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...同时，也爱上了音乐。”“上陈老师的课真的能提升一周幸福感，小白也可以从零学起，每节课的内容都非常丰富，既能学到乐理知识也能欣赏各式各样的音乐，更重要的是，能欣赏陈老师弹琴。”试水网络直播 挑战与乐趣并...……更多
2023-12-14 17:42:00幸福感,魔力,课堂,教师,幸福,艺术
...两新课堂”，在提高教学实效的同时，提升学生课堂学习幸福感；深入推进国际理解示范校建设，深化双语品牌，筹备课题《国际理解教育中的小学儿童戏剧课程的开发研究》，以戏剧教学为载体，聚焦课堂教学改革，保障“幸...……更多
2024-02-07 06:38:00底色,幸福,幸福,课程,学校,学生
...辛苦。这件事让我感受到当一名思政课老师简单而崇高的幸福感。思政课的本质是讲道理，但讲道理其实不容易。特别是进入新时代以来，面对自主意识更强、信息面更广的“00后”大学生，我时常自问：“大学生为什么愿意听...……更多
2024-03-18 02:27:00思政,岗位,教师,幸福,思政,同学
...外在要求下被动地做事。”幸福评价的目的要评出师生的幸福感与主动性。让每个孩子都出彩。在活动展示中，给每个孩子展现的机会。在学生素养成绩上，学校评选了学习标兵、学习优胜奖等；在学生自我管理上，评选了优秀...……更多
2024-03-22 10:07:00师生,幸福,机会,教育,教师,幸福
...，学校获得了实质性发展和更高的社会美誉度，成为教师幸福感的不竭源泉。通过“七美”领航，泰州市田家炳实验中学的教学质量稳步提高，办学品位不断提升，为学生、教师、学校的全面发展创造了丰富的可能。（沙国禅）...……更多
2023-01-06 09:11:00七美,领航,发展,田家,学校,学生
...,弘扬班主任的奉献精神,提升班主任的荣誉感、责任感与幸福感,在全校营造理解班主任、关爱班主任、争当班主任的浓厚氛围。每年组织评选“最美珑湖人”,并举行隆重的颁奖典礼,这不仅是对获奖教师的鼓励和肯定,也激发了全...……更多
2024-02-05 00:21:00味道,幸福,学校,教育,教师,教育
...化、形式多样化、评价科学化的德育实践不断增强学生的幸福感，形成具有“满足、快乐、投入、价值”鲜明特征的枣庄市实验小学德育教学范式。建立“三三三”课堂教学模式。遵循“教学评一致性”，通过预学、拓学、共学...……更多
2023-12-01 09:26:00幸福,课程,学生,鲁班,幸福,教育
...资源，加强线上线下联动，让更多青年学子通过学习提升幸福感。”王小玲说。
老师谈“爱情社会学”“爱是需要学习的”“爱，需要学习；幸福，是一种能力。”南开大学社会学院副教授曹爱华在“爱情社会学”课件的每一...……更多
2023-12-18 15:35:00手机,学生,幸福,心理,课程,爱情
...幸福·致远”课程体系，引领教师以研究的方式享受职业幸福感。在专家的指导下，在全体教师的长期努力下，课程建设不断向上向前发展。
研发实施的“幸福·致远”课程体系，包括国家、地方和学校三级课程。国家课程对应...……更多
2023-12-15 09:58:00科研成果,科研,成果,梦想,孩子,天宁
...文明习惯、高雅品格。
让每名留守儿童充分感受到生命幸福感 学校努力完善全员导师制，通过校长室、德育处、教学处组织开展“一帮一”“手拉手”等互助活动，增进同龄人的了解，弥补亲情和关爱的不足，让留守儿童对生...……更多
2023-12-13 09:27:00留守,爱心,儿童,阳光,留守,儿童
...后进生”主动来请教而倍感欣慰，原来，教师这一职业的幸福感竟如此简单。心怀热爱，逐浪前行，是韩旭老师对自己的期待，更是对自己的要求。泰戈尔曾说“教育的目的应当是向人传送生命的气息”，她希望，自己能永葆教...……更多
2023-12-04 11:29:00郑州市,郑州,教师,教育,学生,课堂
...希望用科学的理念、严谨的态度、创新的思维，培养出有幸福感的北小学子。”漫步于北门小学校园，环境优美、草长莺飞、鸟语花香。建校不满3年，学校已具备丰富的社团文化，35个社团涵盖艺术、体育、文学和生活科技四大...……更多
2024-05-09 10:33:00汾阳,汾阳,社团,学生,学校,汾阳市
...设单位。融合课程贯通培养，提升学生体育运动获得感和幸福感“当我们用茄子当作接力棒时，学生们的状态和平常体育课是完全不一样的，他们更积极、更欢乐。”成都市磨子桥小学分校体育教研组组长聂凯对学校“以体兴劳...……更多
2023-11-28 09:07:00大运,大运会,体育教育,成都,体育,教育
...里要有阳光。王焕娣深信，有阳光心态的老师才能培养出幸福感的学生。课余，她唱歌、跳舞、运动、读书、做美食、写随感，生活丰富多彩。2018年至今，一直坚持与同事一起为刘杜镇、放城镇的困难学生捐书、捐物、捐款。...……更多
2023-10-12 09:56:00新泰市,新泰,杏坛,风采,实验,教师
...幸福的特殊日子，把爱传递给教师，引领教师找到职业的幸福感。课堂上、活动中、校园里，处处流动着师生之间“爱的循环”，每年给一年级新生送去爱的形象代言的“长颈鹿”，家校携手给每一个孩子制作“梦想展望台”，...……更多
2023-12-27 07:39:00千年,文化,课程,芝罘,芝罘区,学校
...功能优化。整座校园都透着青春的气息,学校处处体现着幸福感、意境感和宜人的氛围。走进怡海校园,两排高大的银杏树映入眼帘,校园环境清新而宁静,花草树木较为丰富。采用“弓”形体量,布局紧凑,各种设施密切联系,形体富...……更多
2023-12-15 00:37:00学校,怡海,学校,教师,学生,城阳
本文转自：新华日报郭蕾 李更春幸福感通常是指个体对生活、身心健康和工作的满意度。幸福感是每个人追求的目标，也是每个人享有的基本权利。研究表明，幸福感较高的个体通常表现出更高的工作效率、更有效的学习行为...……更多
2024-04-19 04:21:00学习,外语学习,幸福感,效率,外语,幸福
...展。学生至上——学生培育之根蔡塘学校把“增强学生的幸福感、让学生做一个对社会有用的人”作为工作的重心，坚持以德育为学校素质教育的核心，坚持学生至上，重视学生养成教育，以“着眼于细节，立足于坚持，致力于...……更多
2023-12-21 09:09:00人生,教育,学校,学生,蔡塘,教育
...人才，更要让万千家庭在当前的教育改革中增添获得感、幸福感，这是九龙教育孜孜以求的愿景与理想。义务教育的质量，正是衡量九龙教育获得感、幸福感的重要标准。近年来，九龙坡区委、区政府高度重视教育，紧紧围绕“...……更多
2024-01-20 06:40:00惠民,九龙坡,九龙,阳光,教育,九龙
...村屯提供更优质、更多元化的教育服务，不断提升村民的幸福感和满足感，助力乡村振兴建设取得实效。 ……更多
2024-04-17 02:40:00法库县,法库,村屯,教育,课堂,需求
...语文教师的想法。学生的心声越发增添了我当语文教师的幸福感。于我而言，当一名语文教师，需要全身心奔赴的就是关爱并教好自己的学生，成就自己的学生，让学生在喜爱语文的同时发展语文学科核心素养，拥有乐观、豁达...……更多
2023-10-25 01:26:00初心,职责,语文,学生,教师,一名
...是看教师有没有组织起促进学生成长的有效学习。学生的幸福感来源于家长、学校、教师的关爱，来源于被肯定、被赏识、被尊重，来源于愿望的满足和成功的体验，来源于对美好生活的追求和自我价值的实现。我们往往习惯于...……更多
2024-01-24 06:18:00课堂,突破,教学,学生,教学,教师
...育教学工作的积极性，提升教师的职业获得感、价值感和幸福感，学校制定《德州市第二中学教师教育教学水平评价标准》和《德州市第二中学教师教育教学水平评价办法》，在综合考量顶层规划、明晰“博雅”办学理念及育人...……更多
2023-10-19 09:56:00立德,树人,英才,品牌,发展,德州市
...均衡、保公平，不断增强广大群众和全体师生的获得感、幸福感。在入学需求上加强保障。按照《山城区“十四五”期间城乡学校布局调整专项规划（2021—2025年）》，在满足相对就近入学需求的基础上，对生源少、基础弱的小...……更多
2024-01-24 08:38:00聚力,华彩乐章,华彩,山城,乐章,高质量
...教师在此过程中也通过展示自己，获得更多的自信和职业幸福感。”每天从赤坭镇乌石小学驾车25分钟到鸭湖小学“走教”的美术老师刘庆蕾说道。截至目前，花都区教育局西片教育指导中心共有11所学校、49名教师参与“走教”...……更多
2024-01-10 04:06:00剪纸,乐器,学校,教育,老师,教师
...美的音乐和琴声为观众带来听觉盛宴，增强了人民群众的幸福感和获得感，真正意义上实现了职业教育社会服务育人成效。”音乐学院院长阎琛补充道。以音乐传播主旋律，用歌声弘扬正能量。近年来，湖北艺术职业学院音乐学...……更多
2024-01-08 17:59:00湖北,新时代,红色,引擎,职业,艺术
...的展示，一次读书分享的共鸣……都是教师细微又真实的幸福感，同时，涌现出部分优秀骨干教师。学生自学能力的养成，让课堂不再是教师预设的，而是结合学情的有效课堂。 ……更多
2023-11-08 00:54:00预习,师生,课堂,品质,课堂,预习
...足学生多样化学习需求，切实增强人民群众教育获得感和幸福感。”黔江区教委负责人说。做好服务加法，让课后更精彩。围绕德智体美劳“五育”内容，开展“项目菜单”式课后服务，分年级、分层次设置体育、艺术、科普、...……更多
2023-11-07 07:26:00黔江,上好,均衡,家门,孩子,更多
...修、自为、自觉、自律”的管理目标，为增强教师的职业幸福感，学校提出“3+1+X”的师资培养模式。“3”是指帮助教师制定职业规划，构建“青年教师、骨干教师、名师”三级培养路径；“1”即班主任培养路径；“X”就是尊...……更多
2023-11-06 10:06:00植根乡土办教育 一心向党为人民
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青岛港湾职业技术学院消防救援专业群现有建筑消防技术、应急救援技术、社区康复三个专业，得益于国家、各省市对公共安全与应急管理体系建设的不断重视以及城市化进程中对智慧消防的迫切需求
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本文转自：人民网-江西频道7月8日，崇仁县图书馆关工委携手共青团崇仁县委、县妇联以及江西财经职业学院“红色古乡，梦想之舟”社会实践队
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