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...学校“产教融合卓越合作院校”荣誉。课程同时支持校外学习者学习,截至2024年1月,页面浏览量累计达445万次,目前有超过3000名学习者参与课程学习,15所外校单位学生选课学习,校外学习者超1500人。目前,学校已有3门自治...……更多
...堂在线”两个高校在线教学国际平台,向全世界大学生和学习者提供了包含14个语种的1000余门在线课程;开设340多门次全球融合式课程,推动一批国内外著名大学实现学分互认……自2013年起步以来,我国慕课从无到有、由弱变...……更多
让全球共享中国优质教育资源
...已经成为世界高等教育领域的国际品牌。依托世界慕课与在线教育联盟,中国慕课已经开设341门次全球融合式课程,推出10个全球融合式证书项目,学习者近2540万人次。“我国已经成为数字教育第一大国。我们应该利用这一优势...……更多
...)【一线探索】清华大学于2020年发起成立了世界慕课与在线教育联盟。目前联盟由来自6个大洲15个国家的16所大学和5家在线教育机构组成,共同致力于构建更开放、更融合、更有韧性的高等教育体系。3年来,联盟围绕合作教学...……更多
数字化让教育“新”中有“数”
...部相关负责人介绍,2020年,中国牵头成立了世界慕课与在线教育联盟,清华大学校长担任联盟主席,成员包括16个国家的17所知名大学和6家在线教育机构。依托世界慕课与在线教育联盟,中国慕课开设了341门次全球融合式课程,...……更多
...、教学视频、习题库、试题库等线上线下资源,满足各类学习者的学习需求,有效解决了信息技术课程教学中非直观理论知识呈现、缺少设备情况下的实践操作等教学难题。“激活”教法——设计“123混合式教学”新模式根据当...……更多
打造高职“一体两翼”课程体系
...协调者,学生是参与者、体验者、获得者。学校坚持“以学习者为中心”的教育理念,按照“教师主导,学生主体”的原则,建立和完善课程实施运行与保障机制。 一是以教学模式改革为引领。实施“卓越课堂”行动,以“课...……更多
...”为线索逐步深入过程中,以“有效对话”为特征,实现学习者通过“预习”与“文本对话”,通过“课堂”与“教师对话”,达到“检索”与“自我对话”的基本学习路径。通过明晰学习路径,细化学习流程,引导“亲近”文...……更多
...品在线开放课程在各平台共上线30多期,服务超过30万名学习者。“这么多期运营下来,老师和学生都非常适应这种线上线下混合式的教学,数字化教学手段提高了教学效率。”徐娉娉说。近日,记者走进江西外语外贸职业学院...……更多
...形成个性化的美育学习报告。数据分析和共享工具能帮助学习者更好地认识自己的学习特点,实现美育教学即时高效的多主体评价、过程性评价,提高中小学美育评价的科学性。当前,大数据分析和人工智能生成式艺术对学校美...……更多
...消该科成绩,并视情节轻重给予相应处分。近年来,随着在线教育的蓬勃发展,线上课程成为大学生学习任务中常见的一部分。网络课程教育突破了学习的时空限制,给予学生更多的自主权利,对学习者的自觉性要求更高。比如...……更多
智慧平台“国家队”塑造未来教育新形态
...献。面向52.9万所学校、1844万教师、2.91亿学生和广大社会学习者,这个涵盖中小学、高等教育、职业教育等多个学段多种类型教育内容的数字化平台,开辟出一条通向未来教育生态的道路。 “数字桥梁”赋能基础教育一个世纪...……更多
科技之光照亮校园
...进行实验。“‘人工智能+教育’的落脚点,在于建立以学习者为中心的教育环境,提供精准推送的教育服务,帮助学生实现个性化学习。”西安电子科技大学网络与继续教育学院院长、信息化推进办公室主任苗启广说。促改革...……更多
...教学产生了十分消极的影响:各学段间衔接性相对较差,学习者难以在不同学段、层次间顺利过渡;高等院校的外语专业也出现了由于语种间的差异导致的实际语言学习时的学科壁垒,学科交叉与跨学科的发展更无从谈起;语言...……更多
温州开放大学:今天,你存学分了吗?
本文转自:温州日报全市“学分银行”建档学习者242.95万人、学习成果数1240.57万温州开放大学:今天,你存学分了吗?温州开放大学校园。温州开放大学老年学员用学分兑换文创礼品。学分银行操作界面。 本报记者 卓扬 通讯...……更多
...自2022年5月成立以来,共服务来自200个国家和地区的终身学习者近6000万人次,平台汇集资源103万余个,用户累计学习时长110万小时,注册用户680万人。据介绍,平台优化提升用户体验,针对特殊人群使用方面上线“关怀模式”“...……更多
...”。教育部有关部门的主要做法有:牵头建设世界慕课与在线教育联盟,每年举办世界慕课与在线教育大会,深入开展在线教学国际交流合作。依托世界慕课与在线教育联盟,开设341门次全球融合式课程,推出10个全球融合式证...……更多
...子曾说:“工欲善其事,必先利其器。”对于各学段英语学习者而言,这个“器”就是一本或几本词典。词典和在线翻译工具都是辅助工具,可以帮助学生查找单词和翻译。这些工具通常提供单词释义、用法示例和发音等信息。...……更多
...化,高校微课能够建立独特的形象和价值观,从而在众多在线教育资源中脱颖而出。品牌化可以帮助高校微课树立良好声誉,吸引更多师生参与,进而提升竞争力和知名度。高校微课品牌化包括策略性的规划、创新性的内容制作...……更多
...些理论融入英语教学的过程中。其次,理论创新还应关注学习者个体的差异性和多样性。这要求教学理论不仅要关注语言知识的传授,更要关注学习者的个性、学习风格、动机和需求等因素。从心理学角度出发,研究和应用关于...……更多
...学习计划、选择学习内容,这更有助于帮助他们成为自主学习者和创新者。综上所述,随着数字技术的快速发展,数字化手段不仅拓宽了学校德育的空间和方式,同时也为传承红色文化注入了新的活力。本文探索了数字技术在学...……更多
...为以学生为中心,强调贯彻以学生为主体的教学理念,将学习者置于重要位置,重视学生的需求、感受和体验。教师根据教学目标的要求,引导学生主动学习和积极思考,注重培养学生作为“主体”的能力和素质。教师需要引导...……更多
孟黎代表:加快推进临沂市教育数字化转型
...,充分地运用人工智能、大数据和学习分析技术,实现对学习者学习过程的自动记录与学习效果的自动测评;实施创客教育普及工程,整合人工智能、编程教育、创意智造、机器人教育、STEAM课程等创客教育资源,着力打造创客...……更多
数字教育让山海“相连”(关注2024世界数字教育大会)
...9万所学校,辐射1880万名教师、2.93亿名在校生及广大社会学习者,访问用户覆盖全球200多个国家和地区。截至2023年底,平台累计注册用户突破1亿,浏览量超过367亿次、访客量达25亿人次,数字技术的叠加、倍增、溢出效应充分...……更多
不忘初心 勇当教育先锋
...订单式课后服务课程,着力培养学生成为全面发展的自主学习者。此外,集团秉承开放的办学格局,打破学校围墙,为学生引进丰富的教育资源:与辽篮签约合作办学,组织学生参加中韩艺术晚会、中俄儿童创意节和各级各类省...……更多
...师生提供教学助力。目前,该课程已惠及45所院校的2774名学习者,累计互动1.02万次。多层次优化混合式教改设计夯实英语专业“金课”建设基础“金课”的概念于2018年6月在“新时代全国高等学校本科教育工作会议”上被首次提...……更多
...在线精品课3门、视频公开课3门、虚拟仿真资源4项,惠及学习者28万余名。学校获评国家职业教育教师创新团队立项(培育)建设单位、广西首批职业教育信息化标杆学校建设单位、广西职业教育教师教学创新团队立项建设单位...……更多
...考试)中文学习测试中心在巴格达设立,将为伊拉克中文学习者提供更加便捷、全面、个性化的“教—学—考—来华留学—实习就业”一体化国际中文教育综合服务,受到伊方广泛欢迎。沙特共有9所大学设立中文专业,累计培...……更多
青年夜校:年轻人“充电”新时尚
...员的兴趣不同,课程不同。但无论是哪种课程,都能看到学习者对美、对生活情趣的追求。夜校曾是一个有年代感的词,早在20世纪八九十年代,曾经兴起过“夜校热”。那时我国社会进入快速发展期,各行各业方兴未艾,年轻...……更多
让中文更好服务世界
...络技术的快速发展,中文学习资源更加丰富,为海外中文学习者提供了更多元的学习途径。希腊学生马诺里斯曾到中国旅游,那段经历给他留下了美好的回忆,也让他对中国的语言文化产生了浓厚兴趣。马诺里斯说,自己的中文...……更多
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2025年10月18日,山东建筑大学迎来第69个生日,在学校博学会堂内,学校70周年校庆主题也正式发布。与此同时,山东建筑大学设计集团65周年庆典暨新办公楼启用仪式举行
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近日,济南高新第一实验学校以 “传承红色基因,培育时代新苗” 为主题,邀请大峰山革命根据地现场教学中心讲师赵元正走进校园
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菏泽家政职业学院:多措并举多线出击,打好招生服务“组合拳”
为持续提升生源质量,赋能学院高质量发展,在菏泽家政职业学院学院党委的正确领导下,招生办公室主动作为、积极谋划,通过一系列务实创新的举措
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莱山区实验小学开展家庭科学实验活动
胶东在线消息(通讯员 孔令超实习编辑 单煜媛)10月14日,莱山区实验小学三年级开展了以“甘蓝的魔法厨房”为主题的趣味家庭科学实验活动
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为人生装上“最强发动机”!“荆楚工匠”王毅在武交院开讲
荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇 通讯员穆雨)10月14日,武汉交通职业学院汽车学院“大国工匠进校园”活动第一期在南苑三楼报告厅顺利举行
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