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...值。其一,文化自信能够增强思政教育内容的丰富度。以传统文化、红色文化、地域文化、时代文化进行熏陶和感染是帮助学生树立文化自信的重要渠道。而这些文化中包含着丰富的教学资源和素材,例如承载着传统文化的古诗...……更多
...都是红色文化鲜活的载体,是中华民族进步的精神动力。思政教育旨在通过爱国主义教育、集体主义教育、理想信念教育、道德教育等,培育具有较强社会责任感、良好道德修养的时代新人。在思政教育中活用文化资源,展现红...……更多
缅怀英烈志 争做好少年
...,传承红色基因,坚定前行信心。做青团放纸鸢忆民俗 传统文化启智润心清明节是慎终追远、礼敬祖先、弘扬孝道的文化传统节日,也是人们亲近自然、踏青游玩、享受春天乐趣的节日,在传承发展中杂糅了多种民俗于一体,...……更多
...课同向同行,形成协同效应”的真谛,共同领略中华优秀传统文化的独特魅力。经过学校、学院及教师的齐心协力,借鉴经验丰富的大学教育模式,以及教师之间的深入交流,能够发掘出中国古代文学课程中潜藏的思政元素。这...……更多
...”颁奖典礼暨迎新晚会在这里拉开帷幕。晚会将中华优秀传统文化、红色精神等思政元素融入文艺作品,通过榜样学子事迹展播、颁奖表彰、节目展演等多种形式,为学生上了一堂别开生面的大思政课。19时许,在同学们的欢呼...……更多
...驻“学习强国”国家学习平台,也是该校课程建设与网络思政教育的又一成果。《唐诗与中州文化》课程由平顶山学院何梅琴教授团队主讲,是河南省精品在线开放课程、河南省线上一流本科课程。该课程以极富魅力的唐诗为切...……更多
...是一切工作的生命线。必须强化顶层设计,着力构建“大思政”格局,践行“三全育人”理念,落实“十大育人体系”,深化拓展学校“12345”思想政治工作体系,才能更好地为党育人、为国育才。该校在聚焦主渠道建设上,着...……更多
...文化要想走向世界,需要教育工作者高度重视对中华优秀传统文化和地方优秀特色文化的传播和推广,尤其是高校英语教学工作者应主动落实课程思政,融入地方文化,拓展高校英语的人文内涵,提升大学生文化自信水平,从素...……更多
湖南铁科职院:廉洁思政课 清风拂人心
...在湖南铁路科技职业技术学院马克思主义学院教师杨惠的思政课堂上,师生们围绕“人生之歌——怎样才能创造有价值的人生”展开了如火如荼的讨论。这既是一堂入耳、入脑、入心的思政课,也是一堂别开生面的廉洁文化教育...……更多
...极性。此次实践教学活动从教材中的建党精神、中华优秀传统文化、乡村振兴、美育等内容出发,分别设置了参观邓恩铭故居、体验少数民族优秀传统文化、农村匠人老房修复现场教学、学生入户走访调研、艺术家户外写生课等...……更多
山东英才学院在2023年暑期“镜头中的三下乡”活动中荣获佳绩
...”的教育理念和人文精神,同时以实际行动发扬中国千年传统文化,树立民族自尊心与自信心,山东英才学院商学院“访圣人故里,传儒家文化”实践团积极与曲阜市主题实践基地沟通协调,因地制宜、因时制宜、通力合作,于...……更多
...计、标志设计和包装设计中,在创造个性化设计时,体现传统文化元素传承意识。在手绘综合表现模块中,引导学生主动探索和领悟场地经典故事、人文元素、传统建筑材料与技艺,探索传统元素与现代设计的融合。环境设计专...……更多
...会上强调“要坚持理论性和实践性相统一”,“高度重视思政课的实践性,把思政小课堂同社会大课堂结合起来,在理论和实践的结合中,教育引导学生把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中来,把学习奋斗的具体目标同民族...……更多
...印记扎根脑海;盘绘课上,学生凝神描绘京剧人物脸谱,传统文化国粹熏陶着他们的灵魂。除此之外,刺绣和剪纸社团、戏剧节、书法篆刻艺术研习等校本课程开足开齐,让学生在体验中坚定文化自信。以“二十四节气”及“中...……更多
...的特色。其中,马克思主义学院刘程程老师的“中华优秀传统文化与思想政治教育融合”等教学改革课题,致力于将齐鲁红色故事以深入浅出的方式表达出来,深受学生喜爱,取得了良好的课堂教学效果。充分发挥学生主动性,...……更多
...票号创建200周年,深入挖掘晋商文化内涵,弘扬中华优秀传统文化的一项重要举措。”山西工商学院校长牛三平介绍道,“‘宁叫赔折腰,不叫客吃亏’,五百年晋商辉煌,以诚信为第一要义。山西工商学院致力于打造新晋商的...……更多
...校区),了解学校用好红色资源、坚持立德树人等情况。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,习近平总书记曾说:“办好思政课,是我非常关心的一件事”。在全球风云不断变化、时代浪潮不断推进的当下,用好红色资...……更多
...工匠精神,勇担时代赋予的责任和使命。积极将地方优秀传统文化融入学校教育教学,将虞舜文化与孝德文化相结合,加入传统曲艺形式,用一个个实例、一桩桩典故,为学生打造传统文化盛宴,激励科艺学子砥砺前行、勇担使...……更多
...社会主义核心价值观引领校园文化建设,立足于中华优秀传统文化,发挥校园文化“铸品牌,树形象”之功能,把育人目标渗透进校园人文建设的细节之中,使校园文化内化成学生成长的动力,把校园建设成中华优秀传统文化的...……更多
...际世界,鼓励学生用艺术创作在世界舞台上弘扬中华优秀传统文化。格局要“大”,艺术院校的“大思政课”,要引导学生认识并理解国家发展、民族复兴的格局,培养学生的家国情怀,引导学生将艺术创作同国家命运、民族前...……更多
武术何以“思政”?看郑州大学体育学院如何打造沉浸式精品线上课堂
...学与课程思政有机融合,增强了学生专业知识的认知力、传统文化的传承力和理论实践的创造力。学院党委宣传部部长马晓军对《武术》课程建设实效给予了高度评价,认为《武术》课程打破了传统在线开放课程的设计思路,通...……更多
上海大中小学齐发力,思政“魅力课堂”入脑入心
...学教师基于各学段思政课程教材,围绕继承发展中华优秀传统文化、增强文化自信等内容,探索社会大课堂和大中小一体化思政课相结合的教学实践展示,聚焦“读红色经典,做信仰传人”主题,构建大中小学校师生阅读育人大...……更多
...1月17日,运城大中小学思政课一体化建设“传承中华优秀传统文化助力乡村振兴”专题培训暨新绛县观摩现场会召开。会议对运城大中小学思政课一体化建设“传承中华优秀传统文化助力乡村振兴”工作进行了安排部署,并为我...……更多
将立德树人融入劳动实践
...德树人,厨艺学堂正是以海菜花为纽带在劳动实践中融入思政元素,既让同学们提升了烹饪劳动技能,更在动手实践中致敬新时代。记者了解到,目前,学校正以劳动实践为抓手,培根铸魂、立德树人,全面推进“大思政课”建...……更多
...国家安全观、爱国主义、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、红色文化以及地方优秀文化融入课程思政教学全过程;第二,要将时势变化与党的创新理论成果与时俱进融入课堂教学,不断创新教育理念、强化问题意识、突...……更多
...课程的趣味性和实用性。一是将思政教育内容与中华优秀传统文化相结合。优秀传统文化蕴含深厚的哲学思想、道德规范和社会价值观,这些都是思政教育的宝贵资源。通过融入传统文化元素,思政教育不仅能帮助学生深刻理解...……更多
...陈华)近日,“学习贯彻习近平文化思想,赓续中华优秀传统文化”专题教学展示交流活动在雄安新区举行,来自京津冀60所大中小幼学校的3000余名师生,以线上线下相结合的形式,同上一堂思政课。2019年3月18日,习近平总书...……更多
【传承与创新的交响曲】山西大学师生在胡氏荣茶发现思政课活教材
...践活动,是依托山西文化资源优势,主讲主题分别是:1.传统文化篇:尧舜德孝文化、关公忠义文化、能吏廉政文化、晋商诚信文化;2.老字号篇:六味斋、双合成、清和园、杏花村汾酒;3.非遗篇:云冈石窟、五台山、平遥古城...……更多
...强调,促进文化事业和文化产业繁荣发展,推动中华优秀传统文化保护传承。这将激励全国人民在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,更好地在新时代新征程上履行新的文化使命。”州非...……更多
博物馆“六进”或将进一步推动市民对本土文化的挖掘
...活动的粉丝读者现场体验。2017年,《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中提到:“把中华优秀传统文化传承发展的各项任务落实到农村、企业、社区、机关、学校等城乡基层。各类文化单位机构、各级文化阵地...……更多
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高速路上藏“密码”?一年级课堂里来了一位“公路老师”!
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童心啄木鸟,文字守护行
鲁网9月23日讯秋阳正好,童心明亮。在第28届全国普通话宣传周到来之际,济南高新区凤凰路小学(东校区)二年级(2)班“向阳成长共同体”的同学们积极响应语文老师的倡议
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