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...办学,深化集团校际间教育合作,缩小各校在管理水平、师资力量、教学质量等方面差距,化解优质教育资源不平衡不充分的矛盾,让学生享受更加优质公平的教育。近日,记者分别走进海勃湾区第五小学本校和龙游湾校区(原...……更多
...若干个教育集团,实现了学校管理模式、课程研究成果、师资培养经验互通共享,促进了优质教育资源均衡布局。在先行盟市旗县区集团化办学成功经验带动下,我区各地集团化办学规模、方式和水平跃上新台阶。鄂尔多斯市准...……更多
...建“一体化管理、一体化教学、一体化教研、一体化调配师资、一体化考核奖惩”的办学模式和运行机制,加快推进集团内学校率先实现优质均衡。创新交互式在线教学系统应用场景,打造一批应用典型,建设一批智慧校园领航学校...……更多
这个铁饭碗要被打破了?
...期注册制度,建立中小学教师退出机制”。 在此之前,宁夏、成都市教育局等也建立了教师退出机制以优化教师队伍,解决当时乃至目前尚存的一些教育问题。关于这些中小学教师退出机制,各个省市的具体实操有所不同,也...……更多
本文转自:人民日报建校园、增学位、强师资,广东深圳福田区——城中村建起好学校(解码·教育优质均衡发展)本报记者 吕绍刚《 人民日报 》( 2023年12月08日 第 10 版)午后,广东省深圳市福田区文天祥小学(岗厦)校园...……更多
...攻坚全面实施中小学教师“县管校聘”管理改革,强化对师资力量的统筹调配,促进优质教育资源均衡配置;按照城乡统一的中小学教职工编制标准,以县为单位实现义务教育阶段公办中小学教职工编制全面达标,严格禁止挤占...……更多
...盘棋”基础教育“强基工程”实施方案梳理了基础设施、师资队伍、教育经费保障等基础薄弱环节,以满足区域人民群众对优质教育的新需求为中心,确定了基础建设、名师培养、学子培育、智慧教育、深化改革、协同发展六个...……更多
幼有优育 这份“解题思路”不简单
...幼儿园,提供学位1140个。这些幼儿园参照公办园标准对师资配比、园所装修、设施设备投入进行充分配置,既有公办园的品质,又有普惠的价格,在解决部分区域“入园难”的问题同时,也能减轻家长的经济负担。目前,国投...……更多
我从基层来 |  提升乡村教师队伍质量 当好乡村教育“第一责任人”
...,乡村薄弱校结构性缺编的形势仍十分严峻,紧缺学科的师资配置问题亟需解决。牵牛要牵牛鼻子。为了更广泛了解乡村教师队伍的真实需求,兰臻委员连续两年向基层教师发放调查问卷,并对收回的1572份有效问卷展开研讨分...……更多
...置、创新管理模式上持续发力,以“县管校聘”促进教育均衡发展。元谋县委编办会同教育、财政、人社等部门,对全县各中小学校在校生、班级、校领导班子配备、党组织设立等情况进行全面盘点摸排,精准测算未来3年教育...……更多
加快推进“县管校聘”改革 保障基础教育均衡发展
...自:承德日报加快推进“县管校聘”改革 保障基础教育均衡发展——访市政协委员、承德县教育和体育局主任督学白慧菊本报记者 赵可会“教育事业连着千家万户,关系国计民生,是重要的德政工程、民心工程。”在两会期间...……更多
...涯的邹佳琪等4名桐庐籍选手斩获佳绩,夺得5金2银。优质师资在桐庐 打好内育外引组合拳,为教师专业成长提供肥沃土壤“国将兴,必贵师而重傅。”一个地方教育事业的振兴和发展,离不开一支数量充足、结构合理、师德优...……更多
本文转自:宁夏日报本报记者 高 菲 实习生 宋星玥“近年来,学校通过改扩建,新增学位1000个。”11月25日,银川市金凤九小校长高菁在接受记者采访时表示,“学校增加学位后,解决了周边居民子女入学问题,扩大了优质教...……更多
...,打造“教育之乡”新优势。一方面,要打造更高水平的师资队伍。将师德考核贯穿教师引进、培养、使用、考核全过程,突出师德激励,严格师德惩处,强化师德监督,充分激发教师加强师德建设的自觉性。另一方面,要形成...……更多
...供新鲜的“土壤、空气和水”。【有温度】均衡编班安排师资,全面落实“双减”政策近年来,学校严格执行市教育局对七年级均衡分班的规定,各学科班级平均成绩控制在1分以内,年级总均分控制在1分以内,各班各分数段也...……更多
山东山大基础教育集团联盟学校在庆云揭牌成立
...育、全县强教育”,持续加大投入,深化改革创新,强化师资队伍建设,努力构建优质均衡基本公共教育服务体系。2023年,全县79所学校成功创建省级绿色学校,夏季高考成绩创新高,实现清华、北大“双突破”。该县投资近亿...……更多
今年培育20所特色普高
...教育教学质量记者从市教育局了解到,青岛全力打造优质师资队伍,组织实施青年教师“菁英计划”,强化班主任专业能力建设,培养更多“好老师”和“好班主任”。2023年,6人获评“齐鲁最美教师”和省教书育人楷模,79人荣获齐鲁...……更多
数字力量助中西部教育全面提升
...发展不平衡、不充分;高素质教师队伍建设亟待推进,教师资源配置数量、质量和结构还存在区域性失衡。“目前中西部地区和民族地区的教育发展程度,同乡村振兴的要求之间,还存在明显的差距。教育数字化是一辆‘快车’...……更多
...原因提出退休申请的,予以政策支持。4、建立特殊时期师资储备调剂机制。如新学期学校疫情防控工作将面临新的挑战,如教师出现大面积集中感染,学校会出现短期师资不足的挤兑情况,建议以区县为单位建立教师流动储备...……更多
合川区高阳小学 “千人运球”悦动生命 “七彩阳光”快乐成长
...助学生掌握1-2项终身受益的运动技能,高阳小学综合考虑师资、场地等实际情况,开展了以篮球为特色的大课间改革:以篮球为道具,巧妙融入了《龙的传人》《童年》等音乐和舞蹈元素,创编包括入场、篮球操、体能操、拉伸...……更多
高质量教育 曲靖这样探新路
...院定位各有侧重,专业设置紧贴市场,这不仅会带来现有师资力量的重新整合,也将实现教育链、人才链、产业链、创新链的无缝对接。”曲靖职业技术学院质量办主任苟泽辉在感受到改革带来压力的同时,更多的是看到了学校...……更多
...技、人文、艺术、体育等特色学校。破冰队伍管理,谋求师资成长成才之道。 教师是立教之本、兴教之源。我们要把教师队伍建设作为基础工作,大力弘扬教育家精神,坚持选拔与培养齐抓、激励与约束并重,加强中小学校长...……更多
...随着“县管校聘”荔浦经验在全区推广,荔浦市全面激活师资队伍建设,推动县域、城乡、校际之间深度合作,统筹推进县域城乡义务教育一体化改革发展,解决了边远学校教师“留不住”问题,有力助推城乡教育资源实现优化...……更多
...校聘”改革,进一步优化区域内教师资源配置,提升校际均衡发展水平,教育高质量发展呈现良好态势。目前,该区202名教师参与改革,36名教师岗位发生变化。“县管校聘”就是将教师的人事关系归于县级教育管理部门直...……更多
...发挥县城教育资源的育人作用。借助县城优质学校和优秀师资,城乡协作开展课程开发和教学创新,设计、开发和实施反映当地文化特色、学情特点、资源禀赋的区域课程、特色教学,满足城乡学生发展的不同需求。设立县域师...……更多
银川市兴庆区:“互联网+教育”促进教育优质均衡发展
本文转自:人民日报客户端刘峰近年来,宁夏银川市兴庆区委、区政府始终坚持把教育优先发展摆在经济社会高质量发展的突出位置,立足区情实际,精准把握新时代发展脉搏,借力信息化发展东风,在全区率先推进“互联网+...……更多
福州财金职专:名师领航 打造中职“旗舰校”
...编写。更令人敬佩的是,他有着强烈的社会责任感,曾赴宁夏支教一年,被评为宁夏回族自治区优秀支教队员。有了身边榜样的带动和激励,福州财金职专以赛促教、教学相长的教研氛围日益浓厚。学校先后获得2022年福建省职...……更多
...、推改革上下功夫,深铸‘三品’教育品牌,进一步优化师资力量,促进学生全面发展等,提升淇县教育软实力,构建高质量教育体育服务体系。”淇县教育体育局局长李明科表示。 ……更多
...育发展。八是实施“强基固本”工程,培树高素质专业化师资队伍。加强校长教师队伍和教研队伍建设,着力保障教师待遇。九是实施“数字赋能”工程,提高教育保障水平。提升智慧教育服务能力,加强信息技术教育,夯实校...……更多
...等化水平明显提高。到2035年,义务教育学校办学条件、师资队伍、经费投入、治理体系适应教育强省需要,全省所有县(市、区)域义务教育实现优质均衡,市域义务教育优质均衡发展水平显著提升,适龄学生享有公平优质的基本...……更多
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