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撑好学生心理健康“保护伞”

类别:教育 发布时间:2024-05-09 08:16:00 来源:每日看点快看

本文转自:济宁日报

金乡县教体局

撑好学生心理健康“保护伞”

本报金乡讯(通讯员 王超 刘通)金乡县教体局聚焦全县中小学心理健康教育工作,配齐配全辅导室设施设备,开展形式多样教育活动,提升教师专业化水平,实施家校共育行动,打出“组合拳”,筑牢“防火墙”,全力撑好中小学生心理健康“保护伞”。

完善硬件设施 ,夯实基础保障。金乡县教体局按照“统一标准、统筹安排、分步实施”的原则,持续加大中小学心理健康教育工作力度,摸清底子、明确标准、找准差距,制定印发《金乡县中小学师生心理辅导室建设工作方案》,明确任务,划分阶段,分步落实。目前,全县95所中小学校全部建成标准化心理辅导室,满足开展心理疏导、谈心谈话、放松、发泄等各项活动需求。

开展教育活动,关爱心理健康。依托家长学校、乡村少年宫、全环境立德树人、“幸福金乡心理微课堂”等平台,金乡县教体局先后组织开展心理健康教育“开学第一课”“心理健康教育进校园”等丰富多彩的活动。全县各学校积极践行心理健康教育,构建民主平等的师生关系,常态化开设心理健康课程,将心理健康教育融入各学科教学,通过主题班会、团体辅导、专题教育活动、专题讲座等形式,深入开展心理健康教育活动,帮助孩子了解心理健康知识,掌握一定的自我心理调节技巧。

强化技能培训,提升专业素养。金乡县教体局持续加强心理健康教师梯队建设,健全完善县、校两级培训机制,开展专兼职心理健康教师多层次多类别培训,定期举办县级专兼职心理教师、班主任等培训,包括新教师入职培训、班主任培训、暑假教师专业技能培训等,充分发挥专兼职心理健康教师带动引领作用,定期开展校级班主任、普通教师培训。

强化家校合作,凝聚教育合力。金乡县教体局进一步强化家校共育纽带,坚持学校主导与多方协同并进,充分发挥家长学校的作用,积极搭建家校沟通平台,鼓励全县教职工纷纷走下讲台,走出校园,走进家门,开展教师全员大家访活动,架起家校沟通“连心桥”,凝聚教育合力。今年以来,各学校均已开展重点生家访、校园开放日等活动,全面深入了解了学生的发展状态,大力引导家长营造宽松温馨的家庭氛围,积极推进全面育人、全员育人目标的落实,实现心理健康教育的全面化和一体化。

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