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技能宝典,为学生成长精准“导航”
本文转自:河南日报技能宝典,为学生成长精准“导航”——河南职业技术学院基于数字化赋能精准教育的创新实践学校实训教学现场。《职业技能宝典》系列丛书。□吴猛 韩雪平“我该学什么、我能做什么?”这是困扰当前...……更多
“岗课证赛创”五位一体 贵州工职院探索高素质技能人才培养新模式
...民网-贵州频道为推进职业教育高质量发展,加快高素质技能型人才的培养,为促进贵州省新型工业化进程提供人才支持,贵州工业职业技术学院探索“岗课证赛创”五位一体高素质技能型人才培养新模式,育人方式发生了新变...……更多
省职业院校技能大赛(高职组)“市场营销”赛项鲁劳职院再获佳绩
12月9日,由山东省教育厅主办的2023年山东省职业院校技能大赛(高职组)“市场营销”赛项在威海海洋职业学院开赛。山东劳动职业技术学院工商管理系教师叶伟伟、李焱指导的学生耿朝鹏、孙鑫雨、班文淑、刘雨涵4位同学荣...……更多
山东化工职业学院:产教融合培养高质量人才,力促高质量就业
...余家央企、国企和上市公司持续到学校招聘批量专业技术技能人才。二是持续推进国家—省—市—校四级高水平专业群建设。加快推进省级应用化工技术骨干专业群、省级化工自动化技术高水平专业群,以省市校高水平专业群建...……更多
以文育人、启智润心!山东现代学院文化育人成果显著
...”的应用型人才培养模式,鼓励学生在掌握本专业知识和技能基础上,拓展中医养生保健和公共卫生基本知识,培养中医康养及大健康理念。开设中医康养选修课程。学校充分发挥医护药类专业的办学优势,整合教学资源,设置...……更多
济南职业学院举办省职业院校技能大赛(高职组)“汽车营销”赛项
...技发展有限公司提供技术支持的第十六届山东省职业院校技能大赛(高职组)“汽车营销”赛项在济南职业学院成功举办。全省共28支队伍参赛,其中济南职业学院、烟台汽车工程职业学院、日照职业技术学院分获前3名。本次赛...……更多
290家单位、万余个岗位抛出橄榄枝!省高校毕业生秋季校园招聘月火热进行中
...在企业中获得一个明晰的晋升路径,还会获得全面的职业技能培训。”招聘会现场,不少学生带了十几份简历进行投递,部分学生现场与企业达成就业双选意向,拿到“令人心动的offer”。河海大学经济管理学院2024届毕业生孙浩...……更多
...人力资源和社会保障厅发布通知,通知要求,做好产教评技能生态链学徒制培训工作,开展学生学徒、技培生学徒制培养工作,促进高质量就业。通知明确了实施范围和对象、培养模式和内容、补贴标准、实施程序、培训真实性...……更多
...。那么,如何让学生迅速融入一线教学,掌握基本的职业技能?依据专业标准和职业技能标准,福建幼高专系统构建了映射岗位群能力的“底层共享、中层分立、上部互选、顶部拓展”的学前教育专业群课程体系。同时,该校将...……更多
...建设高水平专业群近年来,南通职业大学建筑工程学院以技能大赛实训基地和X证书考核基地建设为契机,创新人才培养模式,开启建筑工程识图、建筑信息模型(BIM)、传感网应用开发等职业技能等级证书考试,促进“岗课”...……更多
...业2年+高职2年”的贯通培养项目,为企业培养高素质技术技能人才,为学生就业和发展提供服务。经河北省教育厅批准后,“2+2+2”贯通培养项目方可招生。每年各专业招生人数以省教育厅批准的项目招生计划数为准。不得超项...……更多
...机会。高校不妨科学设定考核内容与指标,在学历提升、技能培训等方面提供便利,为辅导员解决后顾之忧。辅导员也不能忘记“教育者先受教育”,通过自我学习提升,增强职业竞争力,成为学生离不了、家长信得过的高素质...……更多
浙江省平湖市职业中等专业学校:“院校企”一体化育人 培养高素质技术技能人才
...合,有效发挥地方中职学校的功能,聚力培育高素质技术技能型人才。明确院校企一体化内涵依托区域中高职一体化(长学制)发展趋势,学校明确多元化育人目标,学校通过与高校、企业共同构建一体化育人模式,共同发力、...……更多
...)的国赛金牌选手们的赛后感言。在2023年全国职业院校技能大赛中,学校一举获得6枚金牌,创历史新高。“学校建立了‘三赛联动、四位一体、三队同进’的专业技能竞赛工作体系,建成了48个校级专业技能训练基地,培养了...……更多
...年,学校承担省教育厅委托课题《校企协同培养软件技术技能人才的研究与实践》,探索岗位分类、柔性实施的教学改革。锚定个性化培养,学校按专业技能需求,将课程设置分化为强逻辑和强操作两个方向,并提炼出JAVA开发...……更多
本文转自:中国教育报江苏医药职业学院护理学院以技能大赛为引领 培养高质量护理人才技能大赛是直接检验人才培养质量的方法,对技术技能型人才的培养与职业院校的教育改革具有重要的推动作用,自2011年以来,全国职业...……更多
...需求,对接产业高端化、智能化和绿色化转型,遵循技术技能人才培养规律,面向综合性复杂性职业岗位(群),培养具有良好的素质、知识、技能,掌握较为系统的基础理论知识和技术技能,掌握本专业领域一定的技术研发、...……更多
...,把群内各专业培养能力相同的课程或者是培养专业基础技能的课程设置为专业群平台课程模块,以专业群为单元同时开设和学习。该模块课程设置一定的理论知识,为群内各专业学生学习专业核心课程建立稳固的基础。该模块...……更多
他们以技立身,小岗位上也能实现大梦想
来源:极目新闻身怀精湛技能,让他们更从容自信。从四月底至今,上海市第一届职业技能大赛在上海汽车会展中心及各分赛区如火如荼举行,先后有1076名选手在109个比赛项目同台竞技,体现了“技能造就美好未来”大赛主题...……更多
郑州信息工程职业学院:践行岗课赛证融合育人 培养高素质技能型人才
...育厅下发了《关于下达2022年教育系统落实“人人持证、技能河南”建设工作任务的通知》的文件精神,郑州信息工程职业学院积极响应号召,大力推动1+X证书的考核工作。为了更好地使学校所学知识与企业岗位需求对接,教学...……更多
...:张家口日报本报讯(记者 朱晨晖 通讯员 李龙 卢寅)技能成就人生,大赛展示风采。10月26日,2023年全市中等职业学校学生技能大赛闭幕式在市职教中心举行。本次大赛由市教育局主办,市职教中心、张家口机械工业学校、怀...……更多
...获取职业人才需求出发,分层剖析职业领域对复合型技术技能人才的需求,确定职业岗位群面向;通过解析典型工作任务及职业能力,细化为职业能力、通用能力、社会能力和发展能力;通过典型工作任务转化学习任务、进行能...……更多
构筑“横向融通、纵向贯通”人才培育“立交桥”
...济社会高质量发展需要,聚焦烹饪专业中高职一体化技术技能人才培养需求。在此基础上,项目组深入开展浙江省餐饮行业人才需求和人才培养现状调研,分析专业一体化课程改革的逻辑起点和目标方向。(一)调研浙江省烹饪...……更多
四川托普职业技术学院:突出特色,打造精品,以重点专业建设为引领带动学校全面发展
...形成过程为主线的能力分层递进培养模式。人才培养分为技能储备、仿真实训、岗位实训以及实习就业和创业孵化四个阶段,学生能力分为五个能力层次(根据学生掌握专业技术的程度分为5个层次)。据介绍,学生在技能储备...……更多
“星级制”如何激发教师成长动力
...师指标体系各有侧重:三星级侧重于教育价值认同与育人技能的习得;四星级侧重于课堂教学水平与课题研究能力;五星级侧重于教学风格、课程建设以及带团成效的评价。不同的规格不同的导向,不同的规格让每个教师都有了...……更多
...改革、教材改革与教法改革的顺利推进,培养复合型技术技能人才。专业群代表着高职院校的办学优势与办学特色,强调若干个具有共同或相似专业技术课程和基本技能要求的专业组成一个专业集合,依托资源重组与资源共享,...……更多
把需要岗位的人培养成岗位需要的人
...系逐步完善后他感到十分欣喜。薛卫星说,作为培养技术技能人才的主要来源,西宁市的职业教育也正在积极融入国家战略,努力让每个学生都有人生出彩机会的同时,要科学合理设置专业门类,注重提高学生职业技能和培养职...……更多
...合办学体制机制,贯通培养项目、推动“文化素质+职业技能”的职业教育与创业指导相互融合,积极适应社会发展需求,科学设置专业课程体系,明确人才培养目标定位,开设《职业生涯规划》《就业指导与创业》等课程教学...……更多
...劳动精神、劳模精神和工匠精神,激励更多新生劳动者走技能成才、技能报国之路,为建设幸福美好新临泽提供智力支持和人才保障。按照打造“五园、两廊、一馆一中心”的校园文化建设思路,布置心灵导航、修身寄语、与法...……更多
...道”,使员工既可以实现在同一个管理层级或同一个技术技能等级上不同岗位之间的横向变动,又可以实现在不同管理层级、技术等级、技能等级上下之间的纵向变动,岗位设置更加灵活,员工在管理和技术方面的复合能力得到...……更多
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本文转自:人民网人民网阿布贾7月19日电 (记者姜宣)传音控股18日宣布与联合国儿童基金会合作,共同在尼日利亚为儿童青少年数字教育平台——“学习护照”(the Learning Passport)项目提供支持
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第十七届澳门青年学生军事夏令营圆满结束
本文转自:人民网-港澳频道人民网澳门7月19日电 (富子梅、李松)第十七届澳门青年学生军事夏令营营旗18日在驻澳门部队凼仔军营缓缓降落
2024-07-20 15:30:00
本文转自:人民网-甘肃频道人民网兰州7月20日电 (记者王文嘉)7月19日至20日,中国高等教育学会工程教育专业委员会年会暨全国地方高校卓越工程人才培养学术活动在甘肃兰州举行
2024-07-20 16:11:00
郑州11中中原教学名师团队参加集中研修
为辐射引领各级名师工作室建设,建好建强教师发展共同体,2024年7月8日至17日,河南省中原教学名师及团队成员线下集中研修在嘉兴顺利举行
2024-07-20 16:31:00
@高考生,圣彼得堡彼得大帝理工大学项目招生简章来了
圣彼得堡彼得大帝理工大学原为苏联列宁格勒加里宁工学院,是俄罗斯国家研究型大学、5-100计划大学、 是清华大学战略合作伙伴大学
2024-07-20 10:59:00
中国东方教育集团2024年烹饪事业部基层管理\
本文转自:人民网-安徽频道“青,取之于蓝,而胜于蓝”。为帮助青年教师尽快站稳讲台,加快其成长步伐,充分发挥优秀教师的“传
2024-07-20 11:31:00
山东海事职业学院:新增氢能技术应用等专业
“今年选科偏文的学生要求分数更高些,物化捆绑的学生录取分数略低一些。”7月20日上午,在齐鲁晚报·齐鲁壹点举办的山东高职(专科)场高招会上
2024-07-20 08:47:00
重庆市梁平区梁山初级中学:党建统领抓关键 务实求本促发展
本文转自:人民网-重庆频道“发扬‘厚德笃志 博学至善’的校训精神,深挖校园‘孝行成大德 雅行铸完美’的孝雅文化。”近日
2024-07-19 19:48:00
重庆市梁平中学:“风鹏正举”云摇路 “一制四举”谱新篇
本文转自:人民网-重庆频道“以‘一制四举’为主体框架,以‘风鹏正举’为特色品牌,推进党建与业务深度融合。”近日,重庆市梁平中学党委书记谭尚前在署名文章《“风鹏正举”云摇路 “一制四举”谱新篇》中谈到
2024-07-19 19:48:00
重庆市梁平区实验小学:坚持“四维一体”总体思路助推教育高质量发展
本文转自:人民网-重庆频道“通过‘一学、二做、三检验’方式铸造教师灵魂。向先辈们学,做好表率,随时审视自己的语言,检验自己的行为
2024-07-19 19:52:00
重庆市梁平区桂香小学:凝心铸魂担使命 聚力致远谋新篇
本文转自:人民网-重庆频道“打造党群结对、教师结友、家校结缘、学生结伴的同行课堂,建构‘童年启蒙·故事自立·幸福致远’的现代课堂思维
2024-07-19 19:59:00
本文转自:人民网-江西频道为引导广大青年学子上好理论与现实相结合的“大思政课”,7月5日至12日,南昌航空大学测试与光电工程学院“瓷韵乡行”乡村振兴实践团赴景德镇开展暑期社会实践活动
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本文转自:人民网-广西频道7月11日,由玉林市福绵区文化馆、图书馆联合承办的2024年暑假少儿艺术公益课堂在福绵区文化艺术中心开课
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贵州交通职业大学正式启动暑假三下乡活动
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2024-07-19 16:57:00