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...运动游戏，精心设计了适合各年级大课间活动的趣味运动课程，比如‘障碍折返跑’‘钻山洞’‘喊数抱团’‘圆圈接力跑’等。在这些课程中，‘小胖墩’和体质瘦弱的‘小豆芽’们既锻炼了身体，又掌握了运动技能，增强了...……更多
2024-04-17 19:15:00巨细,妙招,关爱,星级,小学,校园
...、坚韧不拔、团结协作的体育道德品质。通过体育与健康课程的独特功能，培养学生勇敢顽强、团结拼搏等精神，是体育教学的一种特殊功能，直接反映了体育教育的德育目标，与课程思政的要求和目标有着内在一致性。当前，...……更多
2023-10-20 04:50:00立德,树人,导向,实践,价值,体育
...福大讲堂”——请家长或专家到学校进行讲课。新学期新征程,哈尔滨市征仪路学校全力推进大德育体系建设，擘画立德树人新篇章，秉承“育人为本、德育为先”的办学宗旨，始终把幸福德育工作摆在学校工作的首位，以精心...……更多
2024-03-29 07:23:00立德,树人,新篇,新篇章,大德,体系
...教育者的情怀、奋斗者的姿态、开拓者的勇气，开启新的征程，继续为漯河教育的高质量发展增光添彩。本版图片由市实验中学提供 ……更多
2023-10-13 09:51:00立德,致远,初心,思政,漯河,漯河市
...族传统美德。学校注重艺术教育，严格落实开全开齐国家课程，坚决不占用音乐、体育、美术课程，每天保证学生户外活动一小时，本年度，该校参加了“承德市露露杯大课间”评比活动并荣获一等奖。加强社会主义核心价值观...……更多
2024-04-08 10:36:00立德,树人,满园,桃李,文明,活动
本文转自：株洲日报义务教育课程教学改革深化行动吹响“冲锋号”做好教育教学“加法” 狠抓质量提升市教育局党委书记、局长吴安浩向获奖单位鼓掌致意，并为他们颁发奖牌。活动当天下午，各学科还在二中枫溪学校初中...……更多
2024-01-09 08:00:00加法,教育教学,质量,教学,教育,教育
...绘、国画、书法、阅读与写作、手工、跆拳道等17项特色课程，百家争鸣、百花齐放。为确保教学工作稳步推进，学校采取6543管理模式，从学校管理、教育教学、课程建设、班级管理等方面规范教师执教行为，对教学各项活动实...……更多
2023-12-15 06:10:00硕果,学校,南宁市,南宁,园艺,教学
...活动设计，是京华附属小学德育教育的另一条主线。随着课程改革的不断深入，京华附属小学充分认识到开展系列主题活动在提升学生素养方面可以彰显出强大的生命力。在开展活动的过程中，可以潜移默化地促进学生的人文底...……更多
2023-10-11 17:13:00立德,树人,德育,活动,临清市,京华
...时代学校德育新实践”主题，围绕“未来学校生活化德育课程实践模式”“未来教师情感德育能力支持系统”“未来学校全景化德育实践范式”三个话题，采用一个主论坛与三个分论坛相结合的方式，进行深入交流探讨。上海市...……更多
2023-12-15 00:45:00长三角,德育,第六届,中小学,中小,论坛
...荣上榜，成为株洲市生物科技教育基地校。劳动育人 在课程中精耕细作1802班的张皓轩，对于半年前的那场厨神争霸赛依然念念不忘，他展示的菜品“红烧鸡翅”不仅登上“我是小厨神”争霸赛的“巅峰对决”，还赢得家人的一...……更多
2024-01-08 07:18:00学子,枫溪,学校,学生,株洲,劳动
...“五维融合”美育新模式；通过深化美育研修、构建美育课程、开展美育活动等多项举措，把美育纳入学校人才培养的全过程，涵养学校特色文化发展，打造学校“大美育”的工作新格局，开启美育新篇章。依托集团化办学优势...……更多
2024-01-04 06:25:00青年路,美育,青年,小学,天地,教育
...跟踪管理与监督”为特色，在福田各中小学开展校内财商课程与校外研学实践相结合的，全方位、多维度、系统化财商课程，全面培养福田区青少年金融意识。福田区金融行业协会、金融机构、学校相关负责人，项目讲师与红岭...……更多
2023-11-09 09:28:00福田区,福田,青少年,体验,项目,教育
...生学习动力，学校制定《学分制实施办法》，学生在学习课程取得相应的学分之外，还可以通过“第二课堂”取得素质拓展学分，主要包括考取职业类证书，先进个人评选，参与劳动值周，参加社团、岗位实习和文体活动竞赛等...……更多
2023-10-18 10:11:00生为,学风,生态,体系,建设,学风
...教学质量，全面贯彻落实“立德树人”根本任务。踏上新征程，英华人定将用勤奋与智慧谱写学校发展的新篇章！ ……更多
2024-01-30 10:41:00致远,初心,新篇,英华,河间,学校
...第八小学幼儿园万科翡翠园的园本活动《二十四节气主题课程》，将二十四节气主题课程渗透在孩子们生活之中，通过了解节气认知、节气自然科学，体验节气习俗和节气文化，让孩子们感受自然与生命的变化。浑南三校教育集...……更多
2024-03-14 03:41:00浑南,八德,廉洁,传统,校园,浑南
...期到校指导不少于10人次,每校培育推出区(市)级以上精品课程、优秀教学法等不少于1个。统筹市及区(市)教研力量,定期开展新校教学集中诊断,每校每学期不少于1次,指导课堂教学改革和教学法研究,促进信息技术与教育教学深度...……更多
2023-01-05 00:47:00校长,学校,教育,办学,校长,指导
...：中国教育报攀枝花学院奋力开启应用型一流大学建设新征程共和国三线建设历史与文化考察团队在西昌卫星发射中心开展实践活动学校钒钛创新团队参加“挑战杯”全国总决赛合影
赓续三线精神的荣光，迎着改革开放的春风...……更多
2023-10-29 09:08:00应用型,征程,应用,建设,大学,思政
...力的组织体系，绷紧了精神之弦。学校制定了严格的执行课程计划，开齐开足课程。要求教师严格按照各学科课时量安排教学，不得以任何理由增减课程和课时；要求任课教师严格按课表上课，遵守课堂秩序和教学规范，不得随...……更多
2024-03-13 13:00:00新气象,学生,吉安县,学校,教学,永阳镇
...，还养成了团结协作、百折不挠的良好品质。守正创新铸辉煌，内涵发展结硕果。近年来，盐田教科院附小先后获得了广东省书香校园、全国青少年校园足球特色学校、全国青少年校园网球特色学校、全国环境教育示范学校、国...……更多
2023-12-06 09:05:00切口,加速度,变革,发展,数学,课程
...半小时的课余时间，以社团活动为平台，开设一系列兴趣课程，开展形式多样的“第二课堂”，活动紧紧围绕学生发展核心素养。历史“第二课堂”把吕梁精神用讲述吕梁近代史的方式展开，让学生在聆听历史故事中，通过具体...……更多
2023-10-20 10:14:00吕梁,第二课堂,精神,学校,吕梁,英杰
...，整体设计学校的育人文化，改革学生综合评价方式，在课程、教学、活动、环境等领域重点突破，协同探索“怎样培养人”的路径。根据年级段学生身心发展特点，着力构建“毕业生形象”形成全过程评价体系。同时，通过研...……更多
2023-12-29 08:19:00金山,形象设计,毕业生,形象,小学,发展
...育学院院长刘伟说，自2016年起该校便着力于“大学体育课程俱乐部制”改革，经过几年实践，形成了“体育基础课+体育俱乐部+体质健康测试+校园百公里跑”的课内课程模式和“体育活动+运动竞赛”的课外体育课程模式。课堂...……更多
2023-10-17 05:50:00第二课堂,特色,体育,学生,俱乐,湖南
...势，让学校在教育的赛道上跑出加速度，续写十九中更加辉煌的篇章。（王云猛 王克维） ……更多
2024-01-26 06:05:00篇章,体系,全新,教育,教师,青年
...想！每一个终点，都是一个新的起点2023迎面而来，新的征程已经开启行知小学将以办人民满意的教育为奋斗目标筑梦瑶海，踔厉奋发逐梦未来，笃行不怠以崭新的奋斗姿态，致敬今天的新起点！ ……更多
2023-01-10 00:01:00行知,合肥市,小学,教育,合肥,教师
...掘“芦花”这一学校文化符号的精神内核，完善特色德育课程，擦亮“芦花”德育品牌，着力推进“尊胜·重品”学子拔节生长工程，努力“培养‘懂尊重、乐学习、有担当’的新时代接班人”。“尊·重”的教育，就是感悟生...……更多
2023-10-17 09:33:00芦花,芦花,教育,德育,学子,工程
...不断深化“奉贤启智·润心铸魂”育人理念，构建了思政课程、课程思政、道德思政、文化思政“四位一体”的教育体系。依托“党建+思政”深度融合、双向联动机制，确保思政课教学目标、教学内容、教学形式与党建工作紧密...……更多
2024-04-17 02:35:00蒲城县,思政,蒲城,助推,教育局,举措
...到充分发挥，学校全力落实“让每一颗种子向阳而生”的课程理念，为学生健康成长、全面发展拓宽学习渠道，构建符合学校办学特色的课程实施体系，通过构建“种诗课堂”、建设“种智学科”、创设“种趣社团”、开展“种...……更多
2023-11-23 03:03:00文明,校园建设,氛围,校园,建设,校园
...境、“大德育”工作格局。校内发挥主阵地作用，从强化课程、活动、文化育人等角度，确定具体措施。据统计，我市基础教育教学成果中有3项获得国家级荣誉、12项获省级荣誉。实施全员育人导师制改革，建立学校全员注重德...……更多
2024-04-02 16:05:00立德,树人,环境,教育,王建,学生
...不同年级集体备课，上传下联，发挥思政课立德树人关键课程作用。打破学段界限，建设教师发展基地。发挥3个“宿州思政名师工作室”的作用，不同学段思政课教师沟通协作，联动共建，形成整体合力。开展“高初小思政衔...……更多
2024-04-08 10:39:00思政,阵地,新时代,教育,思政,教育
...，逐步得到成长、获得认可的故事。强化服务，构建培训课程体系大兴区构建的家校共育课程主要指向两个方面，一是针对家长的指导课程，二是针对学校和教师的指导课程。针对家长的课程，遵循孩子的年龄特点、身心发展规...……更多
2023-11-05 09:05:00家教,指导,联系,大兴区,大兴,家庭
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