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...内容，也可以指学科内部优化重构跨单元的“大单元”和跨学科重构组成的“大单元”；“标准”指各学科国家课程标准、高考标准、质量标准；聚焦核心素养，把握教材，读懂学情，基于目标做到“教学评一体”，学在前、教...……更多
2024-02-29 09:43:00课堂教学,深度,课堂,教学,学习,课堂
...养学生的阅读素养和信息素养。活动中，学校呈现了6节跨学科主题学习课例，将英语、美术、音乐、心理等学科教学元素与阅读课程整合，以阅读为载体和纽带，围绕发展学生核心素养，找寻各学科之间的联结之处，强化学科...……更多
2024-04-22 06:14:00余册,图书,学校,图书,图书馆,学生
...大观念引领下展开教学，形成任务式学习、项目化学习、跨学科学习的教学意识，积极地将理念转化为教学行为，打造优质高效课堂，全面提升学生的学科素养。“音乐的魅力不仅仅在简单的乐谱和歌唱，更在于与文化自信的结...……更多
2024-01-18 00:45:00教学活动,学科,教学,活动,音乐,音乐
...区前。击壤、拔河、背唐诗、投壶、数字华容道等多种类跨学科体验活动火热进行，为同学们带来丰富的游玩体验。同学们在背唐诗
歌舞表演现场同学们玩击壤游戏
同学们在体验数字华容道项目“等一下拔河我站在最后，开...……更多
2024-05-01 11:03:00博雅,第六届,学子,千年,之旅,小学
...等系列活动，以良好的精神面貌展现教室风采。“劳动+跨学科”——学校以“二十四节气”为载体，开展“劳动+跨学科”——二十四节气的创新课程，将劳动教育与中华传统节气文化相结合，融合语文、数学、科学、美术、劳...……更多
2023-12-19 06:53:00人人,劳动,劳动,劳动教育,海城,课程
...：厦门日报小学科学课可以这么教千名科学教师聚厦学“跨学科概念” 本报讯 （记者 佘峥）17日，10位来自北京等地的正高级、特级小学科学教师和名师，聚集厦门实验小学，向全国千名科学老师展示:怎么通过跨学科概念来...……更多
2023-10-19 07:51:00科学课,小学,科学,科学,跨学科,小学
本文转自：常州日报常州实验初中跨学科主题学习活动追寻文明印记 弘扬传统文化本报讯（王震霄 王咏皓 尤佳）打造高品质课程，展现中华文明多姿多彩，12月1日，常州市实验初级中学举办了以“追寻文明印记，弘扬传统文...……更多
2023-12-12 10:05:00传统文化,印记,文明,传统,文化,跨学科
...在感知、观察中，去发现和探索自然世界的神奇与奥秘。跨学科融合 让学生从“课本”走进“生活”为激发学生对自然之美的关注、对劳动之美的向往、对校园之美的热爱，阎良区武屯中心小学也开展了第五届“春华秋实 感恩...……更多
2023-10-25 04:07:00小农,校园,石榴,山楂,孩子,采摘节
...在10%以内，提高探究性、开放性、综合性试题比例，探索跨学科命题，注重考查思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。”一个学期下来，同学们已经适应了变化，胡老师和同事们也不断引导，“不会布置他们很多记...……更多
2023-12-28 17:06:00请家教,杭州,家长,孩子,社会,老师
...五年级师生向全国线上线下的观摩者，展示了别开生面的跨学科主题课程。以《太阳》为主题开展跨学科授课（清华附小摄影师张琤摄）在预学反馈、共学活动等课堂环节，教师通过联系生活中的出行方式，运用想一想、探一探...……更多
2023-11-03 09:23:00跨学科,附小,清华,效能,课程,价值
...读得怎么样”等具体问题；举行“教学评一致单元作业、跨学科主题学习及校家社协同育人”的作业设计大赛，以作业设计的优化与创新，拓展学生学习场域和实践空间。把握课堂提质的关键环节，提升效率与品质，学院不断修...……更多
2023-12-01 05:28:00致远,北碚,北碚区,学生,学科,评价
...示范性高中里遴选了18位不同学科的教师，请他们上一堂跨学科的公开课并推荐一本书籍，上课地点就在书香四溢的徐家汇书院。上海市第二中学思政教师就聚焦盲盒消费问题，面向全区高中生上了一堂《解决Z世代盲盒趣源》公...……更多
2024-04-18 06:02:00学生,上海,上海市,书香,学生,小学
...中大量采用了国际最先进的阅读教育理念和方法，比如，跨学科、跨情境主题式的阅读，引领孩子们按照一个一个的主题，跨学科地探究问题和解决问题，比如，思辩式的阅读，培养孩子们通过阅读、比较、推断、质疑、讨论等...……更多
2024-01-15 17:00:00华为,虚构,秘密,孩子,学习,全科
...称号。立德树人 “君智课堂”启智慧走进凤翔路小学，跨学科主题学习校本课程“君智课堂”作品展中，同学们绘制的图画，制作的手工作品、蜡染作品琳琅满目，这些作品以“育”见非遗、“育”见科技等为主题，不仅展示...……更多
2023-12-19 06:49:00上好,孩子,品牌,更多,教育,凤翔
...特点，不同年段学生身心发展特点，学校采取“长短课—跨学科—走班制”的形式，不断优化课程实施。时间上，长短课相结合，保障学生每天10小时睡眠，2小时户外活动。人员上，95%的语数教师单班跨学科教学，以更充足的时...……更多
2023-12-12 10:49:00地中,一堂,长短,小学,媒体,课程
...中做到“行前有准备，行中有研究，行后有总结”，借助跨学科、项目式学习方式，在导师的指导下，由学生自主策划实施。名企研学——走进阿里巴巴集团深圳总部。去阿里研学前，学生们对阿里巴巴集团如何从一个18人企业...……更多
2024-04-03 09:23:00范式,本土,资源,学生,导师,导师制
...科。通过学科的合并，加大了两个学科的融合，共同创设跨学科的科创活动，让孩子们从小就对传感器、人工智能等诸多科学技术进行学习，为发展他们爱思考、爱探索、爱创造，制作各种科创作品奠定了基础。”李老师说，除...……更多
2024-05-21 04:01:00院士,院士,科学,科创,广州,科学教育
...绘专家”“小小匠心博物馆”“上海旅游小使者”等众多跨学科项目化学习成果。“项目化任务驱动”“项目化目标导向”等理念在校园内蔚然成风。从校内到校际，学校积极为项目化学习展示搭建各种平台。2020年末，借助静...……更多
2023-12-27 09:24:00静安,上外,外国语,上海,外国,中学
...真正让“文物活起来”，1月17日，黄河路第二小学开展了跨学科项目式学习“循着国宝去旅行”博物馆课程展示及研讨活动。金水区文旅局马丽亚，郑州大象陶瓷博物馆副馆长李红新，金水区教育局发展研究中心综合实践与劳动...……更多
2024-01-19 20:05:00金水区,黄河路,二小,金水,黄河,跨学科
...近日，常州市实验初级中学举行“慧染龙城 爱我家乡”跨学科主题学习活动成果展示，同学们通过不同印染工艺的展示、实践，追寻文明印记，培养跨学科学习能力。据悉，本次跨学科主题学习活动由“植物拓染：乡情万种的...……更多
2023-12-07 01:46:00跨学科,常州,学科,初中,实验,知识
...学期初，学校所有学科将以备课组为单位，通过项目式、跨学科评比，促进教师跨学科教学能力的提升，从而促进学生核心素养成长。”北京市通州区梨园学校、北京理工大学附属中学通州校区、北京市通州区运河中学东校区三...……更多
2023-12-05 15:42:00化生,史地,北京,课堂,气息,改革
本文转自：杭州日报新课标要求小学实现跨学科教学文三教育集团创新“图谱式”探索受关注本报讯（记者 胡鸿 通讯员 谢鑫炜）教育部《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》发布后，“各门课程用不少于10%的课时设计...……更多
2023-12-27 06:24:00图谱,集团,教育,跨学科,图谱,主题
...研发实施“STEM+‘幸福·致远’”课程体系的进程，通过跨学科、项目化、合作式、探究性学习，培养学生解决问题的综合能力，全面提升科学素养。天宁小学实施的人工智能课程，引领孩子们在国家、省、市级舞台上摘金夺银...……更多
2023-12-15 09:58:00科研成果,科研,成果,梦想,孩子,天宁
...来科普地球形状的确认过程。这是地理知识与历史知识的跨学科融合。地球有多大？用「家到学校的距离」加深学生对「 4 万千米」的理解，这中间还包括了数学中圆周率的知识，是地理与数学的跨学科融合。人机协同，用可视...……更多
2024-06-29 09:39:00中小学生,群体,中小,智能,情感,学习
...活实践？信息技术如何赋能教师教学与学生学习？为践行跨学科融合教学，聚焦学科协同育人，5月21日下午，武汉市武昌区卓越教师团队在湖北华宜寄宿学校开展了“学科融合共育卓越”跨学科联合教研活动，区卓越教师团队美...……更多
2024-05-24 00:56:00武昌区,武昌,跨学科,教研活动,教研,团队
...学生家长掌握科学锻炼的理念，让每一段时空发生效能。跨学科综合性主题课程。体育学科有综合性特征，涉及多学科的知识和技能，学校以体育文化节为抓手，从德智体美劳“五育”融合的角度出发，将体育文化和体育精神融...……更多
2023-10-19 09:51:00体育,课程建设,学科,核心,实践,课程
...加多元的打开方式——在一堂以“美丽吉祥纹”为主题的跨学科学习中，美术老师会带着学生去北京中轴线研学，发现中华优秀传统文化中的设计之美；语文老师会讲解传统纹样背后的文化寓意；学校还将孩子们设计的纹样作品...……更多
2024-01-23 05:04:00深植,子心,美的,种子,美育,艺术
...很多学校在缩减传统寒假作业总量的基础上，布置了一些跨学科的项目式实践作业，引导学生通过活动进行自主探究，提升生活技能和学科素养。我们学校就以年级为单位，布置了各具特色的花式作业。一年级属于低年级，孩子...……更多
2023-02-01 13:36:00必要,作业,作业,学生,学习,孩子
...活动各环节，积极探索美育与全学科融合创新路径，形成跨学科的美育课程模式，助力学生从更广阔的视角理解艺术，提升学生的综合素养。图源：如东教体在众多跨学科美育实践案例中，南通市如东县河口镇直夫初级中学在江...……更多
2024-03-11 18:48:00美育,教学改革,江苏,行动,改革,教学
...“X”即多样性的实践性作业，以学科实践、学科拓展及跨学科综合实践创新为主要目标，引导学生提升知识应用能力。立足教材，回归学科特色，基于大单元精编基础作业内容。学校依据大单元主题，结合单元教学目标等进行...……更多
2023-12-19 09:07:00切口,作业,教学,文章,作业,育才
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