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建构新时代整体性大美育体系
...教育,仅仅通过学校公共艺术教育很难实现其提升审美和人文素养、健全人格及激发创新创造活力等的全部价值功能。2023年12月教育部印发的《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》(以下简称《通知》),明确了以美育浸润...……更多
...生的知识认同感,并以此让教师寻找到自身存在的价值和差异性呢?换言之,当知识内容高度雷同的时候,教师将如何捍卫自身站立讲台的合法性?首先我们要纠正一种误区,面对上述疑问,大多数人都将教师的课堂教学与学生...……更多
...日,在十几位少年激情洋溢的诵读声中,保定中学首届“人文·科技”节暨家长开放日主题活动在该校青春大礼堂拉开帷幕。据悉,此次活动围绕人文和科技两大主题,旨在全方位开放课堂,全场景展示校园新样态,向社会各界...……更多
...同时提升自觉守法意识,共同促进社会和谐稳定发展。“容错+执法”,营造良好营商环境。树立“服务就是最好的监管”理念,寓监管于服务之中,变冷执法为暖服务,为企业发展提供一定的容错空间,对主观非故意违法且危...……更多
...在对大学生进行红色文化教育过程中存在不同程度的认同差异问题,整合多元教育力量,以“红”化人,推动构建学校、家庭、社会三位一体的协同育人机制,共同营造红色资源的育人环境,引导青年积极回应“我将成为谁”的...……更多
...专门化发展,聚焦不同产业或行业开办并开设专业,形成差异化、特色化的办学特色,同时进一步提高高职院校办学层次。此外,学生的心理健康问题也引起委员关注。市政协委员、市公安局指挥部情报指挥处副处长葛俊峰指出...……更多
...经验,积极推进职教国际化发展。活动期间,教育部中外人文交流中心为完成“人文交流经世项目”的20家单位颁发证书,并开展了中文元课堂数字化教学平台发布活动。此外,12组中外单位签署中外高校“经世学堂”建设合作...……更多
山区教育花开正艳
...。学生来自近铭溪、栋仁、苏桥、元沙、丰庄等村,层次差异大,上课听不懂,厌学情绪重。铭栋中学大胆尝试,以八年级期末、九年级上学期期中和期末3次质量检测成绩为基础依据,结合学生学习态度、能力、习惯等因素,...……更多
...、小组评等多元化的作业评价方式;充分尊重学生的个体差异,要求教师对学习有困难的学生及时实行个性化辅导等。 同时,该校还通过积极构建“1+3”教研活动模式、探索作业“5+2”管理评价体系,不断提升教师作业设计能...……更多
人文渝中充盈书香 立德树人“阅”见未来
本文转自:重庆日报渝读悦美 品见三味人文渝中充盈书香 立德树人“阅”见未来渝中区全域开展青少年读书展示活动学校开展原创樱花诗会节活动学子们遨游在书的海洋里 阅读是获取知识、增长智慧的重要方式,是传承文明...……更多
大咖云集共话基础教育 形式多样聚焦个性发展
...、全面性的,个性成长是以健康成长为基础,有选择性和差异性的。两者的关系是辩证统一的,既需要健康成长,又需要符合学生发展的个性成才。”同时,她还分享了多样性、拓展类、创新类的优秀课程设置。高端报告:聚焦...……更多
...版学科专业在国家社会科学基金、国家出版基金、教育部人文社会科学研究等项目中的选题规划和立项分量,推动设立出版领域学术研究专项,支持共建高校承担国家社会科学基金特别委托项目。在高等学校科学研究优秀成果奖...……更多
...有影响力校长、浙江省教坛新秀等称号。多年来,他坚持差异教学的核心办学理念,不断改革创新,杭州市天长小学也因此成为全国百所名校之一。楼朝辉在专题讲座中详细介绍了该校基于差异的学生综合评价改革实践,包括学...……更多
斯坦福大学如何培养人文专业的本科生
...:中国科学报■郭英剑11月21日,我在本专栏曾以《美国人文专业就业情况究竟如何》为题,介绍了美国人文专业的就业情况。文章发表后,有学者建议我谈一谈美国大学如何培养人文专业学生。本期,我想以斯坦福大学为例,...……更多
让人才分类培养分类评价有法可依
...、规范。学位法在学位授予条件中进一步明确两类学位的差异化评价标准,其中学术学位突出学术研究能力,专业学位突出专业实践能力。“但是,从数量和质量来看,我们的人才培养还没有完全满足社会需求。比如现在社会需...……更多
用“一校一品”打造“人文虹教”
...项目,为师生厚植文化基因,以文化人,以文育人,用“人文虹教”助推教育高质量发展。作为“海派文化的发祥地、先进文化的策源地、文化名人的聚集地”,虹口区深厚的文化底蕴为虹口教育提供了非常鲜明的资源优势。202...……更多
...报25类环境违法行为不予处罚我省发布“免罚清单”依法容错 本报讯 近日,省生态环境厅印发生态环境轻微违法行为不予处罚事项清单,依法对14类轻微环境违法行为和11类首次环境违法行为,不予处罚。轻微违法不罚事项中,...……更多
...士颍近年来,伴随着大数据、人工智能等新技术的出现,人文社会科学加强了与理工学科的融合,一批文科实验室应时而生,成为“新文科”建设的重要着力点。建设跨学科、跨领域的文科实验室不仅能推动学科交叉融合,为“...……更多
...传统文化融入高职院校教育有利于提升学生的综合素养和人文素质[1]。中华优秀传统文化蕴含着丰富的人文内涵和智慧,涉及哲学、历史、文学、艺术等诸多领域。通过学习中华优秀传统文化,可以培养学生的人文情怀和审美意...……更多
专访福建师范大学校长王长平:强化人才培养中心地位,着力推动学科优势转化为育人优势
...闽水泱泱,旗山苍苍;百年河山,巍巍上庠。作为一所以人文社会科学见长的百年学府,福建师范大学如何在人才培养方面下“功夫”?如何打造富有特色的“新文科”?如何助推福建省“双一流”高校建设?福建省政协十三届...……更多
...讯 近日,海口市港湾小学师生代表参加教育部第四届“人文交流小使者”展示中国香港行活动,捧得“艺术文化创新奖”。近日,海口市港湾小学啦啦操队的24名队员代表海口参加在香港培正小学举行的该项活动。她们以优异的...……更多
...效补充《通用学术英语》教学内容,凸显其“校本性”和差异化特征。 据校本课程实施方案优化教学任务设计融媒体时代,高校《通用学术英语》校本课程更加注重因材施教的定制化教学。成立专门的校本课程开发小组。高校...……更多
...“大教育”融合培养等方面的经验和做法;北京理工大学人文与社会科学学院研究员庞海芍从多年从事素质教育的工作实践出发,阐述了她对素质教育的发展脉络、素质教育在国际交流中起到的作用的看法;浙江理工大学党委副...……更多
从利己到利他:教育机构如何助力商业向善?
...念的影响,培养一批具有全球视野与全球资源整合能力、人文关怀与社会担当、创新精神的企业家。长江商学院金融学教授、杰出院长讲席教授、副院长李海涛表示,环境、社会责任和治理问题日益成为全球各国面临的重要挑战...……更多
...。那么,为何我国很多人讨厌希腊神话呢?本文将从文化差异、历史背景、宗教影响和教育体系等方面进行探讨。价值观的不同中国文化注重群体利益,强调的是群体的价值观和社会秩序。而希腊神话则更加强调个人的自由和荣...……更多
...泛工作范畴、深度挖掘数据等新型生产要素、具备多样化差异化高品质服务能力的跨界型科技服务专门人才;锚定自贸区新片区、跨境电商等国际化平台的多元拓展目标,培养具有世界眼光,通晓国际经贸规则,能够提供跨国法...……更多
...过舞蹈作品的创作、表演和欣赏,培养学生的审美情趣、人文素养和思想品质。因此,全面推进思政元素融入高校舞蹈课程教学是十分必要的。在教学过程中,应根据舞蹈课程的特点,挖掘思政元素,以潜移默化的方式对学生进...……更多
厦门打造包容审慎监管执法“金字招牌”
...客运企业纾困解难等因素,厦门市交通综合执法支队启动容错纠错机制,对该行为予以首次轻微不予处罚,并在执法现场对驾驶员进行普法教育,督促立行整改。 据了解,截至10月31日,厦门市城管执法系统共发出《警示告知书...……更多
临沂大学新增10个专业,家庭教育专业来了
...程本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文社会科学和工程技术专业素养,良好的工程职业道德,安全、经济和环保意识,具有创新精神和创业意识,沂蒙精神特质和国际视野,具备分析和解决复杂工程问题、...……更多
...育模式由统一教材、集体备课、类似教法转变为选择性、差异化、混合式的个性化成长,适应学生多样化学习需求与差异。 深化建构“蕙学+”——指向未来课堂的学习新样态。高质量提升国家课程的实施质量,改革课堂生态,...……更多
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首届“齐鲁十佳大学生摄影师”评审结果公示!这些大学生入围!
齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 徐玉芹 实习生 廖薇近日,由齐鲁晚报・齐鲁壹点联合山东省新闻摄影学会举办的 “2024 年齐鲁十佳大学生摄影师” 评选活动落下帷幕
2025-01-22 20:54:00
新疆两会声音丨马丽娟代表:建议优化初中学业水平考试模式
本文转自:人民网人民网乌鲁木齐1月22日电 (李龙)“在‘双减’背景下,要培养出德智体美劳全面发展的人才,优化中考改革十分必要
2025-01-22 21:00:00
新疆两会声音 | 周岭代表:南疆需要什么技术,我们就研发什么技术
本文转自:人民网李龙从教29年以来,周岭始终将“用胡杨精神育人,为兴疆固边服务”贯穿在教学、科研和社会服务中。作为新疆人大代表
2025-01-22 21:01:00
清华大学师生赴越南开展“行走的思政课”
本文转自:人民网实践支队师生和胡志明国家政治学院专家学者座谈。清华大学行健书院供图人民网河内1月22日电(记者杨晔)2025年
2025-01-22 17:35:00
本文转自:人民网-安徽频道“沐浴着冬日暖阳,第十二个年头,我们初心未改,有始有终,再度出发!”在新春佳节来临之际,1月17日上午
2025-01-22 18:02:00
大众网记者 曲顺 通讯员 刘旭东 青岛报道青岛大学面向山东省“十四五”科技创新规划,立足于数智化时代产业发展实际,围绕山东省新旧动能转化
2025-01-22 18:15:00
丁奎岭:以“三区模式”提升高校科技创新能力
本文转自:人民网“建设教育强国”系列访谈——丁奎岭:以“三区模式”提升高校科技创新能力人民网北京1月22日电 “作为教育
2025-01-22 16:43:00
近日,教育部、人力资源社会保障部公布2023—2024学年度中等职业教育国家奖学金获奖学生名单,共计19989名学生榜上有名
2025-01-22 13:34:00
郑州八中召开全体教职工大会
大河网讯 1月21日上午,郑州八中召开2024—2025学年上期最后一次全体教职工大会,回顾一学期的工作成效,全面总结教育教学和管理成果
2025-01-22 13:55:00
贵州省政协委员龙安波:体教融合“班超”实践 为学生创造更多可能
本文转自:人民网-贵州频道阳茜“足球不仅是体育课的一部分,更是校园文化的重心。”贵州省政协委员、榕江县古州镇第四小学校长龙安波在接受采访时提出足球已经成为榕江县教育系统中不可或缺的一部分
2025-01-22 14:30:00
鄂尔多斯:“三名”齐驱 智启教育新程
本文转自:人民网-内蒙古频道人民网记者 寇雅楠临近春节,鄂尔多斯市达拉特旗第十一小学校长高旭萍和鄂尔多斯市名校长工作室第三组的成员们
2025-01-22 11:45:00
益起暖冬!1822份汇聚各界爱心的温暖包,如期送达孩子们手中
——Home尧泰汉海慈善专项基金“益起暖冬”公益行动圆满结束前言:2024年12月至2025年1月期间,尧泰汉海Home与红樱桃义工协会携手发起的尧泰汉海Home四季有爱·益路向阳之冬季“益起暖冬”公益活动在南京
2025-01-22 11:47:00
胶东在线1月17日讯(通讯员王爱科贺业亮)随着祥龙辞旧岁,灵蛇迎新春的脚步临近,牟平区实验小学党支部联合官庄社区,启动了“社区暖冬行
2025-01-22 04:03:00
济南旅游学校入选省级“一校一品”党建品牌
近日,中共山东省委教育工委公布了全省第三批中小学校“一校一品”党建品牌评选结果,济南旅游学校的《“五维”聚力・向“美”而行》党建品牌成功获评省级“一校一品”党建品牌
2025-01-21 17:01:00
博雅小学谢亚莎班主任工作室负责人、一年级语文教研组组长谢亚莎:看见儿童,和儿童共生长
当前,建设“名师工作室”已成为推动教育改革、提升教育质量的重要举措。荣获重庆教育学会“重庆市班主任创新实验工作室”称号的重庆两江新区博雅小学谢亚莎班主任工作室如何带动班主任们共同研究
2025-01-21 19:14:00