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...通、爱专业”理想信念的复合应用型、国际型、数智型与创新型高素质交通特色会计“一流人才”。创新交叉课程体系 夯实人才培养基础为满足交通强国建设对会计人才知识结构与实践能力的需求,会计专业依托交通工程等优...……更多
一校守一河 弦歌不辍
...终走在职业教育的最前沿。巧抓“双创”锻技能学校加快创新型技术技能人才培养,提升毕业生创业能力和就业质量,构建了“专业为基打底子—创新引领出点子—双创实践蹚路子”的三递进人才培养模式,绘制了学院、团队、...……更多
“本硕博”贯通造就未来行业领袖
...伙伴网络资源,为学生提供高水平大学公派研究生项目、创新型人才国际合作培养项目、国别和区域研究人才支持计划、国际组织实习项目等各类国家公派留学研究生项目。每年,研究生公派项目负责教师会为“本硕博”贯通式...……更多
...,以赛促教,促进学生职业素养和职业技能的提升。校企合作 产教融合校企合作、产教融合是未来职业教育的基本模式。学校成立产教融合工作专班,全面规划项目,创新思路,以贵阳为中心,以学校周边企业为重点,主动联...……更多
高校作为国家创新人才培养的主阵地,承担着自主培养创新型人才的时代重任,积极在强化新时代大学生创新创业教育上下功夫,努力培养创新型人才,促进大学生矢志在强国建设、民族复兴中挺膺担当。一、创新创业教育对...……更多
...产业学院,与佛山电器照明股份有限公司等龙头企业深度合作,立足“数字原生代”大学生的认知坐标系,一体化改革课程体系,通过融产业、融科研、融数智、融思政、融师资,实现“目标共定、资源共建、课程共授、质量共...……更多
人工智能时代 设计教育如何因时而变
...育中,成为建设学习型社会的重要部分,成为面向未来的创新型人才所应具备的共同素质。 交叉融合是当前教育界、学术界和行业界关注的重点,是培养创新型人才的有效路径。2022年,在教育部新版学科目录中,调整“艺术门...……更多
...引领发展的重要动力,工程类行业特色高校特别需要重视创新型人才的培养。必须坚持党的领导,坚守社会主义办学方向,坚持育人为本、德育为先,努力创新人才培养模式,汇聚协同育人合力,积极服务国家战略和地方经济社...……更多
...济时代企业不断更新与升级技术,现代企业生产方式呼吁创新型培养模式,培养具备扎实的专业知识、技术技能和较强的创新意识,在工作岗位上不断钻研、创新,能够熟练掌握新质生产资料和新型生产工具,创造更大经济效益...……更多
...念,面向电气自动化和地方经济发展需要,分类培养拔尖创新型人才和应用复合型人才。对于专业的每一门课程都要创新改革以符合专业发展方向,湖北汽车工业学院电气工程及自动化专业也在对课程不断创新改革。这也对传统...……更多
“智”造引擎强支撑
... 摄(上接01版)利用高水平的基础研究平台,培育更多的创新型人才,将源源不断为新质生产力的形成和发展注入原动力。强化校企合作加速新质生产力落地实现校企合作是推动高校人才、设备和智力资源转化为现实生产力、推...……更多
...学模式,基础内容线上学,复杂任务做中学,有效满足了创新型人才所需的专业创新能力强、综合素养高的岗位能力需求。目前,专创融合建设效果显著,《基于“政校企三体协同”的高职院校创新创业教育课程体系构建与实施...……更多
培养紧贴社会需求的高素质人才(图)
...制造”等领域与天津大学、通用机床、百度等高校、企业合作,共建天津港保税区高端装备制造等5个产教联合体,紧密对接人才培养与技术创新需求,打造共性技术服务平台,服务区域产业高质量发展。紧盯产业需求建设现代...……更多
...的自治权,便于制定相关制度,加强各专业、各院系间的合作与交流,为跨学科平台的建立与运作创造良好的环境。二是为双创人才的跨专业培育营造良好的氛围。在构建跨学科双创平台时,要对教师的管理体制进行改革,让跨...……更多
...升产教学研用融合水平,着力培养可堪实用、可堪大用的创新型、复合型、应用型人才。完善专创融合培养机制为适应新文科背景下人才培养新形势新要求,高校亟需与上级主管部门沟通,根据当地实际情况出台专创融合人才培...……更多
吉利学院9门课程获批“省级一流本科课程”
...沃尔沃、吉利科技、移动出行等开展深度产教融合、校企合作破解“企业用工难,招不到合适的人才,大学生毕业后因知识技能脱节无法适应企业发展从而就业难”的人才供需矛盾。推行“揭榜挂帅”,建设支撑人才培养、高水...……更多
...,学院旅游人才培养执行国际认证标准,以点带面,建立创新型中外合作大平台。2014年底,学院加入太平洋亚洲旅游协会(PATA)。同年,中外合作办学专业通过瓦岱勒国际酒店与旅游管理商学院的评估和认证,达到欧洲标准。2016...……更多
...促学、以赛促教、以赛促研苏州科技大学外国语学院开展创新型人才培养工作苏州科技大学外国语学院秉持“学生中心、产出导向”的教学理念,注重丰富和拓展教学方法和领域。为切实提高人才培养质量,学院将学科竞赛作为...……更多
...学的密切合作共育人才的方式,打破高等教育壁垒,加强创新型人才培养,实现人才无缝对接,带动基础教育整体质量提升,为国家提供优秀后备人才。海南华侨中学多年来积极开展课程改革,各项教学成果与竞赛成效明显,在...……更多
谱写百年磨炼育人新篇章
...中小学”一体化布局,造就面向世界和未来的高质量拔尖创新型人才。学校以教育集团项目为契机,通过推荐集团校初中及区域内初中有兴趣、有潜力的初二学生,与青浦高级中学创新班学生一起,组成初高衔接的“科学种子”...……更多
重庆交通大学 深化“六项改革” 打造创新创业“策源地”
...干企业、高校合作,开办20多个创新实验班,构建起拔尖创新型、卓越工程型、跨界复合型、国际工程型等多元人才培养模式;探索创新示范性新型学院办学模式……激活“源头水”,铸造“强引擎”。如今,学校创新创业成果...……更多
...工程学院百余年根植行业、服务产业的办学历程,“校企合作、产教融合”如同一条鲜明的动力线,一直贯穿其间,推动学校不断向着特色鲜明的一流应用型工程大学目标奋勇前行。进入新时代,伴随全球新型工业化进程的快速...……更多
...新文科背景下,应借助“专创融合”教育,培养应用型、创新型设计人才。面对产业转型带来的挑战,湖北汽车工业学院设计类专业以“艺科融合”“专创融合”“产教融合”的理念,探索艺术与科技结合、专创教育结合、理实...……更多
...集团共建的九鼎学院授牌仪式在杭州举行,这是校企深入合作的探索与实践,也是产教融合的优秀范例。杭州科技职业技术学院与九鼎装饰集团以九鼎学院为主要合作依托平台,双方建立紧密的合作关系,共同致力于新型设计人...……更多
本文转自:中国教育报南通职业大学科教融汇 育复合创新型技术技能人才南通职业大学坚持深化科教融汇,以深入开展应用研究为突破口,着力推进学习型、服务型、交互型、研究型、质量型“五型职大”建设,赋能复合创新...……更多
数字化战略背景下培养建造领域人才
...高水平高层次数字化创新人才,特别是探索出了一条新的创新型人才培养的交叉融通路径。(赵钦 何敏 宋霄罡) ……更多
...未来。一是政教携手。要深化政府与未来技术学院的全面合作,发挥政府对人才培养全方位创新的引领推动作用、科技成果转化的调控作用。二是以研促学。将最新科研成果融入未来技术学院课堂教学,激发学生创新思维;鼓励...……更多
垦利区职业中专:培养“能文能武”的职业技能人才
...正处于产业结构调整升级的过程中,行业企业对复合型、创新型技术技能人才的需求格外强烈,而培养技术技能人才的职业院校在专业、课程、教学、实训等诸多方面存在滞后现象,难以满足经济发展、产业升级对于人才的迫切...……更多
创新校企合作 推进产教融合|常州工程学院打造复合型人才培养高地
...加快培养“双高三型”(品格高尚、技艺高超、复合型、创新型、国际化)高技能应用型人才。5年来,输送优质毕业生超2万人,毕业生就业落实率达97%。其中,95%的毕业生在长三角地区实现就业。同时,学校主动对接江苏省“...……更多
校企合作 黄河科技学院与河南梦尔达科技有限公司签约仪式成功举办
...方经济社会发展和文化建设需要的,掌握专业综合技能的创新型、应用型人才打下了坚实基础。(秦佳佳)编辑:林辉审核 :阎乃川 ……更多
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本文转自:人民网-河北频道近日,中国关工委教育中心协同育人德育高地建设启动仪式在北京举行。大名县被中国关心下一代工作委员会教育中心授予“校家社协同育人机制建设德育高地示范县”荣誉称号
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“学子回家” 丰台启动“校园开放日”“校友返校日”活动
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本文转自:人民网-内蒙古频道人民网呼和浩特7月18日电 (齐浩男、实习生王艺蓉、谷晓雪)为激发内蒙古自治区青少年运动热情
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河北高碑店:返乡大学生暑期“蓄能”实践筑梦
本文转自:人民网-河北频道7月17日,在河北省高碑店市东盛街道英伦名郡社区党群服务中心,大学生志愿者正在指导辖区内的孩子做暑期作业
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“3+2”贯通培养高职阶段招生范围为参加山东省2024年夏季普通高等学校招生全国统一考试,且成绩不低于山东省普通类一段线下50分的考生
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上新!曲阜师范大学2024年录取通知书发布
夏日的绚烂光影中一纸轻鸿悄然降临大鹏展翅,翱翔天际这是一封梦想启航的邀请函曲阜师范大学2024年录取通知书来啦让我们一睹为快三折页设计
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本文转自:人民网-海南频道人民网海口7月18日电 7月15日,海南师范大学“研传身教·筑梦定安”教育关爱服务团举行开营仪式
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本文转自:人民网-安徽频道时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。7月以来,安徽信息工程学院艺术设计学院的青年学生积极组建助力乡村振兴社会实践团队
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