制造
...德树人根本任务，聚焦五育并举育人导向，在课程建设、教学改革、师资发展与示范引领等关键领域进行积极探索，形成一批可借鉴、可推广的“巴蜀经验”，推动普通高中育人方式深刻变革，培育适应未来社会发展需要的创新...……更多
2024-01-21 05:41:00示范校,答卷,高质量,示范,发展,教育
...影视学院紧跟时代与技术发展的趋势，开展视觉传达设计教学改革，通过创新教学思路、优化教学举措与实践抓手，着力提升专业人才培养质量，实现专业人才培养目标。创新教学思路学院正确认识数字技术发展带来的视觉传达...……更多
2024-01-17 05:45:00辽宁大学,视觉传达,辽宁,人才培养,视觉,广播
...上线。该平台上线后，资源持续扩容，目前共开设德育、课程教学等多个版块内容。自智慧教育平台推出以来，我省持续推动平台应用，助力基础教育扩优提质，切实增强学习者和教学者的获得感。省教育厅有关负责人介绍，截...……更多
2024-05-08 18:53:00平台,教育平台,宝藏,中小学,智慧,中小
...化拔尖创新人才培养计划”，以《人工智能与神经网络》课程为试点，国际化目标为导向，在学术顶尖人才、卓越工程师方面都有新的突破，为进一步扩大教育开放，立足本国需求，探索高校“以我为主的国际化办学”“引进和...……更多
2023-12-18 14:00:00华南,国际,人才培养,办学,理工,模式
...报客户端武少民“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。”天津大学党委书记杨贤金说，“在天津大学，我们用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，致力于建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超...……更多
2024-05-22 18:25:00天津大学,一堂,理论课,天津,思想政治,理论
...领导和教研组长担任。授课教师与导师团队从选题、研读课程标准及教材到搜集资料，再到教学设计认真琢磨，仔细推敲，使得教师的教学内容结构、组织能力、应变能力、教学创新能力都得以提升。各学科组所有成员全程参与...……更多
2023-12-29 03:32:00共研,陕西,附属,师范大学,师范,课堂
...科教学工作，坚持以教育教学为中心，鼓励教师积极投身教学改革与创新，推动人才培养质量的整体提升。学校构建“南开卓越公能人才培养体系3.0”，发布《南开大学教学成果奖励办法》，对在本科教学中有突出贡献的教师进...……更多
2024-03-28 19:02:00南开大学,南开,教学,教育教学,奖励,本科
...施人才培养过程性管理的基层教学组织，承担专业建设、课程建设、师资队伍建设和组织教学、科研、社会服务等各项任务，其内涵建设与运行状况直接反映学校发展的层次和水平，是学校高质量发展的关键力量。近年来，苏州...……更多
2023-04-21 09:07:00组织建设,高质量,基层,教学,建设,发展
...况、论文期刊层次等方面的硬性要求，对中小学深化课程教学改革、落实立德树人根本任务产生了重大的积极影响，也对现有的评价机制和教师发展机制带来较大冲击，对学校治理现代化带来较大挑战，需要学校科学应对。取消...……更多
2023-01-17 03:53:00评价,教师,科学,教师,职称评审,职称
...杨大为，辽宁对外经贸学院艺术学院。本文系辽宁省本科教学改革与研究项目《基于跨校修读课程探讨学分互认的教学模式研究与实践——以<产品形态设计>课程为例》（编号：2022SJJGZY21）阶段性成果。 ……更多
2024-04-02 14:32:00课程,教学模式,学分,形态,实践,模式
...一步激发学生的创新意识。三是聚焦质量导向，深化课程教学改革。对标有关国家标准和专业设置管理要求，每年修订专业人才培养方案和课程教学标准，实行核心课程骨干教师负责制和教师集体备课制，做精做强核心课程、做...……更多
2024-02-07 06:24:00人才培养,本科,规格,质量,职业,人才
...中心的对外汉语教学》《大学教育的本质与文化》等线上课程资源；围绕“教学能力提升”主题向教师提供《线上线下混合式教学的设计和操作——以“学生慕课”教学为例》《智能时代的课堂教学革新》等线上课程资源；围绕...……更多
2024-01-22 03:20:00能力,教师,教学,教学,教师,课堂教学
...了教师综合能力，优化了学校教学资源，推进了学校教育教学改革。两次修订人才培养方案。强化通识课程改革，构建‘93111’通识教育体系新实践。”马俊说。“科学研究走不到前沿，教学工作就无法走到前沿。”这是史培军...……更多
2023-02-19 09:44:00师范大学,综合性,师范,水平,特色,建设
... ■雷浩2022年4月义务教育新课标的发布，标志着基础教育课程改革全面步入核心素养时代。两年来，政策层面上，课程改革在不断推进，很多人会问，与既往的教育相比较，步入核心素养时代，培养的人会有什么不一样吗？培养...……更多
2024-04-27 06:59:00素养,核心,学生,素养,评价,学习
...意中心”，实施“项目实操、公司化管理、工作室育人”教学改革，培养具有数字化实战技能、传承工匠精神的创意人才。面向技能强国、科教兴国、乡村振兴、西部开发等领域，打造社会实践品牌。旅游管理专业组建“四零八...……更多
2023-12-20 05:25:00日照,数字,工匠,职业,学院,经济
...书记重要指示精神，他们表示，将努力办好立德树人关键课程，不断推动思政课改革创新，让思政课更加抢手，培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。将党的创新理论成果融入思政教学如何将党的创新理...……更多
2024-05-13 07:44:00思政,实效,思政,南京,南京师范大学,课堂
本文转自：宁夏日报李兴旺智慧物流是指以物联网技术为基础，综合运用大数据、云计算、区块链及相关信息技术，通过全面感知、识别、跟踪物流作业状态，实现实时应对、智能优化决策的物流服务系统。目前，发展智慧物...……更多
2023-11-25 07:24:00物流,教学改革,物流管理,背景,智慧,改革
...守正创新效果
学院将学习党史作为重要的爱国主义教育课程，当作青年大学生成长的必修课程，抓实思政课理论教学主渠道，充分挖掘课程内容，将百年党史融入思政课课堂教学，充分发挥党史与思政课融合育人价值。学院始...……更多
2024-01-23 04:00:00思政,守正,党史,教学,思政,党史
...赛促用、以赛促教改”为宗旨，面向全国高校开展混合式教学改革的教师或教学团队，致力于挖掘、培育并展示教师混合式课程建设及教学设计成果，促进高校深化教育教学改革，已经成为高校教师展示一流课程建设成果以及混...……更多
2023-12-06 17:27:00齐鲁,佳绩,教学设计,第五届,混合,大赛
...能用”，深受企业普遍欢迎，取得了良好社会效果。深化教学改革，促进产教融合市委、市政府高度重视在马高校产业工程师学院建设工作，按照“政府主导、部门参与、学校主体、服务企业”的思路，全力探索推进工程师学院...……更多
2024-03-01 11:05:00聚力,马鞍山,马鞍,产业,人才,工程
...升学生的理论水平、专业技能与文化素养。学院优化专业课程体系，设置声乐、合唱、歌剧等专业课，台词、表演、正音、解放天性、形体课等表演类课程，以及视听练耳、西方音乐史、中国民族音乐概论、和声、作品分析等音...……更多
2024-01-18 05:05:00辽宁大学,艺术,美声,辽宁,艺术性,技术性
...提高。在产教融合中，高校合作办学不全面不深入，相关课程制度跟不上政策发展，校企之间的配合并不默契。大学生“双创”教育人才培养参与度不高。大学生对“双创”教育的关注度不足，容易造成参与度低的现象。高校学...……更多
2023-12-26 07:05:00教育改革,改革,教育,人才培养,教育,人才
...北京师范大学教育学部蔡苏教授,山东省教育科学研究院课程研究中心副主任唐立宁,淄博市基础教育研究院副院长贾素知,桓台县教育和体育局党组成员、县教研室主任王海军,桓台县教科所所长、小学英语教研员张秀玲莅临指导...……更多
2023-12-08 07:46:00助推,变革,课堂,技术,桓台,课堂
...培养“浙财金生”的理念，强调要着力打造“金专业、金课程、金师资、金教材”即教育部提出的“四金”建设，努力培养具有浙财特色的“金生”。围绕浙财“金生”培养目标，明确持续推进专业动态调整、不断提高专业建设...……更多
2024-04-18 03:01:00生为,人才培养,模式,改革,人才,建设
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大河网讯 流行乐、合唱、说唱、独唱……各种音乐元素交织融合。“出彩城院·校园音乐节”现场，熊猫五分裤《豫家门》《丰收》……5月22日
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大河网讯 5月21日，河南农业大学第十三届茶文化节暨第三届手工制茶技能大赛在学校龙子湖校区举行。学校党委副书记何松林出席活动
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本文转自：吕梁日报本报讯 5月17日，文水县文东新区学校举办“科技筑梦新时代 强国有我创未来”2024第三届校园文化艺术节暨科技嘉年华活动
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本文转自：吕梁日报5月17日，中阳一中组织全校师生对课后延时活动进行观摩，丰富多彩的活动不仅为学生提供了更多的学习机会
2024-05-24 12:13:00
本文转自：人民日报客户端龚仕建5月22日，西安财经大学在长安校区大学生活动中心举行“社会调查+思政教育”宣讲报告会。旨在通过青年宣讲将实践品牌项目育人成果巩固拓展并深化
2024-05-24 13:42:00
本文转自：黄石日报大冶市灵乡镇戴岭小学“三个一”让孩子养成好习惯本报讯（记者洪章雄通讯员左晶晶）23日，大冶市教育局心灵摆渡人团队到灵乡镇戴岭小学开展活动时
2024-05-24 07:34:00