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...概论等具有跨学科特色的课程，有效培养学生的系统科学思维能力和跨学科能力。在课程布局上，着眼科技与教育发展趋势，立足科学教育的综合性，强化学科横向联系，鼓励学生辅修其他理工科专业或核心课程模块，着重提升...……更多
2023-10-24 09:06:00梦之队,科学,科学教育,路径,教师,教育
...模块，多角度让学生在阅读、交流、实验探究中形成科学思维模式，建立化学源于生活、又服务于生活的理念。科学实验活动虽然组织工作步骤繁琐、安全要求高，但是为了学生们能够亲手体验科学的奥秘，感受探索的乐趣，老...……更多
2024-05-01 05:53:00实验教学,奥秘,实验,科学,教学,科学
...学，让孩子把更多时间和精力用于学习兴趣的激发和学科思维培养，增强学生认识真实世界、解决真实问题的能力。围绕教育教学、考试命题、考试组织等专题培训也将随即展开。文/本报记者 张月朦重点学生在校未受处分综合...……更多
2023-12-02 00:05:00课堂教学,环节,课堂,实验,教学,考试
...解决问题的能力。高中物理课堂教学的现状物理，被视为思维的体操。这门学科往往让许多学生感到难以驾驭。然而，尽管物理学科的学习难度大，却仍有不少教师采用“填鸭式”或“满堂灌”的教学方法，物理课堂缺乏活力。...……更多
2023-12-21 09:47:00素养,深度,课堂,物理,核心,策略
...，“‘共生课堂’以提升学生学科素养为核心，促进师生思维同频共振，实现教师与学生的自我发展和共同成长。”
据介绍，东营区文华学校通过“作业清单”加强对各科作业的督导，通过预习作业、随堂训练、纠错性作业、...……更多
2024-07-06 09:36:00东营区,育新,文华,东营,高地,素质
...习兴趣，又能培养学生团队协作能力，发展学生科学探究思维。谈及本节精品课的亮点，听课老师认为主要有两个方面： 一是将真实的生活情景融入课堂。结合漳州总投资420.7亿元的中沙古雷乙烯项目，如此庞大的数字引发学生...……更多
2024-05-10 03:53:00课堂,化学,绿色,乙烯,亚楠,精品课
...分析助力精准教学；聚焦拔尖人才培养，用科技赋能创新思维；聚焦课堂主阵地，搭建平台，研究课堂，研究教学，为广大教师专业成长提供理念引领和智力支持。为提高全市初中化学教师课程教学实施能力，加强跨区域间的教...……更多
2023-10-20 15:54:00而行,教研,教师,教研活动,教学,活动
...堂模式到探究式学习，现在的化学学习不仅更加注重学生思维模式的培养，也对老师提出了更高的要求。”不断给自己“充电”成了刘翠多年来的习惯，对她这个“老教师”来说，每天的课堂都是“新”的。“只有不断学习学科...……更多
2023-03-07 06:16:00初心,学子,学生,化学,青岛,九中
...素养线，层层推进，环环相扣，学生在由知识建模进阶到思维建模的过程中，对于知识不仅“学会”“会学”，还能“活用”。助力青年教师成长段云丽不仅在教学方面获得多项荣誉，在指导青年教师方面也展现出卓越的能力。...……更多
2023-11-23 06:28:00人梯,段云,教学,湖北,湖北省,义教
...是重视从“解题”到“解决问题”的拓展延伸，更加关注思维建模；三是能够有效利用传感器，让微观变化“可视化”；四是注重学生计算能力的培养；五是项目任务设计紧凑严密，让学生在愉悦的感受中完成既烧脑又有趣的项...……更多
2023-12-15 16:59:00牟平,地域,特色,化学,课程,项目
...突出，精彩不断，是我校“未来胜任力：构建融合数字化思维的发现者课堂”这一课改项目的典型课例呈现，获得评委和听课老师的一致好评。一堂好课的生成，往往是在反复地备课磨课中，发现“柳暗花明又一村”的。在准备...……更多
2023-11-02 13:39:00石湖,江苏省,江苏,一等奖,初中,化学
...练、高三英语听力晨读专项训练；带领学生做读书笔记和思维导图，培养阅读习惯、练笔写周记……6名老师很快调整了各自学科的教学方法，教学逐渐有了起色。“帮扶是一次重新出发，对每名老师都是全新挑战。”夏耘说。...……更多
2023-05-05 05:57:00一线,调研,变化,东川,教师,夏耘
...School”一课，面向小学和初中学段衔接所需的语言能力、思维品质和学习能力素养进行衔接。语文教师赵一帆以“在情景交融中感悟史铁生的生命思考”为主题，从文本入手引领学生深入、立体、多方位地认识史铁生，与高中语...……更多
2024-04-17 13:26:00现场会,北京市,课堂教学,北京,中小学,课堂
...治试卷积极推进考试内容改革，突出考查学科素养和学科思维品质，引导学生全面发展，实现河南省“新教材老高考”过渡考试平稳落地。试题全面落实核心素养导向的评价方式，考查类型全面、分布合理，突出“获取、处理和...……更多
2024-06-10 00:19:00河南,香兰,河南省,思辨,法治,名师
...教学”转向“学科教育”，明确学科教学要有文化意义、思维意义、价值意义，即人的意义“核心素养”。教师角色如何向导师转换？如何以学为中心构建教学？如何让因材施教真正落地？学校利用四步助力新课标下以核心素养...……更多
2023-02-02 09:06:00素养,核心,措施,帮助,学生,学生
...程中，不仅仅是升级硬件设施，更需要转变教师和学生的思维方式和教育模式。教师应具备更高的信息素养和广泛的知识结构，能够融合不同领域的知识，培养学生的综合素质。学习和掌握新的教育技术，如人工智能、虚拟现实...……更多
2023-12-03 18:53:00智化,东湖,升级,硬件,评论,智化
...学习兴趣，又培养学生的学习能力，教学效果显著。创新思维，师生共进。各位开课教师的课堂都注重学生创造性思维的培养，充分运用小组合作优势，设计活动，架设桥梁，合作探究，答疑解惑，注重培养学生的自主探究和创...……更多
2024-04-18 18:29:00淮安市,周恩来,淮安,教研,红军,研讨
...学科组开发的“高中物理实验创新设计”“高中物理创新思维培养”“走进大学物理之前”“电子技术基础实践”“物理与STSE”等特色课程成为最有影响力的特色学科课程群。在“达德文化”的引领下，学校把课程体系建设列...……更多
2023-12-29 08:46:00教育金,名片,教育,课程,学校,特色
...侧重点不同“科技创新后备人才培养的核心在于科学高阶思维的培养，不同学习阶段学生的科学高阶思维培养路径不同。”北京师范大学科学教育研究院教授王晶莹说。郭丛斌同样认为，针对不同学习阶段和年龄的学生，科学教...……更多
2023-10-11 03:51:00教育体系,师资队伍,师资,队伍,体系,科学
...在一个个教学环节中不断交流，拓展知识，激发自主学习思维。“6+1”高效课堂是帮扶团队借鉴南海区罗村高级中学成熟的导学案例，通过本土化调整后，积极推广的教学课堂模式改革。临走前，姚汉杰最牵挂的是“6+1高效课堂...……更多
2024-06-27 06:14:00从江,从江,罗村,南海区,汉杰,南海
...境中成长；面对纷繁复杂的公式定理，他组织学生们绘制思维导图，通过小组合作，将原本凌乱、晦涩难懂的知识变成一幅幅生动形象的图画；化学课上，他常用生活中的小物件做实验，让学生真正感受到化学是一门来源于生活...……更多
2023-10-14 00:16:00沃土,杨义,学生,班主,太谷,班主任
...副所长农大明从“无价值不入题”“无情境不成题”“无思维不命题”的理念出发，指出要围绕“立德树人”根本任务，坚持正确的政治方向和价值取向，不断强化育人功能。据悉，南宁·东盟人才活动月基础教育高端人才教育...……更多
2023-11-08 06:45:00名师,辐射,课堂,品质,南宁,南宁市
...作用，但前提是教师积极拥抱智能技术，保持终身学习的思维方式，理解技术与教学融合的价值，具有跨学科整合的意识和能力。
对于从事人工智能教育的教师而言，这种机遇和挑战表现得更为突出。首先，人工智能技术的发...……更多
2024-06-08 09:36:00人工智能,人工,教师,智能,时代,人工智能
...变革。设计师不仅要有扎实的艺术功底，更要具备跨界的思维能力和与时俱进的技术知识。在这样的背景下，学院与时俱进，致力于培养适应数字时代的设计人才，引领设计教育的革新之路。学院坚持创新驱动发展，全面打造发...……更多
2024-03-27 10:23:00才培养,设计人,华章,浪潮,数字,设计
...术专业人才的培养，而是科学素养的养成教育，注重科学思维方式的习得，“让学生可以像科学家一样思考问题”。武向平举例，从“一尺之棰，日取其半，万世不竭”的哲学视角看，物质无限可分，从数学角度看，数也可以不...……更多
2024-04-19 00:56:00科学教育,中小学,中小,科学,教育,科学
...学突出实验、观察和微观分析，物理突出物理检测和科学思维，生物学突出遗传系谱的分析和环境工程的设计分析，政治突出家国认同观念的培养和辩证哲学史观的培养，组织了模拟联合国和哲学分析的学习活动。“四个学科因...……更多
2023-12-20 06:39:00进一,名校名师,女中,名校,名师,教学
...渐形成了自己的教育风格，学生在他的课堂上兴致盎然，思维活跃。刘国新十余年留守农村，在工作中他发现，留守儿童是特殊的青少年群体，他们的学习、生活、思想等诸方面都需要被特别关心与帮助。刘国新至今还记得他的...……更多
2024-06-11 10:35:00德润,杏园,教师,刘国新,教学,教育
...方法，不仅增强了学生的学习兴趣，更提高了学生的综合思维能力。“中考改革后，区教委更加关注‘怎么教’‘怎么学’的问题。”密云区教委主任杨福军说，区教委严格落实国家课程方案，开齐课程、开足课时，落实“双减...……更多
2023-12-05 15:41:00密云,西城,课堂,作业,兴趣,学校
...小学至少有1名具有理工类硕士学位科学教师。从知识到思维与能力 科学教育面临哪些挑战截至目前，鲜有小学科目对教师学历提出明确要求。看到这份新文件后，不少业内专家表示，这对科学教育是个极大利好。教育部基础教...……更多
2024-01-05 07:39:00科学教育,小学教师,浙江,中小学,升级,教师
...。”教师眼中的课堂重视知识发生的过程，发展学生高阶思维高品质的高中生活体现在高阶思维课堂。高阶思维课堂与传统课堂有什么区别？金中数学老师徐海虎介绍：“传统的数学教学重视知识本身的掌握和应用，容易忽略知...……更多
2024-04-26 06:24:00金陵中学,金陵,南京市,南京,校园生活,高品质
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为持续建好、用好中师陈列馆和中师研究会，大力弘扬教育家精神，全面加强新时代高素质专业化教师队伍建设，9月26日，中等师范教育历史陈列馆（以下简称“中师陈列馆”）开馆三周年暨重庆市
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9月26日17点，山东省实验中学国际部致行楼六楼报告厅，一场以“骑出家乡 成就梦想”为主题的慈善演讲正在进行，主讲人是该校国际部骑行社的高三学生辛泽成
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近日，济南高新区汉峪小学在济南高新区2024年第四届棋类联赛中大放异彩，多名学生凭借出色的表现获得了优异成绩，展现了学校在体教融合领域的优异成果
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近日，济南高新区鸡山小学举行“学文明礼仪，做文明队员”主题升旗仪式，旨在弘扬中华民族的传统美德，引导少先队员自觉遵守社会公德
2024-09-27 20:28:00
9月26日，济南高新区黄金谷学校三年级三班举办了一场主题为“书写规范汉字，传承中华经典”的汉字书写比赛。此次活动旨在通过书写传统诗文的方式
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九月秋意渐浓，济南高新区黄金谷学校的校园里却涌动着一股浓厚的学术气息。为充分发挥骨干教师的模范引领作用，深化“三学”（自学
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