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本文转自:赣南日报于都县:着力提升心理教师专业技能本报讯 (记者涂家福 通讯员邹小林 李枼晴)近日,全省中小学(幼儿园)心理健康教师专业技能提升培训线下研讨活动在于都举行。此次活动由江西省教育厅、江西省...……更多
...兼职心理教师的专业化水平,加强心理教师的专业培训和技能训练,全力保障学生心理健康。近年来,汕尾市教育局在市委组织部、市委人才办指导下,坚持“外引内育、双向发力”,依托华南师大心理健康教育团队,建强心理...……更多
... 王永丽 苏凌云)12月19日,安康市首届中小学心理健康教师技能大赛在汉阴县开赛。来自全市各中小学的45名专(兼)职心理健康教师同台竞技,各展风采。本次大赛在汉阴县实验小学、实验中学、第二高级中学分设小学组和初、高中...……更多
全国心理健康教育专业教育硕士汇集华南师大 比拼教学技能
...日制教育硕士专业学位研究生“心理健康教育”专业教学技能大赛决赛在华南师范大学举办。本次大赛在初赛阶段共有来自全国76所院校的307名教育硕士(心理健康教育)提交参赛作品,其中60所学校的153位选手入围决赛,最终15...……更多
我市举办未成年人心理健康教育技能大赛
...市教育局在兰州电视台举办兰州市未成年人心理健康教育技能大赛。本次大赛面向全市中小学、幼儿园和中职学校的专兼职心理健康教育教师,按学段分学前组、小学组、初中组、高中组和中职组五个组别,经学校初赛、县区和...……更多
学校急需它,却被边缘化:关注中小学心理教师成长
...现象并不鲜见。部分受访对象指出,由于缺乏专业知识和技能,兼职心理教师开展的相关活动质量不高、作用不大。多名心理教师反映,学生心理健康问题日益引起重视,他们需要不断学习,更新专业知识,才能做好本职工作。...……更多
我市全面打造高素质专业化创新型教师队伍
...能量我市坚持以“提高管理人员专业能力、提升教师专业技能”为培训重点,重塑重构专业化创新型教师培训体系,加强市级统筹,探索“培训目标明确,保障措施有力,发展内涵丰富,形式灵活多样”的教师培训模式,强化规...……更多
...中医药专业课程独具特色,融汇了中医药理论知识和实践技能,同时注重个体差异和人文关怀。教师作为实施中医药课程教学的中坚力量,其心理健康状态直接影响着教学效果和质量。其一,教师心理健康直接影响教学态度。中...……更多
...活动品牌,“5”是“心育课研讨、团体心理辅导、咨询技能提升、心育技能培训、家庭教育指导”五种教研活动形式。在江西师大附中赣江院分校进行的教研活动中,老师以培养学生积极心理品质之“希望”为主题,开展教研...……更多
践行“三全育人”理念 提质培优获佳绩
...、全方位融合的“三全育人”体系,助力培养高素质技术技能人才。加强“四个协同”凸显全员育人合力合肥工业学校运用“协同”思维,推动各方育人主体同向同行、协作发力,在组织层面、队伍层面、平台层面加强协同合作...……更多
...展、提升职业幸福感的关键力量。高职院校是培养高素质技能型人才的主阵地。高职“双师型”教师,不仅扮演着“传道授业解惑者”、管理者、研究者、示范者等传统角色,而且兼具理论者与实践者的双重身份。角色的冲突,...……更多
...项目为载体,探索并建立“足球+跑、跳、投3项基本运动技能+其他体育运动项目”的“1+3+N”校园体教融合发展模式。依托社会体育组织力量和资源,下派体育教练至学校,用足用好“四点半”课后服务时段,加强对体育运动项...……更多
...对学生开展体育心理主题教学,以体育心理学理论和运用技能、相关案例、实践经验等,提高学生对体育心理的重视程度。培养学生体育锻炼的兴趣。在体育心理教育过程中,教师应邀请体育心理知名专家、体育教学优秀教师、...……更多
...习任务,内容包括心理咨询学知识、心理诊断技术含测验技能、团体心理辅导、心理危机干预等十二个课程模块。培训持续至7月底,考评合格者将获得广西职业技能鉴定中心认定的“专项职业能力证书”。近年来,北流市教育...……更多
...成年人心理健康工作的各项要求,不断加强教师群体心理技能,提升教师心理健康水平,进一步提升教师自身职业幸福感。 ……更多
本文转自:河池日报大化讯 近日,大化瑶族自治县新时代文明实践中心举办2023年未成年人心理健康辅导骨干教师培训班暨乡村学校少年宫心理健康辅导培训班。该县文明办、教育局各分管领导、业务人员,以及该县心理健康骨...……更多
求实创新 向高水平中职学校迈进
...认识,高度重视实践教学环节,办出职教特色。开展校园技能文化艺术节和职业教育活动周等活动,积极承办新乡市中职大赛等比赛项目,形成了参赛备赛的常态化机制。2023年度,学校对口高考成绩喜人,本科上线23人,上线率...……更多
两会申言|解超委员:构建大中小学心理健康工作一体化机制
...校心理教师可以深入中小学开展督导活动,指导心理辅导技能,提升中小学心理教师的专业水平。通过各学段及校际间心理健康教育教师多向融通、增强合力,促进大中小学心理健康工作一体化建设高质量发展。 ……更多
安徽颍上:多措并举守护学生身心健康
...向全县未成年学生开展专业的心理问题疏导、心理知识与技能教育、心理建设指导等服务,为长期受心理问题困扰的孩子,撑起了一片充满阳光和希望的天空。举行心理健康教育讲座。孙亮亮摄学生的心理健康需要的不仅是学校...……更多
...了解心理健康知识,掌握一定的自我心理调节技巧。强化技能培训,提升专业素养。金乡县教体局持续加强心理健康教师梯队建设,健全完善县、校两级培训机制,开展专兼职心理健康教师多层次多类别培训,定期举办县级专兼...……更多
...老师提供了这样的学习成长平台,让大家不仅提高了知识技能,还结识了一批志同道合的同路人,给许多还在摸索前进的老师指明了方向,在心理健康教育的征程上越来越多的人汇聚在一起,互相帮助、彼此支持,向着更高更远...……更多
...育名师工作室要发挥其作用,才能全面提升心理教师心育技能。”省中小学心理健康教育名师工作室主持人、市心理健康教育专家团副团长丁光木老师以《中小学校心理健康教育的有效途径与方法》为主题,从心理健康教育的认...……更多
...视角下,高校会更加关注思政师资队伍学习心理学知识与技能的情况。究其原因,思政教师具备一定的心理学知识和技能,能更好地掌握学生的心理需求,继而更好地为思政教学服务,学校会对思政课程教师进行心理学相关知识...……更多
...,提高教师心理疏导能力。向外,关注教师心理健康教育技能提升。每学期聘请资深心理专家进校对全体教师进行心理健康知识与技能普及,组织教师进行心理课题研究,不断增进心理教师对心育工作的理解,提高心育水平。向...……更多
...,实用性强,学到了专业的心理健康教育知识和心理辅导技能。 ……更多
从心出发 用心育人
...市教育局也在前不久举办了兰州市未成年人心理健康教育技能大赛。比赛中,来自全市中小学、幼儿园和中职学校的专兼职心理健康教育教师,围绕“认识自我、学会学习、人际交往、情绪调试”等内容,用一堂堂创意满满、精...……更多
...教育、生命和爱的教育、知识教育、公共道德教育、生活技能培养等。2.课程是学校实现育人目标的重要载体。中职学校要落实立德树人理念,开齐、开足、开好公共基础课、推进思政课程与课程思政同向同行,对接产业需求、...……更多
...建议,各级教育机构应加强对一线教师的心理健康知识和技能培训,提供专业心理咨询服务,提高教师对自身心理问题的认识和应对能力。一个心理不健康的教师,往往因为情绪暴躁而训斥甚至殴打学生,进而可能影响到学生的...……更多
...上岗,上岗后还要不定期进行培训和演练,不断提升安保技能和素质,在安全隐患排查方面,每天组织五次安全巡查,每月开展一次校园安全隐患联合大排查行动,发现安全领域风险隐患及时纳入台账管理,限时销号处置。“作...……更多
江西资溪:心理骨干教师培训
...健康鉴别诊断标准等技巧培训,建设一支具有专业知识和技能的教育服务团队,为未成年人健康成长撑起一片绿荫。(吴志贵摄影报道) ……更多
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第十届全国教育实证研究论坛在沪举办
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美育让每一个生命充满创新能量
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本文转自:人民网-四川频道近日,泸县城东小学校与甘孜州乡城县正斗乡中心校结对帮扶活动暨捐赠仪式在乡城县正斗中心校举行。捐赠仪式上
2024-11-07 14:28:00
四川筠连特色美食亮相清华大学
本文转自:人民网-四川频道活动现场。筠连县融媒体中心供图近日,“寻味宜宾 食在清华” 清华大学宜宾美食文化节第三季在清华大学玉树园餐厅开幕
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共话美好未来 重庆市江北中学校这场川渝论坛让生命教育有温度
开幕式现场生命教育如何助力美好生活?如何让生命回到教育主场?11月6日,由中国陶行知研究会生命教育专业委员会主办,重庆市江北中学校承办的中国陶行知研究会生命教育专业委员会第十一届
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课间“一刻钟” 让中小学生“动起来”
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