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...素。提升教师水平，改变学校教育，是当下做好科学教育加法的重要一环，“科学教育不再是教知识，而是朝着教授科学的思维方法、探究能力的方向在改变，这对老师的专业能力提出挑战。”何振宇举例说，三年前他招聘了一...……更多
2024-01-05 07:39:00科学教育,小学教师,浙江,中小学,升级,教师
...研组对浙江省全面深化校外培训治理、聚力做好科学教育加法的进展和成效给予了充分的肯定。调研组指出，浙江省委、省政府高度重视“双减”工作，坚决贯彻落实中央“双减”重大决策部署，成立省市县三级“双减”工作领...……更多
2024-01-10 17:20:00教育,监管司,教育部,科学教育,浙江,教育培训
...日报记者感言科学教育就要这么“加”朱 怡科学教育“加法”到底该怎么“加”？加什么？中小学的科学教育课有三个必要环节，即做优课堂教学“加法”、做实教师赋能“加法”、做强内外融合“加法”。艳春小学的实践完...……更多
2024-04-24 07:40:00科学教育,科学,教育,科学教育,科学,加法
...户端3月28日，“面向未来 创新课堂”——做好科学教育加法专题研讨活动在陕西省西安小学举办，《逃出大英博物馆》、《讲好中国故事》等跨学科创新课程表演为活动拉开了序幕，孩子们的精彩表现赢得观众阵阵掌声。“要...……更多
2024-03-29 18:17:00加法,科学教育,陕西,西安,课堂,科学
...。另外,该通知还提出推进数字化赋能、做好科学教育“加法”和指导实施青少年学生读书行动。实验校要深化素养导向的教学改革该通知明确提出了改革实验校的工作任务。第一是制定学校课程实施方案。改革实验校要总结学...……更多
2024-01-09 07:44:00教育部,变革,方式,教学,教育,实验校
...。西安市教育科学研究院院长解慧明以《做好科学教育“加法” 践行科学课堂创新》为题作了微报告。胡卫平教授带来精彩的主旨讲座《为科技创新后备人才的培养创建高质量的科学课程》，强调了思维和创新的重要性。欧亚...……更多
2024-04-11 01:19:00教学成果,路径,成果,科学,教学,西安市
...、想象力、探求欲，助力在教育“双减”中做好科学教育加法，引领中小学生走近科学世界，感受科技魅力，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围。 ……更多
2023-10-11 11:09:00恩施市,恩施,科普,魅力,体验,科技
...其中，从而引导学生主动参与到故事中来。例如，当教授加法概念时，教师可以创造一个精彩的故事，讲述小动物们的探险之旅。在探险途中，小动物们遇到各种任务和障碍，而解决这些问题所涉及的都是加法运算。学生通过故...……更多
2023-12-15 22:34:00教学,教学法,数学教学,数学,小学,数字
...在，然而，要让体育课每天都“不见不散”，该如何做“加法”？不少学校正在积极尝试和探索更为科学、合理的“答案”。资源整合 做好体育课“加法”“体育课所承担的，不仅仅是体育技能训练，还有学生身心健康的保障...……更多
2024-02-28 06:42:00体育课,学期,体育,体育,体育课,大课
...发挥“第二课堂”作用，在教育“双减”中做好科学教育加法。 ……更多
2023-12-06 00:13:00戴伟,化学,科技馆,化学实验,科普,课堂
为深入贯彻关于在教育“双减”中做好科学教育加法的重要指示精神，全面落实《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，推动科学教育高质量发展，3月19日下午，殷陈小学举行了少年科学院成立暨科...……更多
2024-03-20 10:49:00历城,历城区,济南市,科学,济南,科学院
...科学被列入小学毕业考考查科目，显示厦门要为科学做“加法”。小学毕业考时间也定了，其中：小学英语、科学毕业考查时间安排在6月15日（星期六）；小学语文、数学毕业考试时间安排在6月16日（星期日）。市教育局要求，...……更多
2024-04-30 07:41:00初中,厦门,湖里,小学,湖里区,学校
...感知、艺术表现、创意实践等核心素养。做好科学教育“加法”，丰富科学教育资源。开展劳动教育实践，完善劳动教育课程。打造朝阳区学生艺术节展演、学生科技节、机器人竞赛、未来工程师、朝阳首届劳动教育节等系列竞...……更多
2024-01-11 23:26:00朝阳,北京,高品质,学校,朝阳,教育
...展青少年各项科技活动，在教育“双减”中做好科学教育加法，构建小学、初中阶段循序渐进，校内、校外有机融合的科普助力教育“双减”体系，进一步提高学生的科技文化素养，激发学生的科学探究热情。据悉，此次实践月...……更多
2024-03-18 08:07:00解放区,科普,解放,实践,活动,教育
...利通区着力构建“四个体系”在“双减”中做好科学教育加法》被评为全国中小学科学教育工作优秀案例。 ……更多
2024-01-15 06:44:00案例,科学教育,宁夏,全国优秀,典型案例,典型
本文转自：河北日报在“双减”中做好科学教育加法我省将建设中小学校科普教育专家库河北日报讯（记者陈华）日前，省教育厅、省委宣传部等九部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的实施方案》，强化科学...……更多
2023-11-30 04:05:00科普教育,专家库,中小学校,科普,中小,学校
...教育工作的意见》，切实在教育“双减”中做好科学教育加法，推进科学学科建设，4月21日上午，郑州中学第三附属小学举行科学副校长和科技辅导员聘任仪式。聘任河南省电子学会副秘书长曹松雍、郑州机械研究所有限公司副...……更多
2024-04-23 15:23:00科学,新篇,新篇章,科学教育,郑州,素养
...育课程教学改革深化行动吹响“冲锋号”做好教育教学“加法” 狠抓质量提升市教育局党委书记、局长吴安浩向获奖单位鼓掌致意，并为他们颁发奖牌。活动当天下午，各学科还在二中枫溪学校初中部开展了课堂观摩与研讨交...……更多
2024-01-09 08:00:00加法,教育教学,质量,教学,教育,教育
...校外培训行政执法。积极在教育“双减”中做好科学教育加法，制定中小学生科学教育社会资源清单，推动“百馆千所”免费向中小学生开放。此外，在教师培养方面，大力弘扬教育家精神，开展第七届福建省杰出人民教师评选...……更多
2024-03-15 03:30:00福建,教育,教育,思政,建设,教师
...徽省教育厅获悉，为着力在教育“双减”中做好科学教育加法，一体化推进教育、科技、人才高质量发展，安徽省教育厅等十六部门已联合印发《安徽省关于加强新时代中小学科学教育工作实施方案》（以下简称《方案》），对...……更多
2024-04-02 00:24:00科普教育,科普,教育,教育,科学,科学教育
...南市历下区将以战略的眼光，坚定不移地推进科学教育的加法，促进教育、科技、人才的深度融合与发展。为此，他向各学校提出以下三点希望：坚守科学教育的育人价值，通过科学教育塑造学生正确的价值观和必备品格；树立...……更多
2024-04-03 17:40:00历下区,历下,济南市,科学教育,济南,高质量
...双减”政策逐步落地见效，在“双减”中做好科普教育“加法”，对青少年的未来成长大有裨益。教育“双减”，意味着把时间还给了孩子。创新是适应时代变化的不二法则，利用校外科学资源，全面开展科学教育，帮助青少年...……更多
2023-12-03 18:02:00加法,素养,科普,科学,科普,科学
...长刘爱国表示，要真正做到在“双减”中做好科学教育“加法”，要凝聚孩子们的理想信念，丰富学校科学教育课程供给，从小在孩子心中种下科技的种子。“双减”政策指向教育公平和提升人民教育满意度。发挥好“双减”政...……更多
2024-01-30 11:00:00种子,孩子,科技,科学,科学教育,教育
...，校外科学教育资源整合，实施科学教育改革衔接等专项行动。其中，在实施校内科学教育质量提升行动中，《方案》对保证课程时间、创新教学方式等明确了重点任务。“以校内科学教育课程时间为例，要将科学教育作为课后...……更多
2024-03-22 07:59:00科学教育,重庆,中小学,中小,方案,科学
...小学永丰分校科研副校长。扩优提质 做好集团化办学“加法”进入教育高质量发展的新时代，义务教育阶段不仅需要均衡，更呼唤优质发展。今年8月，教育部联合国家发展改革委、财政部共同印发《关于实施新时代基础教育扩...……更多
2023-10-22 09:58:00切口,海淀,办学,北京,集团,集团
...校副校长徐斌说：“为了在教育‘双减’中做好科学教育加法，学校整体建构了‘科学+’课程体系，创新科学教育模式，利用课后服务十五分钟教育圈等平台，开展丰富多彩的科普和实践活动，为学生们提供了许多学习和实践...……更多
2024-04-01 00:01:00多姿多彩,课堂,小时,服务,教育,学生
日前，浙江省教育厅等十四部门联合印发关于加强新时代中小学科学教育工作的实施意见，其中提到，将组织1000名科学家任中小学科学副校长，大力弘扬科学精神和科学家精神，促进中小学生科学素养提升。在浙江，多地已经...……更多
2024-01-12 11:42:00科学,中小学,科学家,校长,行动,中小
...带动作用凸显3月27日，恩施市举行中小学生科学素养提升行动推进会，初中物理、化学、生物学科教师代表，市直小学分管教学副校长及科学教师代表参会。恩施思源实验学校、恩施市高旗实验小学教师代表分别上实验示范课。...……更多
2024-04-19 12:18:00科学,种子,梦想,恩施,科学,恩施市
...学装备、实验器材配置标准，全面推进实验教学“强基”行动，坚决扭转实验教学笔试化、视频化和记忆化倾向。加强探究实验室、数字实验室等新型教学空间建设，探索利用人工智能、虚拟现实等数字化手段赋能实验教学，培...……更多
2024-01-08 08:20:00浙江,学生教育,部门,意见,中小,联合
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