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本文转自：中国教育报近期，数起针对未成年人的欺凌伤害事件涌入公众视野，再次敲响了全社会共同防治学生欺凌和杜绝针对未成年人暴力伤害行为的警钟。学生欺凌事件的背后不仅暴露了青少年心理教育、法治教育、道德...……更多
2024-03-28 09:22:00前哨,家庭,学生,教育,教育,学生
...，压实廉洁教育进校园工作责任。同时，发挥派驻监督“前哨”作用，健全完善派驻机构与被监督单位党组织党风廉政建设会商机制，就廉洁教育进校园工作定期召开会商会，反馈日常监督发现的普遍性或突出问题，向党组织提...……更多
2023-10-15 00:32:00清廉,学校建设,廉洁,土壤,学校,校园
...提升教师教育处置能力。 家长要吹响防范学生欺凌的“前哨”，不要让孩子成为“迷途羔羊”或“沉默羔羊”。欺凌行为本质上是家庭养育问题的滞后反应。调查发现，欺凌者大多来自过于溺爱或过于严厉的家庭，他们将家长...……更多
2024-04-16 06:08:00安全网,紫薇,合力,校园,安全,校园
...助消费者提高防范和应对非法金融活动的能力，发挥好“前哨”作用。济宁银行菏泽分行立足厅堂“主阵地”，辖各网点大厅电视上循环播放反诈教育、个人信息防护、校园贷危害等主题宣传片，通过短片让客户提升自我防范意...……更多
2023-11-21 14:14:00菏泽,银行业,银行,金融,校园,知识
...学语文教学不仅要注重课堂上的有效教学，同样应该注重家庭教育在小学语文教学中的地位。家庭是孩子的第一堂课，父母是孩子的第一任老师。小学阶段是教育的启蒙阶段，语文是重要的语言教学课程，对于学生与外界的交流...……更多
2024-04-09 10:14:00焦作,映象,语文教学,语文,地位,家庭
...同乡村振兴有效衔接为首要任务，以“绝不让一个学生因家庭困难而失学”为目标，全力保障家庭经济困难学生顺利入学，着力构建覆盖全市的教育资助机制，从学前教育、小学、初中到高中、中职、大学，我市学生资助工作已...……更多
2024-02-27 08:18:00政策解读,资助,政策,学生,学生,资助
...沂水县沂城街道中心小学立足学生成长需要，凝聚学校、家庭、社区力量，构建起“三方共建”（家、校、社三方）、“三代共育”（孩子、父母、祖父母和外祖父母三代）、“三维共推”（教师参与度、家长参与度、社会工作...……更多
2023-10-19 09:12:00树人,生态,模式,教育,家长,教育
...教育的策略。一、新时期农村小学生心理问题成因（一）家庭因素小学生正处于人生的过渡阶段，而现阶段的小学生很叛逆、厌学。其次，由于很多农村父母没有受到良好的教育，不懂科学的家庭教育，他们无法正确地引导孩子...……更多
2024-03-13 15:04:00心理健康,小学生,策略,农村,心理,小学
...西工业职业技术学院的学生王某和年迈的祖母一起生活，家庭经济收入微薄，秋季上学面临困难。得知此情况，市教育局领导立即派专人到该生家中了解家庭情况，迅速为其办理了生源地信用助学贷款12000元，确保顺利就学。同...……更多
2023-11-13 07:34:00市教育局,资助,困难,家庭,经济,学生
...行”精准家访活动。各院系相关人员纷纷走村入户，了解家庭经济困难学生的学习环境、生活状态，送去关怀慰问、捎上新春祝福，把关爱困难学生的工作落到实处，彰显教育温度……1月26日，该学院学前教育系组织开展“家访...……更多
2024-02-02 07:38:00万里,温度,教育,学生,困难,家访
...”项目。12月6日，“重点关注学生一体化干预指导”项目家庭心理健康教育专场在山东省济南第三中学顺利举行，针对6个重点关注学生家庭创新实施了医疗专家、监护人、班主任和学校德育主任三方会谈，定制个别化教育指导...……更多
2023-12-07 19:54:00济南市,济南,专场,心理健康,一体化,一体
...行动计划，正是教育高质量发展的基础性、关键性工作。家庭因素监测结果显示，学生家庭因素在德育、心理健康方面存在显著差异。本次监测将“是否独生子女”“与谁一起生活”“家庭氛围与班级氛围”“家庭教养方式”“...……更多
2024-04-02 08:22:00质量,学生,教育,学生,心理,监测
...双减”政策的稳步实施，有效减轻了义务教育阶段学生的家庭作业和课外培训的负担，同时也对教育工作者和学生家庭教育提出新的挑战及要求。在此背景下，小学班主任在学校教育工作中的作用愈加突出，他们是主导和组织学...……更多
2023-10-13 15:14:00班主,班主任,策略,政策,小学,教育
...机干预联席会议制度，并联合11个相关部门就我市落实《家庭教育促进法》、未成年人保护体系建设、学校心理健康教育等方面工作开展督查。此外，市教育部门还联合市卫生健康委员会出台《柳州市青少年心理健康教育“医教...……更多
2024-03-22 11:33:00芬芳,心理,教育,心理健康,健康,柳州
...升教育服务乡村振兴的能力和水平，全市继续保持脱贫户家庭学生辍学情况动态“清零”。该局在2022年度贵港市实施乡村振兴战略实绩考核中获得“优秀”等次，被评为贵港市2021—2022年度驻村工作先进后盾单位。市教育局健全...……更多
2023-12-15 10:18:00贫户,全市,情况,家庭,动态,学生
...发展情况。
教师专题培训深入学校 心理健康教育走进家庭拥有专业技能过硬的心理健康教育师资力量是做好学生心理健康教育工作的大前提。为此，滨州市教育局陆续召开“滨州市中小学学生心理健康测评工作启动暨培训会...……更多
2023-11-23 11:50:00滨州市,滨州,心理,山东省,教育体系,山东
...景下，家校协同育人仍面临一些困境和挑战。一是学校与家庭共育理念有差异。“双减”政策坚持以人为本，遵循教育规律，着眼于学生身心的健康成长，力求形成促进学生德智体美劳全面发展的社会共识。但目前，学校与家庭...……更多
2023-11-12 09:05:00壁垒,背景,学校,家庭,教育,学生
...一场美丽的教育行走。家访活动的开展，可以拉近学校与家庭、教师与家长及学生之间的距离，让爱在不经意间处处绽放。“惠民政策”同家访一起进万家从1月10日开始，余粮堡高中初中部的班主任、任课老师与党员老师一道，...……更多
2024-01-23 06:30:00零距离,家访,家长,学生,教育,老师
...建多方合作心理教育机制大学生心理健康教育需要学校、家庭乃至全社会力量的共同参与，多方力量共同帮助大学生完成心理健康教育。充分调动家庭、社会力量共同参与高校心理健康教育。家庭氛围对于学生能力、性格、心理...……更多
2023-11-03 05:27:00视域,心理健康,路径,心理,健康,教育
...力被消解。应该注意，当前中小学生教育负担重，背后的家庭期望和社会背景与过去截然不同。破解这个问题，迫切需要从散点思维转变为系统思维，加快教育生态重构，促进学校、家庭与社会协同共进，共同促进孩子的健康成...……更多
2024-03-13 00:42:00生态,学生,教育,教育,社会,孩子
为了更好地提高家庭教育的指导性，让家庭教育从基础性向科研性发展。北京市大兴区礼贤镇第一中心小学期末开展了家庭教育论坛活动，活动前期通过线上“一对一”家访，班主任收集整理了在家庭教育中家长们好的做法及...……更多
2023-01-06 17:26:00家庭,教育,质量,学习,学生,论坛
...—2023年泰州市市级财政教育惠民政策解读一、学前教育家庭经济困难儿童政府资助1、覆盖对象：具有正式注册学籍的公办和普惠性民办幼儿园在校生中的家庭经济困难儿童。2、政策内容：资助标准为每人每年1000元，具体标准...……更多
2023-10-24 01:14:00惠民,政策,教育,政策,资助,学生
...”和学生资助工作，不断建立健全从学前教育到高等教育家庭经济困难学生资助体系，形成以政府为主导，学校和社会为补充的“三位一体”资助格局，实现各学段全覆盖、公办与民办学校全覆盖、家庭经济困难学生全覆盖的“...……更多
2023-12-23 12:21:00山东,资助,资金,学生,资助,学生
...一体”的协同育人机制。该校积极贯彻《中华人民共和国家庭教育促进法》，通过定期开展家长学校活动、举办家庭教育讲座、召开家长会等，积极引导家长关注子女成长，提升家庭教育水平。举办家庭教育讲座。每学期邀请专...……更多
2024-03-29 08:19:00河南省,家长学校,河南,示范,家长,学校
本文转自：保山日报付琳协同育人是家庭教育、学校教育和社会教育之间的一种有效的协作方式，可以更好地发挥各方的优势，提高教育质量和综合素质。在协同育人中，需要从家庭教育、学校教育和社会教育三个方面入手，...……更多
2023-12-27 14:59:00策略,教育,家庭,学校,学校教育,家长
...遇”。通过全市房产信息大数据，准确掌握适龄入学儿童家庭住址，严格审核学生相关信息，防止弄虚作假，有效杜绝了择校行为，保证了教育入学公平。用心用情呵护特殊群体学生健康成长。积极推进特殊教育学校标准化建设...……更多
2023-12-12 15:39:00惠民,教育,均衡,义务,政策,发展
...学校教育上，这与社会的变迁有直接关系。在农耕时代，家庭是最为重要的社会单元，父母要担负起孩子学习和成长的重要责任，所以那时教育的重心在家庭。进入工业社会后，单位和机构逐渐成为人们工作和社会交往的主阵地...……更多
2024-04-17 10:02:00学生,教育,教育,学生,孩子,学习
...共同促进乡村学生健康成长。由于各种原因，现在的乡村家庭教育、学校教育、社会教育之间还存在一定程度合作不平衡、机制不完善等现象。乡土场域中，如何让教育更加贴近乡村学生的本真场景和真实需要，如何更好地构建...……更多
2024-02-17 09:02:00乡村,学生,乡村,教育,家长,家庭
...。■ 本报记者 杨竹青 文/图“家校协同”是学校教育和家庭教育之间的相互作用，是“家庭、家长”与“学校、老师”之间的一种互动育人路径。我市各校通过家访、召开经验分享座谈会、校领导及班主任与家长面对面交流等...……更多
2024-01-26 05:18:00呵护,家访,家长,学生,教育,家庭
...探讨如何整合家、校、社、企四方力量，统筹推进学校、家庭、社会、网络、心理五大场域协同育人，探索中职学校校企“双元”模式，促进教师专业发展、提升中职学生职业素养，落实“双主体”育人制度，为中职学生成长营...……更多
2024-03-16 05:50:00双元,四方,主体,策略,分析,教育
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