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本文转自：中国教育报发挥地方文化资源优势 提升育人实效——贺州学院外国语学院将南岭走廊非物质文化遗产融入“大学英语”课堂教学南岭走廊非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分。近年来，贺州学院外国...……更多
2024-03-27 10:21:00地方文化,资源优势,实效,优势,地方,文化
...不断发掘、整理、凝练和转化，更好地将莆田优秀的文化资源优势转化为立德树人的强大效能。张彩云表示，该学院将进一步与地方名师工作室加强交流对接，促进优势互补，共同深挖莆阳历史文化资源，将思政小课堂与社会大...……更多
2023-11-24 07:28:00聚力,实效,思政,彩云,工作,名师
...义会议精神教育广大干部的实效。红花岗区始终围绕红色资源优势，充分挖掘红军长征精神、遵义会议精神，开设了新时期党员干部党性教育养成各类课程体系，系统化安排教学、调研、参观等培训活动，打造集政治训练、理论...……更多
2024-03-29 06:13:00党性教育,党性,资源优势,红色,优势,品牌
...充分发挥本溪地区丰富厚重的东北抗日联军红色历史文化资源优势，以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，坚持“立足红土地办学，用抗联精神育人，为辽宁振兴服务，做抗联精神传人”的红色文化育人理念，传承红色基...……更多
2023-10-17 09:31:00红色,驱动,精神,引擎,红色,精神
...养高素质应用型艺术设计人才。依托百年传统，提高教育实效为了培养高素质应用型艺术设计人才，切实提高艺术设计教育的实效性和全面性，南京师范大学泰州学院于2004年开设艺术设计专业，历经19年的建设、调整和发展，视...……更多
2023-11-28 09:06:00应用型,高素质,艺术设计,应用,艺术,人才
...和谐扬州提供优质服务。周燕青表示，许巷村有着良好的资源优势、区位优势和产业发展基础，邗江联合村镇银行与许巷村“党建+共建”结对，双方本着“党建引领、优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，建立...……更多
2023-11-16 11:38:00邗江,许巷,村镇,振兴,乡村,联合
...把德育放在更加重要的位置，善用社会大课堂，运用地方资源优势构建具有地方特色的教学实践体系，教育引导学生把人生理想融入中国式现代化建设的山西实践中、晋中答卷中。
融合地方实践，建设特色思政教学资源库。着...……更多
2024-03-26 06:22:00地方,发展,服务,发展,思政,地方
...作用，深入探索学校推进艺术设计专业教学的地理优势和资源优势，在统筹规划中发现在艺术设计专业教学中推进乡村振兴的可行性。另一方面，高校应立足当地乡村振兴发展实际，在密切协作中挖掘乡村蕴含的多元化艺术设计...……更多
2023-01-18 03:56:00视域,艺术,专业教学,振兴,艺术设计,乡村
...线上+线下”混合式教学。要巧用新技术，提升网络育人实效，充分利用互联网平台，指导学生创作微电影、动漫、音乐、短视频等，让网络正能量更强劲，不断拓展网络育人的深度和广度。（作者单位：塔里木大学马克思主义...……更多
2024-04-08 02:38:00课堂,模式,思政,文化,课堂,教学
...层规划、校企合作、主体建设等方面入手，提升思政教育实效性。做好顶层规划，健全数字化管理体系高校应落实“系统推进，共建共享，边建边用”的理念，在教育实践中系统化、长效化推进教育资源数字化建设。制定总体规...……更多
2024-03-29 05:40:00思政,教育资源,格局,数字,建设,资源
...作落到实处，进一步推动乡村学校少年宫项目上水平、出实效，促进乡村学校少年宫更好地实现“以乐促智、以技促能、以德育人”目标。10月31日，介休市定阳小学邀请了花馍非遗传承人梁玉元，开展了一次生动的花馍制作课...……更多
2023-11-07 10:36:00共进,携手共进,文明,少年宫,文明,少年
...5地28校抽样调研中，86.2%的学生为红色文化课点赞。发挥资源优势，我省大力实施红色基因传承工程。学校争创“红色基因传承示范校”、班级争当“红色班级”、团队争做“红色文化优秀团队”……在省委教育工委、省教育厅...……更多
2024-03-20 02:41:00阵地,红色,文化,红色,思政,文化
...深入开展“四史”教育，立足学校办学特色，用好、用活地方文化和历史资源，增强学生的历史自信、文化自信和价值观自信，思政课教师组织学生经常到校史馆、博物馆、档案馆等地参观并开展“红色展馆里的‘大思政课’”...……更多
2024-03-01 09:02:00思政,共同体,实践,思政,实践,课程
...究与实际应用相结合，赋予其时代特征，从而转化为新的资源优势。挖掘整合资源富矿，让红色故事“火”出圈。习近平在山西考察时说，要充分挖掘和利用丰富多彩的历史文化、红色文化资源加强文化建设，坚持不懈开展社会...……更多
2024-04-03 09:59:00红色,地方,资源,红色,研究,文化
...，主动服务中心大局。坚持扎根贵州文化沃土，依托自身资源优势，通过加大档案资源保护开发及志、鉴、史编纂力度，推出档案地方志文化精品，打造主题鲜明、特色独具的专题展览展示，将丰富多元的贵州民族文化、红色文...……更多
2024-02-06 06:21:00新文,伟业,地方志,新文化,征程,新时代
...新路“形势与政策”课是一门具有很强现实性、针对性和实效性的高校思想政治理论课，是引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略的重要渠道，目的在于帮助青年大学生树立正确的历史观、大局观、角色观。《...……更多
2023-12-22 09:26:00新路,形势,特色,政策,教学,行业
...中的“互联网+”思维，充分发挥“三农”短视频的传播优势，将民族风貌、乡土特色转变为乡土经济。“短视频+民族特色风貌”，将文化特色转化为发展优势。针对目前“三农”短视频创作中出现的内容同质化现象，可以制作...……更多
2024-02-21 06:09:00三农,优势,传播,视频,视频,农产
...善小微企业敢贷愿贷能贷会贷长效机制作为一项全局性、实效性、持续性的工作，从健全配套保障、强化考核激励、确保资源供给、健全服务体系、加强组织实施五个维度出发，出台一系列举措，构建起特色化小微企业金融服务...……更多
2023-10-31 12:38:00微山,农商,匠心,成色,高质量,银行
...优秀企业成立地方工业文化育人研究中心，集成校地人才优势，发布专项课题，深化理论研究，不断增强中心的理论研究和社会服务功能。截至目前共完成“常州工业遗存保护与工业文化再生研究”“先进工业文化融入高职思政...……更多
2023-10-17 05:50:00思政,机制,地方,工业,教学,文化
...优、职称晋级中向班主任倾斜。构建协同机制，增强德育实效学校积极构建“学校·家庭·社区三位一体”的协同育人机制，与街道、社区及相关部门保持密切联系，通过联合执法净化校园周边环境。充分利用好社会资源，与兰...……更多
2023-11-14 02:26:00家庄,文明,保障,小学,文化,兰州
...聚集了区域内众多资源，在地域文化传承方面具有明显的优势，在文化传承链中起着重要作用。山东省政协委员王静怡在提案中提出，山东高校的文化资源和成果，往往只在教育系统和校园内展示，还没有在山东文化建设中被充...……更多
2024-01-27 02:46:00大发,山东,新时代,文化,资源,文化
...神和审美修养的高素质技术技能人才。非物质文化遗产是地方文化的优秀代表，其源远流长的审美积淀、精益求精的匠心追求、扎根乡土的文化含蕴，与现代职业教育的育人理念、职业精神、区域特色等必备元素息息相关。如何...……更多
2024-03-25 06:23:00高职,院校,方式,地方,故事,无锡
...经济的发展。张耀文建议，政府要充分利用当地企业家的资源优势，建立以商招商鼓励机制，推动经济高质量发展。“以商招商，其核心意义就是内培外引，通过企业招企业，以商招商，能够快速助力企业做大做强，对地方经济...……更多
2023-01-09 05:43:00招商引资,不断,方面,突破,招商,商丘
...真做好黔东特别是铜仁的文化研究与引领工作，开发具有地方文化特色的校本课程，策划系列文化旅游活动，取得了不少文化建设优秀研究成果，使学校成为铜仁乃至武陵山片区的文化研究基地、传承创新基地，在助推铜仁“文...……更多
2023-12-30 06:06:00铜仁,文化,师范,学校,校园,幼儿师范
...民、全业态、全要素”迈进，把南阳得天独厚的文旅康养资源优势转化为产业优势，全面建设国际知名的生态文化旅游目的地、全国健康养生之都，为南阳现代化省域副中心城市建设注入发展的新动力、新势能。②6（作者系南...……更多
2024-03-19 04:59:00南阳,新篇,新篇章,发展,南阳,文化
...民间艺术研究所、蜡染艺术研究院等机构，大力打造传承地方文化的产学研合作基地，为文化艺术、旅游管理、市场营销等专业学生，在文旅融合型专门人才培养上探索新路。强化学校“学”“研”功能推进科技成果产业转化高...……更多
2023-01-07 09:02:00实践,合作,安顺,贵州,发展,教育
...地文化传承人开展讲座、展示，让青少年了解传统家风和地方文化特色，提升对传统文化的认识和了解。开展智育实践活动，领悟古圣先贤智慧。青少年处于人生的“拔节孕穗期”，是培养历史思维、创新意识等重要素养的黄金...……更多
2024-02-06 03:02:00传统文化,优势,传统,文化,青少年,传统
...户凤阳，他们是被一粒石英砂所吸引，也是被凤阳县包括资源优势在内的诸多优势所吸引。凤阳县区位优势和交通运输优势显著：面向长三角的凤阳县，多条高速公路、铁路穿境而过，“千里淮河第一港”凤阳港也坐落其间。此...……更多
2023-11-02 13:46:00凤阳,滁州,地方,凤阳,滁州,凤阳县
...神家园的基石。”她强调，应当充分利用传统文化的独特优势，增强民族团结，促进共同进步。今年两会，全国政协委员关芳芳围绕重视和发挥民族团结进步模范个人示范引领作用提出相关建议。关芳芳说，民族团结是我国各族...……更多
2024-03-11 23:22:00聚力,全国政协,少数民族,民族,委员,发展
...发挥课堂的主渠道作用，将镌刻着红色记忆、独具特色的地方文化融入思政教学中，有助于思政课教师把理论知识讲明白、讲清楚、讲透彻，让学生真正学懂弄通，为培育学生家国情怀开辟新途径。丰富红色教育载体，拓宽“大...……更多
2023-12-29 09:19:00家国,情怀,红色,学生,资源,思政
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本文转自：人民网-北京频道人民网北京9月10日电 9月9日，北京市教育委员会等5部门发布《北京市中小学校食堂管理办法》和《北京市中小学校校外供餐管理办法》
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“师者，以德为耕，收获山河。”在济南高新区丰奥嘉园小学这片教育的沃土上，语文教师贾建敏用她高尚的师德、精湛的业务能力和优异的教学成绩
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9月10日，教师节如期而至，济南高新区景汇小学开展了以“点亮擦星星的人”为主题的教师节庆祝活动，学生们精心制作了创意作品送给老师
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在这个金秋送爽、硕果累累的季节里，我们迎来了充满敬意与温情的日子——教师节。为大力弘扬尊师重教的优良传统，进一步提升教师职业荣誉感
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为帮助一年级的“萌新们”更加全面、直观地了解小学的生活环境，从认知、心理、行为习惯等方面做好入学准备，自然过渡到学习的新阶段
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济南高新区黄金谷学校数学教师徐冉自参加工作以来，一直坚持在教学一线。她将“一切为了学生，为了学生的一切”作为自己的行动准则
2024-09-10 21:31:00
编者按：教师，是人类灵魂的工程师，是文明的传承者，是学生成长道路上的引路人。在第40个教师节来临之际，为全面展示东营经济技术开发区新时代高素质专业化教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人
2024-09-10 21:49:00
2024年9月10日是我国第40个教师节。为充分展现学校教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人、自信自强的精神风貌，9月9日晚
2024-09-10 21:52:00
大众网记者 张文丽 东营报道9月10日，我们迎来了第40个教师节，河口区的小朋友们用一支手势舞《教师歌》向老师们表达了心声，感谢老师一路的陪伴，让他们一直很幸福。
2024-09-10 21:54:00
编者按：教师，是人类灵魂的工程师，是文明的传承者，是学生成长道路上的引路人。在第40个教师节来临之际，为全面展示东营经济技术开发区新时代高素质专业化教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人
2024-09-10 21:54:00
大众网记者 王丽臻 东营报道在第四十个教师节来临之际，大众网东营、海报新闻携手东营市技师学院，推出《匠光师影·园丁情》特别视频策划，聚焦那些在教育岗位上默默奉献、匠心独运的师者身
2024-09-10 21:55:00
编者按：教师，是人类灵魂的工程师，是文明的传承者，是学生成长道路上的引路人。在第40个教师节来临之际，为全面展示东营经济技术开发区新时代高素质专业化教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人
2024-09-10 21:55:00
开一方书桌，三寸粉笔，四季坚守，育万千桃李。教师是青春梦想的奠基人，是播种未来的指路明灯。在全国第40个教师节来临之际
2024-09-10 21:56:00
大众网记者 孙淑娟 通讯员 于淑娥 东营报道为进一步做好广饶县优秀课例推荐工作，9月7日上午，广饶县教育局在广饶县兴安中学举办2024年优课创建培训活动
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