志存高远 德润杏园

本文转自：承德日报

志存高远 德润杏园

——记滦平县第一中学教师王志远

王志远，1992年大学毕业后走上教育工作岗位。他以德立身，为人师表，热爱教育，爱岗敬业，治学严谨，求真务实，严于律己，无私奉献，依法执教，以德育人。1994年，先后被中共滦平县委、县人民政府授予“模范工作者”“优秀教师”荣誉称号；1996、1997年，先后被中共滦平县委、县人民政府“嘉奖”，荣立“三等功”；2001年教师节，被承德市教委、承德市人事局、承德市教育工会评为“二○○一年承德市优秀教师”。

2001年8月，王志远调入滦平一中，担任所任教年级的地理备课组组长。他积极组织集体备课，深入研究课标、教材、教法、学法，不断探索新形势下教育教学的新思路、新方法，带领全组在各次联考中取得优异成绩并圆满完成各项任务，所带备课组多次被评为优秀备课组。多年来，王志远高考任教班级地理成绩优异，所带班级高考成绩突出，多名学子考入双一流大学。

王志远刻苦钻研教学，充分抓住一切学习机会，不断更新教育教学理念，不断探索新形势下教育教学的新思路、新方法。他积极参加各级各类培训，并被评为省骨干教师培训“优秀学员”、省远程培训“优秀参训教师”、市骨干教师培训“优秀学员”。他还积极通过网络自主学习，曾多次参加《教学考试》杂志社组织的“高考真题结构化研究与实践”“一轮知识体系构建与测评研究”“考纲适应性测评研究与实践”和命制原创高考模拟题活动，并被《教学考试》杂志社评为“优师模范”，聘为高中地理特约编辑；曾多次参与命制金太阳教育考试院、衡水名师联盟、百校联盟、天星教育、学科网等机构的高考原创模拟题；2018年3月成为山东省名师于慧地理工作室核心成员；2021年，曾先后两次参加河北省高考综合改革研讨会。

王志远注重教育教学实践，教育科研能力很强。他曾参研或主持7项国家、省、市级和校本科研课题，并多次主持研究校本课题。主持研究的河北省教育学会“十二五”规划重点课题《高中地理有效课堂教学的反思与评价体系研究》结题并荣获省级研究报告“一等奖”、论文三等奖；参研的河北省“十一五”教育技术规划课题成果荣获省级三等奖；参研的承德市“十一五”“十三五”规划课题成果分别荣获市级二等奖、一等奖；主持研究的河北省教育科学研究“十四五”规划课题即将结题。公开发表的国家、省、市级论文二十余篇，多次荣获国家、省、市级论文一等奖；2020年12月，受邀参加中国教育学会地理教学专委会2020年综合学术年会并交流论文《新课标下地理生活化情境教学实践初探》。主编或参编各类教辅资料和校本教材十多部，参编的《中学地理教学及教师成长案例》，已作为河北师大地理科学专业研究生辅助教材；另外，他还参编《区域地理导与学》《高中生心理健康教育》等多部校本教材。他十分注重培养学生的地理实践能力，引领学生增强科技意识并树立人地协调观，他积极组织学生开展地理研学实践活动，积极组织学生参加“地球小博士”全国地理科技大赛，多人次获得全国性奖励，他本人因此获得全国优秀指导教师一、二等奖和“全国优秀科技辅导员”称号。

刘国新，中共党员，一级教师。自1998年参加工作至今，他全身心投入教育事业之中，以一名优秀共产党员、优秀教师的标准严格要求自己。25年前，刘国新带着对教育的热爱踏上了讲台，从此，“一切为了学生，为了学生的一切”成了他从教的责任与承诺。

为了这一承诺，刘国新义无反顾地投身到对课堂教学的探索中，从备好每一节课入手，向身边的同行学习、向书本学习、向学生学习，潜心教研，孜孜以求。他坚持每天在岗，把全部的心血都投入到了学校教学中。为了教育实验，婚假未休他就回到讲台；为了学习，年迈的父母成了儿子固定的“寄存处”；为了制作教具，他的左手被电锯割伤……功夫不负有心人，不懈地努力，使刘国新逐渐形成了自己的教育风格，学生在他的课堂上兴致盎然，思维活跃。

刘国新十余年留守农村，在工作中他发现，留守儿童是特殊的青少年群体，他们的学习、生活、思想等诸方面都需要被特别关心与帮助。刘国新至今还记得他的一个学生小聂，他先天兔唇，父母常年在外务工，家里三个孩子只有爷爷奶奶照料。由于身体缺陷及家庭状况，造成了小聂孤僻、内向、自卑的性格。刘国新得知这一情况，便在平时与小聂谈心，课上多关注他，课下鼓励他、关心他，用爱感召他。刘国新多次家访，并用自己为数不多的工资给小聂买了他期盼已久的礼物，终于慢慢地走进了小聂的内心。渐渐地，小聂变得开朗起来，喜欢交朋友了，学习上也取得了很大进步。

20多年来，刘国新累计帮助留守儿童50余人。每学期初，刘国新都会对学校的留守儿童进行全面家访，进行汇总，对症下药，让学生从关爱中寻求前进的力量，从关爱中汲取精神的营养，从关爱中得到满足和教育。

“是这三尺讲台给了我那么多的心动，赋予我人生别样的意义，让我感受到了那么多自我升华的愉悦，不管在今后的人生道路上，命运和机遇给我多少偏爱与赏赐，我都会永远诊视当初无悔的选择。”刘国新说，“在今后的教育教学工作中，我还会勇于站排头，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，努力成为一名更加优秀的人民教师。”

痴心一片终不悔 只为桃李竞相开

——记隆化县闹海营村中心小学教师刘国新

殚精竭虑育桃李 甘洒热血谱新篇

——记宽城满族自治县第三小学教师王玉梅

王玉梅，现任宽城满族自治县第三小学教学副校长，曾荣获县级拔尖人才、市级优秀教师、市师德标兵、省级骨干教师、省级师德标兵、省级三育人标兵等荣誉称号，荣立市政府二等功。

从教36年来，王玉梅始终如一做到身正为范。她工作勤奋敬业，坚持每天比师生早到校晚离校；她严格遵守学校各项规章制度，严格按制度管人管事；她作风民主，从不武断；她公私分明，从不假公济私，做到了公而忘私。她这种崇高的人格魅力折服了广大师生，受到校内人士的外一致好评。

王玉梅狠抓师德师风建设，带领教师研习法律法规，同时加强教师业务培训，提升教师业务水平。近3年来，宽城三小获评省、市、县级师德标兵、优秀班主任、优秀教师达43人。

王玉梅全面落实立德树人根本任务。她把教会学生做人作为教育的最高理想，对学生进行爱国主义、民族主义、集体主义和树立远大理想教育，开展了国旗下的讲话、主题班会、校园广播、演讲竞赛、书画活动、亲子互动等丰富多彩的活动。

宽城三小是2016年8月组建的一所新学校，建校之初王玉梅就全力推进大阅读，打造书香校园。她引来爱心企业捐助班级建起了琢阅书屋，引来书店绘本馆入校，倡议学生家长自愿购书，搭建了图书跳蚤市场。如今，全校图书馆班级书架藏书达到6多万册，每名学生每学期，至少通读25本书。在她的组织推动下，学校开展了多种多样的系列活动，使广大师生的语文素养得到了极大的提升。

通过专家引领、校本教研等方式，王玉梅积极推进学校的教育教学改革。在她的主导下，学校开发形成了“雏鹰课程”体系，辐射道德与人文、数学与科技、体育与健康、艺术与审美四大领域，对应德智体美劳五方面的核心素养。每个领域又都有对应的基础课程、拓展课程、选择课程和综合课程。

王玉梅长期坚持深入教学一线，走进课堂听课，课后与讲课教师共同探讨，指导教师扬长避短。她请来深圳立言教育研究院和市教研室的多名专家学者入校指导，促使教师教学能力明显提升，课堂效果更加理想，全校的教学质量稳步提高。

王玉梅心系贫困学生，每年都从自己的工资中拿出两千元资助两名困难学生，一坚持就是十年。她组织全体教师成立了“爱心助学基金会”，每年为困难学生捐款。为了帮助更多困难家庭的孩子，她多方奔波，募集善款，捐资助学：琢酒集团自2017年以来捐款达二十万元；艺彩飞扬艺术学校和爱心联盟为学校捐款一万元。

心中有爱 不负三尺讲台

——记承德县第二中学教师宋士杰

宋士杰，1986年毕业于承德民族师范高等专科学校，38年以来，一直从事初中化学的教学工作，先后担任23年毕业班的班主任，担任27年化学组组长。

宋士杰担任班主任工作，善于用爱心、信心和耐心，感染、激励和服务学生，坚持家访，善于沟通，成功架起教师、家长与学生相互理解、支持、互动的关系网络。他年年接手初三的一个班级，年年成功将差、乱的后进班级转化为优秀班集体，深得学生爱戴、家长信赖和学校的好评。

宋士杰担任化学备课组组长工作，善于管理，积极谋划，精于指导，团结协作，化学组多次被评为县先进备课组，他多次获得县优秀备课组长称号。在学科教学中他充分发挥骨干教师的示范引领作用，培养指导青年教师，所指导的教师王树青获市评优课特等奖，高素慧、王铮获市评优课一等奖，李仁杰获市评优课二等奖，赵淑敏、马思成、袁凤楠获县青年教师大比武一等奖。

在教育教学中他努力钻研，不断进取，多次参加省、市、县的教学比武、评优课、实验创新大赛，并获得一等奖。多次为国培送教到县、省名师研讨、市骨干教师培训、市中考备考会做示范课、研讨课和公开课，得到一致好评。宋士杰不断学习，善于总结经验，曾先后编写生物实验教科书，《九年级化学45分钟导学案》和《“测-学-考”三段七步教学模式的研究与实践》等书籍，撰写的论文多篇在国家级、省级报纸和刊物发表，撰写的论文多篇获国家级、省级、市级一等奖。在教科研活动中，他积极参加，勇于实践，先后主持市“十一五”规划课题、中国教育发展研究“十三五”规划课题和市“十四五”重点规划课题，主研省“十一五”规划课题，参与省“十二五”和“十三五”规划课题，市“十五”和“十二五”课题，均取得结题，多次获得省、市科研成果一等奖。他辅导的学生参加化学竞赛、科技创新大赛并多次获得省市一二等奖，他因此多次获得国家级奥赛辅导园丁奖。

宋士杰2002年被评为中小学高级教师，2023年评为中小学正高级教师。他多次获得县政府嘉奖，获县骨干教师、县优秀教师、县优秀备课组长、县双教研先进个人、县教学质量先进个人、县优秀班主任、县控辍保学先进个人、县职教中心招生先进个人等荣誉称号，先后被评为市教学能手、市学科带头人、市教学标兵、市师德标兵、市骨干教师、市名师、市卓越教师，被承德市政府记二等功，获得省骨干教师、省特级教师和国家级课改优秀教师等称号。