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...们以“持续性半日活动的观察与评价”为研修主题，借助思维导图，对城乡接合部一所新开办的公办园小（1）班教师和幼儿开展为期一周的持续性观察和评价，找到师幼互动中的问题与短板，并提供相应支持，以提升教师回应...……更多
2024-06-23 09:18:00思维,质量,教师,幼儿,教师,牙医
...游戏中搭“墙”。郑可心 摄“积木保龄球”游戏树状式思维导图。郑可心 摄幼儿在户外进行“娃娃家”游戏。（资料图片）
游戏分享活动是指在游戏后，教师组织幼儿一起讨论交流，回忆游戏经历、分享游戏经验的过程。有...……更多
2023-04-30 09:06:00幼儿,教师,问题,保龄,积木,思维
...标和典型行为，学习分析和解读幼儿游戏中的直接经验、思维方式，发现幼儿游戏行为中所蕴含的学习与发展。另一方面，我们尝试组建了“教研观察团”，采用边观察、边研讨的现场教研方式，来引领教师进行现场分析和解读...……更多
2023-10-08 09:12:00变革,高质量,幼儿园,幼儿,发展,幼儿
...《熊猫面馆开张记》，用统计的智慧为面馆经营注入科学思维。活动展示后，现场观摩教师代表也进行了互动发言，小学数学老师提到幼儿园数学活动中生活化、情境化的教学形式值得学习，幼儿园老师代表也感受到了幼儿园数...……更多
2025-04-19 19:54:00趣味,研讨,数学,活动,洪山,洪山区
...教师基本功修炼基地校，教育部规划课题“幼儿园游戏化思维活动课程”引领园，省安吉游戏及幼小衔接实践基地园、市中华优秀传统文化“戏曲进校园”教育培训基地，已成为学前教育的品牌基地。精美环境——实现园所环境...……更多
2024-04-19 12:59:00新时代,幼儿园,幼儿,理念,教育,幼儿
...表征想法、梳理游戏的重要途径,也是一种高级的学习和思维方式。这样的游戏计划是否有必要?崔召中心幼儿园的冰冰老师提出了自己的疑问:“游戏前,我会鼓励幼儿制定游戏计划,游戏中,孩子们往往会偏离游戏计划,游戏后,会和...……更多
2023-06-01 00:55:00新颜,教研,态势,升级,幼儿,教研
...一些教师在进行绘本阅读教学过程中，常常会以成年人的思维去理解绘本，这会让幼儿丧失对绘本最初的好奇心，从而产生厌倦感。单一的方式，不但会让幼儿对绘本难以产生浓厚的兴趣，而且还会阻碍幼儿的思维发展。
幼儿...……更多
2024-05-30 09:56:00对策,幼儿园,现状,幼儿,教学,幼儿
...断进行追问追问可以引导幼儿深入思考问题，拓展他们的思维。例如教师追问：“你的城堡里有什么呢？”“城堡是给谁住的呢？”这样的追问可以让幼儿进一步描述自己的作品，丰富他们的想象。高质量的提问策略可以激发幼...……更多
2024-11-09 04:34:00积木,高质量,幼儿园,幼儿,策略,幼儿
...课程审议”的方式，开展思考-研讨-分享的教研模式，在思维碰撞中促进教师的专业成长，掌握正确观察与记录幼儿的方法，提高教师创生课程的能力。新华幼儿园幼儿成长中心负责人任佳惠主讲《综合主题活动的实施—借助课...……更多
2023-10-17 16:38:00新华,余人,星辰,幼儿园,幼儿,教师
...表演”负担。因此，要改变“凡评估必问责”的大家长式思维，就要赋权幼儿园，给幼儿园自主发展空间。降低评估的利害性，不轻易将督导评估结果与幼儿园荣誉、教师绩效等挂钩，使幼儿园面对评估可以泰然处之，以真实状...……更多
2024-01-28 09:05:00幼师,评估,方式,评估,教师,幼儿
...；张老师解读《儿童的一百种语言》并呈现“表达百法”思维导图。胡老师分享《不抱怨世界》，为活动画上句号，教师们认真倾听、积极思考，展现出强烈的自我提升意识。随后，李爽主任进行总结，并规划后续工作，明确将...……更多
2025-04-21 12:57:00利津,利津县,东营市,沁润,东营,师者
...通过分析点评、答疑互动等方式，拓宽教师观察幼儿游戏思维，提升教师解读幼儿、支持幼儿专业水平。本次活动为经开区幼儿教师搭建了重要的学习、交流平台，有效促进了教师从“看见儿童”到“看懂儿童”的游戏观念转变...……更多
2025-01-02 17:58:00开区,威海,指导,专家,活动,幼儿
...增强了体育游戏的趣味性与互动性，激发了教师们的创新思维，也为幼儿园的体育教学注入了新的活力。
携手共创美好未来在这次体育游戏体验式教研活动之后，宋园长满怀感慨地总结道：“赵丽君和邢瑞芳两位老师的分享...……更多
2024-12-14 09:54:00花园路,菏泽,教研活动,体育游戏,教研,幼儿园
...发挥幼儿自主自愿的特点。教师更多是通过成人的视角和思维方式干预的幼儿实际操作，有时会手把手地替代操作，有时会以较为强势的命令方式让幼儿按照教师的想法操作。在具体的游戏环节中，也没有充分考虑幼儿自身的兴...……更多
2024-01-12 04:54:00幼儿,过程,价值,教育,幼儿,教师
...为老师们提供了一个学习交流的平台，激发了教学的创新思维，更为提升幼儿园整体教学质量奠定了坚实的基础。 ……更多
2025-01-23 09:42:00文化路,西海,青岛,新区,研讨,幼儿园
...，也有利于形成师幼相互尊重的氛围。小班幼儿直觉行动思维占主导，一日生活计划表可以照片的形式，充分展示在班级各处，以便幼儿知道在这里能自主决定做哪些活动。如在寝室门口展示睡前安静看书、玩拼图等图片，可引...……更多
2024-03-17 09:05:00决策,幼儿,支持,生活,幼儿,决策
...师内生发展动力。第二，改革育人环境。幼儿园突破固有思维，从幼儿兴趣出发，创设多元化立体式游戏环境，扭转了重硬件轻内涵的环境评价导向。一是硬件环境改造。为满足幼儿户外游戏需要，幼儿园对现有户外环境进行科...……更多
2023-11-26 09:05:00评价,质量,幼儿,评价,教师,幼儿园
...不尽相同，如数学类游戏能够培养幼儿的运算能力、逻辑思维；工程设计类游戏能提高幼儿的动手能力、实践能力；艺术类建构游戏能激发幼儿的创造性思维等。不同类型的游戏所产生的作用都不相同，这为幼儿的多维度发展奠...……更多
2023-12-22 08:24:00幼儿,理念,活动,教育,幼儿,教师
...，支教团队的老师们注重培养当地教师的动手能力和创新思维。并鼓励她们大胆尝试新的材料和设计思路，同时也及时纠正她们在操作中的不当之处，确保环创工作的顺利进行。授之以鱼，不如授之以渔。在帮扶支教工作中，支...……更多
2024-08-31 21:07:00凉山州,西南财经大学,凉山,布拖县,布拖,幼儿园
...课题，带着研究的态度去思考，并学会用更加系统的科研思维解决实践中的问题。比如，陈婕老师在开展戏剧活动时，发现幼儿语言表达逻辑不清、故事叙述不够连贯，于是开展了“以思维导图为载体的中班戏剧活动研究”。针...……更多
2024-01-07 09:05:00幼儿园,热情,幼儿,教师,研究,幼儿
...新游戏设计的方法，使幼儿逐渐树立创新意识，具备创新思维，提高创新能力，为幼儿日后的学习打下良好的基础。教师创新游戏设计的方法，让幼儿自己设计游戏，有利于幼儿体验创新的乐趣，使其获得自我满足感和成就感。...……更多
2025-03-31 07:49:00发展,幼儿,教学,教师,幼儿园,团队
...抒己见，剖析了每个活动的闪光点和困惑并加以交流，在思维的碰撞中，收获理论和实践经验。（通讯员 曹伟娜）责任编辑：陈吉全 ……更多
2023-10-27 22:44:00广饶县,广饶,东营市,东营,教师,幼儿园
...展数学教学，让幼儿能够直接感知数学，从而发展幼儿的思维能力。北湖幼儿园教师胡静展示大班数学活动“采购小能手”。胡老师以“超市”为载体，把“用数学方法解决生活当中的问题”融入“购物”的游戏情境之中，让幼...……更多
2024-04-16 21:25:00北湖,幼儿园,幼儿,对话,课程,数学
...读、研讨、实践的循环验证过程，帮助教师形成个人专业思维及理论涵养的进阶。灵活利用“UGS”合作模式，幼儿园联合高校教授、教育专家等作为创新和研究过程中的导师，参与队伍建设；以“适宜性足球游戏课程实践探究”...……更多
2023-11-08 06:14:00启智,向阳,教师队伍,队伍,教师,项目
...师在审视自我教育观念、教育能力中，反思个人师幼互动思维、模式、经验的缺失，并在理论学习、阅读沙龙、专题教研、案例研讨及专家引领中夯实对科学、智慧师幼互动的认识。比如，针对教师评价幼儿多为简单表扬或批评...……更多
2023-10-15 09:11:00质量,问题,教师,观察,幼儿,问题
...，呈现出桑代克的效果律。在这样的正向刺激下，幼儿的思维逻辑、语言表达、学习品质都有提升。这是从幼儿身心和谐全面发展角度出发的，蕴含着教师观与儿童观的思考。即兴创编能力呈现多元视角。即时哼唱给幼儿带来的...……更多
2024-06-02 09:17:00秩序,幼儿,幼儿,教师,材料,方式
...推质量提升，此次活动角度多元，为全省幼教同仁提供了思维碰撞、互相学习、收获成长的平台，更是经验和智慧交融的旅程，为推动泸州市学前教育高质量发展注入了新活力。四川幼教人将以此为契机，继续扎实开展教育教学...……更多
2023-10-27 01:58:00四川省,幼儿教师,四川,基本功,获奖名单,第一届
...做幼儿力所能及的、能感受挑战的、能感受到趣味的、有思维参与的事。郁冬介绍，通过绘制幼儿园地图，幼儿学会看不同的地图，了解地图的作用和基本要素。同时，他们在实地勘察过程中，分组合作完成了各项任务，感受了...……更多
2024-02-16 06:02:00幼教,高质量,老师,幼儿,幼儿园,孩子
...问题进行思考。由于幼儿的身心发育尚未成熟，尤其是其思维发育正处于初级阶段，因此从成人的角度对幼儿进行观察，往往会不对位。教师在观察的过程中，必须把每一个幼儿当成是单独的个体去思考其行为方式。三、判断行...……更多
2023-12-16 05:19:00幼儿,观察,教师,活动,幼儿,观察
...对幼儿游戏活动行为限制较少，低结构材料可以在幼儿的思维与实践中运用到各个区域，低结构材料发挥的作用日趋重要，幼儿可以凭借自己的经验、能力、兴趣，充分的想象，不断摆弄低结构材料，在与低结构材料充分互动的...……更多
2023-12-16 05:19:00幼儿,结构,影响,材料,幼儿,材料
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大众网记者 曲顺 青岛报道为贯彻落实教育强国战略，深化对外交流合作，6月7日，由青岛市市南区实验小学教育集团组织开展了市南区第三期多语大思政暨“栈桥英语角”优学市南公益实践品牌活动
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为响应新时代学生心理健康工作号召，山东建筑大学材料科学与工程学院以“五育融合”为核心，打造多元心理健康教育矩阵，助力学子培育阳光心态
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大众网记者 张玉 青岛报道浩瀚汪洋，是地球的蓝色心脏。在潮起潮落间，书写着生命与自然最壮美的诗行。今年6月8日，是第17个“世界海洋日”和第18个“全国海洋宣传日”
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大众网记者 曲顺 通讯员 张爱霞 李浩 蒋麦玲青岛报道5月29日-30日，东营职业学院石油与化学工程学院举行了2025届毕业生岗位实习答辩
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大众网记者 曲顺 青岛报道6月5日，市南区中小学生海洋素养发布会暨市南区实验小学教育集团2025年“世界海洋日”主题活动在“全国首家少年海洋学校”市南区实验小学教育集团（区实验校区）隆重举行
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