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...构课让大家看到新老课堂的转变，感受到了新课标提倡的情境化教学、任务驱动学习的魅力，授课教师着眼于文学阅读与创意表达，让学生的“学”从课堂上延伸到生活中，更运用到生活中，用文字去表达细腻的爱。教学反思 ...……更多
2023-12-22 00:21:00新城,课堂,小学,课堂,教学,学生
...课程背景下的课堂教学设计与教学反思”“高中语文学习情境的创设策略”开展专题讲座；长沙市珺琟学校教师黄虹、长沙市湘郡培粹实验中学教师石一綪、长郡中学教师高家敏先后带来三场优质的名师示范课；新宁一中教师何...……更多
2023-11-28 09:49:00闪光,教师,新宁,新宁县,中学,教学
...拓宽了学生视野，激发了他们潜能，展现了美的多样性。情境化语文创意课堂上，老师们通过生动的情景模拟和角色扮演，将语文知识融入生活情境。学生们亲手制作立体场景手工，感受语文魅力，提高语文素养。课堂不仅培养...……更多
2024-10-15 11:03:00济南,济南市,高新,凤凰,高新区,管理者
...，引导同学们饶有兴趣地进行操作、观察、思考，在故事情境中享受学习数学知识的快乐，同学们的数学能力得到了提升。教而有研则深，研而有悟则进。骨干教师的精彩课堂不仅仅吸引了学生，更加吸引了教师，每一次学习，...……更多
2024-03-12 10:24:00兰山区,兰山,新桥,郭庄,芬芳,骨干
...性。入党积极分子曾雨曦执教的《在牛肚子里旅行》，以情境教育为核心理念，引导学生在“旅行”这一主题中学习生字词，领略童话故事丰富的想象，感受科学世界的神奇。两位老师结合学校情境教学课堂教学改革，给全体语...……更多
2023-11-01 12:09:00井区,自贡,自流井区,党员风采,讲堂,党员
...教学手段，结合现代化教学技术，为学生创设相应的阅读情境，以丰富小学生的阅读体验，充分调动他们的阅读信心，激发阅读兴趣，提高阅读能力。一、小学中年级阅读教学的现存问题小学生的阅读兴趣不高。小学中年级学生...……更多
2024-06-13 08:16:00对策,语文,小学,教学,问题,教学
...“钩子”，能很快地让学生上钩，带领学生创建起问题的情境，让学生的兴趣始终处于被“钩”起的状态。教师通过新颖独特、具有启发性问题的引导，让学生自己带着浓厚的兴趣来答疑解惑，主动将旧知和新知联系起来，从而...……更多
2024-02-27 15:20:00课堂,语文,策略,教学,研究,学生
...具风采的展示课。语文课堂上，青年教师借助插图，创设情境，诗画相融，情景相融，让学生在真实生动的任务情境中萌生学习需求；数学课堂上，教师提炼核心问题，分解学习任务，学生在互动交流中碰撞火花，在思辨中达成...……更多
2023-12-03 19:06:00石家,石家庄市,汇报,青年,教师,小学
...强调学生的主体性，利用学生已有的知识经验去创设问题情境，引导学生在小组合作探究学习中理解建构的知识。该模式包括引入(Engage)、探究(Explore)、解释(Explain)、迁移(Elaborate)、评价(Evaluate)五个环节，由于五个环节的英文首...……更多
2023-12-19 16:12:00高新,济南,嘉园,高新区,小学,学生
...的语文核心素养。围绕“身边的莫愁湖”创设丰富的学习情境，设计多种实践活动。通过资料搜集、实地考察、小组合作、展示交流，认识莫愁湖、了解莫愁湖，为莫愁湖的某一个景点写讲解词，讲解者能自信、有条理地表达，...……更多
2024-01-08 02:24:00莫愁湖,跨学科,莫愁,创意,小学,学习
...宾逊流落荒岛之后到底会发生什么，野人会不会吃掉他等情境的创设，截取小片段讲解，激发学生好奇的心理，激发阅读兴趣。（二）有效开展梯度阅读在唤醒学生的兴趣之后，我们还需要清晰认识到小学生的身心发展特点，认...……更多
2023-11-13 09:27:00语文教学,语文,策略,质量,小学,教学
...共安排了10节观摩课。李隽秀老师创设的“English party”的情境，为五年级英语《What can you do?》这堂课营造了一个“乐中学，学中乐”的氛围。教学中的创编对话、写作、评价等活动，既充分锻炼了学生的听说读写能力，又契合...……更多
2023-10-28 19:12:00巨野县,巨野,西城,学区,异彩,开放
...分数乘法解决问题》，逻辑清晰。孙老师巧妙地设置问题情境，让学生在实际问题中理解分数乘法的意义和应用。孙老师耐心地倾听学生的回答，及时给予肯定和鼓励，激发了学生的学习热情和自信心。此次新教师亮相课展示活...……更多
2024-09-21 15:27:00新桥,共进,临沂,携手共进,风采,小学
...、声律着手，有梯度地指导学生反复朗读，通过朗读进入情境、理解词语、感悟诗情、背诵诗歌，还引导同学们即兴创作出充满想象力和童趣的儿童诗。一堂课下来，学生们沉浸在诗歌的海洋，意犹未尽。听讲的教师心潮澎湃，...……更多
2023-10-10 03:50:00终点,只有,起点,教师,教学,陕西
...己的习作水平。课堂中新颖规范的板书设计、真实生动的情境创设、灵活多样的教学方式、恰当巧妙的评价语言让学生自然而然地习得了方法，积累了写作的经验和评价的经验，感受到了写作的乐趣和成就感。为了此次教研活动...……更多
2023-11-03 16:37:00二七区,郑州市,郑州,教研,小学,幸福
...邺》。本节课立足单元视角，以“历史人物故事会”为大情境，带领学生化身“小史官”复述故事。整个教学活动中，李老师缓缓推进，牢牢把握单元目标，复述的方法贯穿始终，为学生搭建支架，有效促进了学生思维能力的发...……更多
2023-11-24 19:09:00金水区,金水,金桥,郑州市,郑州,方向
...素养视域下的语言运用》的讲座。她从“内容的呈现”“情境的创设”“言语的架构”三个方面进行经验分享，并希望语文老师们要用好教材，开发范例，引领学生真正成为“主动的阅读者、积极的分享者和有创意的表达者”。...……更多
2024-04-18 00:54:00盐都,南联,教学,盐都,教学,活动
...生的兴趣爱好和学习情况,运用科学的教学方法,创设游戏情境、运用多媒体辅助教学、组织丰富多彩的课外活动,从而激发学生的写作兴趣。四年级语文组教研活动圆满结束,在展现每一位教师风采的同时,智慧的凝聚,促进了教师专...……更多
2024-05-08 05:24:00东昌,教研活动,教研,语文,年级,实验
...，老师其实需要为学生创造这样一个能够持续保持热情的情境，书信是一种很好的方式。比如这次的开放日，孩子给家长写邀请信，家长回信，课后孩子再给家长写反馈信或表扬信。家长知道我是为了调动孩子的写话积极性，也...……更多
2023-11-08 07:22:00大门,钥匙,家长,老师,学生,孩子
...，近几年，学校正尝试在课堂上引入科学技术，搭建真实情境，提升学生学习兴趣。
着眼课堂，深入教学研究在确立“快乐童年是一生幸福的源泉”为学校教育的思想主张，并为之实践近5年后，新吴实小着眼课堂，开始深度研...……更多
2024-05-29 06:11:00触手,课堂,知识,事理,教学,课堂
...记者 刘颖）为了引导学生从课堂走向自然，置身真实的情境中，联结课堂内外、学校内外，拓宽语文学习和运用领域，提高学生语言文字运用能力，促进学生语文核心素养的形成和发展。南京市江东门小学低年段语文组开展了...……更多
2024-04-02 06:00:00江东,江东门,跨学科,自然,小学,学习
...述评更强调描述性评价，更强调将日常教学环境作为评价情境，而不是脱离现实情境的单纯量化评价，这对教师专业成长非常有利。参照“五维”指标，奉贤中学附属小学探索形成了初步的述评流程，即为每个学生画一张个性化...……更多
2023-11-08 09:07:00课堂,活力,学生,述评,教师,学生
...本届大会由中国语文报刊协会、西南大学教师教育学院、课堂内外杂志社联合主办，中国语文报刊协会校园文化分会、《语文世界》杂志社、厦门一中、厦门实验小学承办，论坛的主题是 “素养·创新·融合：构建语文教育新质...……更多
2024-11-17 08:42:00语文,语文教育,第四届,语文教学,作用,大会
...题阅读，让学生与经典同行，以典范为本，在真实的语言情境中积累语文经验，拓宽学习渠道、学生视野。课堂上，学生主动发现问题、探究问题、解决问题，激发出学习内驱力，让学习真正发生。开展骨干教师示范课、新进教...……更多
2023-12-15 09:58:00科研成果,科研,成果,梦想,孩子,天宁
...果的简单了解，关注阅读时的心情变化，可以将学生带入情境之中；问题3针对故事前后巨大的反差，引导学生自主思考和探究船长指挥的经过；问题4是在前面的基础上提出的，指向文章的主旨，让学生的思维在最恰当的时机得...……更多
2024-04-10 16:04:00焦作,映象,思维,品质,精品,学生
...语文概念的发展脉络出发，谈到语文教学应该指向在实际情境中恰当运用语言文字的能力，提升学生语言建构与运用的能力。“构建实践性语文课程以及探索以学生实践为核心的教学模式，已成为教育工作者亟待研讨的核心议题...……更多
2024-04-22 20:10:00北京大学,北京,研讨会,教育教学,指向,研讨
...新课程标准要求，紧紧围绕教学评一致的设计理念，关注情境创设，聚焦学习目标、评价任务、教学活动的准确设计，经过精心准备、努力构建，呈现了一节节可圈可点的精彩课堂。
作为活动承办校，安丘市青云双语学校学生...……更多
2024-03-14 10:07:00聚力,安丘市,安丘,潍坊市,青云,课堂
...地改革》。课堂伊始，他向学生们抛出一个个问题，通过情境创设，引导学生进入学习状态。现场50多名教师参与听课与评课。“这节课令人耳目一新。”该校历史组教师郑莉在听课后表示，这节课的内容相对理论化，课中有些...……更多
2024-03-13 10:20:00校长,书记,海口,校长,海口市,学校
...窄。以语文老师特有的文化素养，在数学课堂上创设问题情境，激发学生兴趣也是让数学课堂“活”起来的法宝。如，在路线与方向和大数的教学时，我就通过创设学生喜欢的“虹猫蓝兔”专卖店，让学生在“玩”中巩固学习。...……更多
2023-11-30 08:43:00素养,用语,课堂,数学,学生,数学
...模式，充分施展个人教学特色。有的老师创设丰富多彩的情境，帮助学生探究和理解新知识；有的老师紧扣教学环节，合理把握重点，突破教学难点。说课教师从单元地位、教材编排、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程...……更多
2023-12-26 11:04:00开区,葛店,学科,语文,青年,教师
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2025年1月12日—14日，2024年重庆市职业院校技能大赛（高职组）交通运输赛道汽车故障检修赛项在重庆五一职业技术学院（以下简称“五一职院”）举行
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本文转自：人民网-内蒙古频道人民网呼和浩特1月14日电 （记者 张聿修）1月14日下午，自治区政协委员，通辽市科尔沁区副区长杨秀媛走上内蒙古自治区政协十三届三次会议第二场“委员通道”
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