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...不少。”霍邱县教育局相关负责人坦言,目前,该县存在大校额现象突出、城区学校建设进展缓慢、乡镇师资力量薄弱等问题。据了解,未来,霍邱县会进一步加强对义务教育阶段的资源配置力度,在资金、土地、编制等...……更多
2022-12-16 15:38霍邱,安徽
...按标准落实生均公用经费1.11亿元,全面消除了56人及以上大班额。现有省示范性高中8所,已实现每县区至少1所目标。2023年,有4所高中通过了省级智慧教育标杆校评估验收,有15所高中已达到标准化要求,占公办高中的52%。办学...……更多
贵港市6项教育支出指标增速居广西第一
...普及普惠发展、义务教育向优质均衡迈进、高中教育消除大班额、超大班额达到预期目标。全市新建成城区 12 所学校并投入使用,其中幼儿园 7 所、小学 1 所、初中 3 所、特殊教育学校 1 所,当年新增学位10280 个,有效缓解城...……更多
...。会议听取了各县创建工作情况汇报,并就县域如何破解大校额、大班额,如何多渠道筹措教育经费保障“只增不减”,如何保障教师队伍安全稳定等问题展开交流探讨。要求各县坚持教育优先发展,通过科学规划引领优质均衡...……更多
...出生率逐年下降,乡村学校日渐凋零,城镇学校大班额、大校额日渐突显,这是经济社会发展过程中出现的必然问题。招生不足十人的学校发出停办公告,实质上,正是一些乡村学校面临的困境。推进城乡教育优质均衡发展,保...……更多
今年我市普通高中新增学位一万余个
...挖掘现有优质普通高中校舍资源潜力,在不超过国家规定大班额数量内,适当扩增班额。同时,按照县市区教育设施布局规划,建设适宜规模普通高中学校。我市将支持一批基础较好的地区和学校率先开展特色办学试点,积极发...……更多
...;支持持续改善普通高中学校基本办学条件,加快消除“大班额”,推动新高考综合改革落实落地。一季度,我市下达各类助学金资金2.37亿元,用于资助各级在校贫困生,保障家庭经济困难学生基本学习生活需要。落实国家助...……更多
...作为提升民生幸福感的重要目标。为了逐步化解大班额、大校额,该县采取新建、改扩建、社会办学等方式,不断满足群众对优质学位的需求。 ……更多
...养耗子,县城学校挤破骨”。城乡教育的不均衡,县城“大班额”一直是德江教育的心病。然而,2023年以来,这些“教育心病”在逐步根除。很难想象曾经一个武陵山腹地扶贫工作重点县在乡村振兴中会有如此大的变化。这背...……更多
...王聪骢 379所学校纳入教联体建设、新增学位27000余个、“大班额”比例降至1.93%……2023年,市教育局紧紧围绕市委市政府工作部署,以教联体建设为抓手,推动义务教育优质均衡工程创建,促进教育资源均衡发展,实现教育要素...……更多
...考质量,并加快现有高中改扩建步伐,逐步消除普通高中大班额现象。五是职业教育提档升级,提升中专阶段职业院校的专业技术水平,拓宽就业渠道,推动职业院校扩容;同时高标准筹建周口智慧能源学院,助力我市打造职业...……更多
人民网专访广西政协委员,百色市教育局党组书记、局长杨序勇
...优质均衡。加快规划新建一批城区学校,逐步化解城区“大校额”“大班额”的局面。提高城乡学校办学标准,对未达标的学校,制定“一校一案”“一校一图”改扩建计划,确保学校办学硬件达到国家规定标准。除边境和边远...……更多
罗甸县玉湖实验学校正式投入使用
...场、玉湖华府、欣隆钰府、未来城小区,有效化解了县内大校额、大班额现状,补齐城东新区教育配套,全面实现义务教育优质均衡发展目标。 ……更多
把最好的资源给教育 把最好的教育给孩子(改革开放的河南实践之信阳篇)
...是息县百万干群无以言说的“痛点”:教育资源紧缺,“大班额”问题突出,很多学生不得不侧着身子单手背在后面听课,被群众调侃为“一把手”;教学设备陈旧,一台老式大块头电视机静静地挂在教室前角如同摆设。这调侃...……更多
...实满足适龄儿童少年就近划片入学需求,确保56人及以上大班额问题不再反弹,鼓励有条件的地区和学校按照小学每班不超过45人、初中每班不超过50人标准招生。同时,推进招生入学“一网通办”,鼓励各地建设和完善统一的义...……更多
...中审批,不断扩大优质高中资源。县教育局严格控制高中大班额,严格学籍管理,严禁招收借读生。同时,整合2所公办中职教育资源建成颍上县职业技术学校,2021年被认定为首批合格中等职业学校,县职教中心建成投入使用,...……更多
陕西伯乐补习学校藏在职校里给初三生补课 教育局:已去检查
...,火箭班只有小班,价格是7.5万元;创新班小班7万元,大班5万元;培优班小班6.5万元,大班4.7万元。小班15人,大班30人。最近是交定金的时间,年后开始上课,2月2日学生报到,3-4日考试,5日出成绩分班,6日上课。学校里有...……更多
...深化教育综合改革,扩大优质教育覆盖面,破解义务教育大校额、大班额难题,乌海市海勃湾区制定了《海勃湾区中小学“起跑线”改革实施方案》,启动中小学校改革,全面推动集团化办学,深化集团校际间教育合作,缩小各...……更多
...眉山日报全媒体记者 王琴)12月21日,眉山5所高中学校与四川大学签约授牌仪式举行。现场眉山中学、仁寿一中、眉山一中、彭山一中、青神中学5所学校分别与四川大学签署了中学生拔尖创新后备人才合作培养框架协议,并被...……更多
...倾听校长、教师、学生、家长的心声。看到有的学校存在大班额,孩子们挤在教室里学习时,他下定决心一定要解决这个问题,还孩子们一个宽敞的教室。在贺志杰的争取和推动下,泊头市区续建、改建、新建学校项目10个,项...……更多
...育薄弱环节改善与能力提升项目、实施消除普通高中学校大班额专项计划,加快新建、改扩建一批学校,扩大学位供给,优化中小学布局,完善城乡普惠性幼儿园布局等,大力推进全市教育补短板、扩规模、提质量,着力推进学...……更多
关于南昌市义转学工作的通知
...存在大班额的班级一律不得转入学生。严格控制城区学校大校额现象,对已存在大校额的学校学生“只减不增”。4.全面落实以居住证为主要依据的外来人员随迁子女义务教育入学政策,外来人员随迁子女申请转入我市公办义务...……更多
...促进普通高中优质均衡发展的创新与实践成果所在单位:四川省成都市第七中学四川省将现代远程教育作为欠发达地区普通高中教育提升的基础性工程,成果历经22年实践,探索出中心城市优质高中与15个省(区、市)的465所普...……更多
...优化中小学布局、促进义务教育优质均衡发展、加快解决大班额、实施教育补短板项目工作进行了具体安排。“我们将进一步增强办好人民满意教育的使命感和紧迫感,以有解思维破解学校发展瓶颈,以工作实效满足人民群众对...……更多
...目标。教联体建设一经湖北省政府提出,利川市就通过“大校联小校”“强校联弱校”“城镇联农村”等方式,加快建立县域教联体,目前既有经政府批准并拨款到位的两个教联体,也有城区与边远山区学校自发组建的教联体。...……更多
成都市教育学会生涯规划教育专业委员会2023年学术年会召开
...委员会、重庆市教育学会学生生涯规划指导专业委员会、四川省成都市树德中学承办,四川省李红鸣名师工作室、四川昭信教育咨询有限责任公司联合协办。本次会议邀请了成都市教育学会会长赖石梅、成都市教育科学研究院副...……更多
中共曲靖市委副书记、市委统战部部长马国庆:支持曲靖市建设全省教育次中心
...予“新建、改扩建城区小学”项目支持。曲靖市普通高中大班额现象突出,希望给予“新建普通高中”项目支持。马国庆说,今年的省政府工作报告在“构建协调有序的城镇体系”篇章专门提到“加快曲靖云南副中心城市建设”...……更多
努力让每一位家长放心安心
...了亮点工作,也指出诸多不足。对于“一票否决项”和“大校额”“大班额”等难题,给县区主要领导送达《重点工作提示函》,推动8县区将欠拨的2.64亿元教育经费一次性补拨到位。汉台区将北大街小学西侧6.15亩土地免费划拨...……更多
重服务强指导 引领全市普通教育高质量发展
...称号。服务教师学生成长培育做大优质师资队伍2023年,四川省微课大赛,我市获一等奖81项,获奖比例18.54%;二等奖154项,获奖比例35.24%;三等奖196项。一、二等奖获奖比例,远高于全省平均水平,居于全省前列。四川省首届作...……更多
...3所、改造完成72所寄宿制学校。平陆县针对“大班额”“大校额”问题,重新调整城区学校布局,新增学位4500个,确保学生就近入学。永济市投资150万元,对9所寄宿制学校浴室进行门窗更换、墙面粉刷、地面铺装及淋浴设备安...……更多
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