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...暑期研修活动中，做典型经验交流。
组建10个校际教研共同体，建立“双周半天无课日”集体教研制度，搭建成全区“大教研”平台，获得国家级教学成果1项，省特等奖1项、一等奖2项、二等奖1项。
在此基础上，强力推进“...……更多
2023-10-05 19:28:00东港区,日照市,东港,日照,人民,教育
...”？创新学前教育联盟办园模式，打造学前教育联盟发展共同体，在一体发展中拓展优质学前教育资源覆盖面成为最关键的一环。“公立”和“民办”幼儿园，同频共振，西宁拿出了好办法：持续深化改革，促进学前教育优质健...……更多
2024-04-11 02:18:00西宁,典型,案例,全国,联盟,教育
...为促进教师专业成长积蓄了新的力量。同台竞技发散教学思维 课堂教学观摩环节，各分会场分别由三名骨干教师进行同课异构教学，并在学科专家的引领下进行交流研讨。教学现场，教师借助多媒体技术，聚焦“教学评一体化...……更多
2023-12-21 10:39:00沧州,市域,河北省,河北,研讨会,研讨
...院共同开启“新都教科院教研员素能提升‘3+1’结对发展共同体”建设，为新都教科院每一位45岁以下的教研员配备3位指导教师（1名成都教科院博士教研员、1名成都教科院知名学科教研员、1名省市级名师）。双方将通过日常学...……更多
2023-11-07 03:25:00成都,高地,深度,合作,都市,教育
...多可能的治理方案中选择适合的发展方案。打造教师发展共同体，每所学校都能有“发动机”深高东校区青年教师杨嘉聪刚入职5年，就在第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛中夺得了普通高中教育组地理学科一等奖，并...……更多
2023-01-18 09:05:00群体,成员,集团,校区,集团,办学
...网4月18日讯为深化民族团结进步创建工作，铸牢中华民族共同体意识，2024年4月，济南市历下区第一实验幼儿园党支部党员教师走进文恒社区共同开展“中华民族一家亲”双报到活动。多彩联欢聚民心，融情交流共成长石榴花的...……更多
2024-04-18 15:07:00一家亲,历下区,历下,党支部,一家,济南市
...”是骆江玲教学和研究中的一大特色。她注重培养学生的思维方法、创新精神和实践能力，引导学生透过现象看本质，从不同角度辩证地思考问题，从而提高了学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。除此之外，骆老师还主...……更多
2024-03-20 22:42:00新苗,初心,教研,讲台,学生,教学
...中心幼儿园“牵手”发展。统筹培养，构建教师专业发展共同体几年前，杨晓阳经统一招考后进入朱台镇中心幼儿园西单分园任教。一段时间后，她发现自己和同批次招考入职的幼儿教师在专业发展上拉开了差距。2021年，朱台...……更多
2024-01-07 09:05:00困境,农村,教育,临淄区,幼儿,临淄
...色植物，感受大自然的多姿多彩，让综合实践（劳动）之花开遍校园每个角落，让快乐伴随孩子们的幸福童年。本次教研活动的开展，为该校提升综合实践教师素养和开好综合实践活动课程指明了方向，对贯彻落实课程方案相关...……更多
2024-03-21 00:30:00洪泽,学科,实践,劳动,实验,小学
...”研修模式的“全景+焦点+特写”多轨并行专项场景研究共同体。学校将国家中小学智慧教育平台应用纳入日常教育教学管理要求，通过学区、学校、学年三级联动组建校级名师工作室，承担平台应用研究各类课题，采取学校平...……更多
2023-10-10 02:32:00资源共享,智慧,数字,应用,资源,平台
...三层四式”教研模式，三层指的是以园本教研为主体、以共同体教研为骨干、以区域教研为补充的教研网络，四式指的是靶向式、联合式、体验式、复盘式四种教研方式，“在高校与教科院专家的联合指导下，四式教研交叉实施...……更多
2024-03-31 09:22:00支点,质量,镇江,教育,教研,幼儿园
...县民族团结进步协会第一届会员大会，并为铸牢中华民族共同体意识志愿者服务队授旗。沅陵民族团结石榴花因此更加鲜艳夺目。沅陵古称辰州，境内有汉族、苗族、土家族、白族、回族等25个民族和2个少数民族乡，少数民族人...……更多
2023-10-16 16:35:00辰州,花开,石榴,民族,沅陵,中华
...和“双专业带头人”制度，凝心聚力打造“2带5”专业群共同体发展范式，组群创绩、跨群创效、集群创优，实现整体跃升。一级跃升：聚焦高，适应产业，专业群有机体立起来。树立“紧贴产业建专业”的理念，以服务国家金...……更多
2024-03-28 09:22:00建设,专业,专业,国家,金融,教学
鲁网4月19日讯2024年4月16日，普通高中联研共同体首届高考原创命题大赛决赛活动（第一站）在临沂四中举行。山东省智慧教育研究院院长李逢庆，济南市教科院高中语文教研员万福成，泰山中学正高级教师吴强老师，济南市教...……更多
2024-04-19 11:39:00临沂,新篇,第一站,群英,命题,首届
...科学设计、灵活设计、合理规划的要求，形成校家社育人共同体，帮助学生实现自我提升。基于系统性思考，全区各中小学依托教育文件中对“学段目标”的要求，使作业目标指向明确、数量合理、结构清晰；分为日常作业、周...……更多
2023-12-01 05:28:00致远,北碚,北碚区,学生,学科,评价
...育人、全程育人的新格局。活动围绕服务人民、人类命运共同体和中华优秀传统文化（东坡文化）3个主题展开。夏媛等12位主讲老师灵活运用课标和教材，通过精彩的讲课实现了学段间的良好衔接。皮仕火等12名教育专家进行了...……更多
2023-11-26 08:28:00思政,大中,教研活动,教研,一体化,集体
...仅能科学高效地提高学生的语文成绩，更能帮助学生寻求思维层次的高阶提升方法，进而提高综合素养、培养创新能力，使他们成为具有健康情感、积极人生态度和正确价值观的高素质人才。
武汉市教科院院长丁华锋在致辞中...……更多
2023-12-21 19:41:00教学研讨,干货,武汉,研讨,作文,教学
...专家、双专业带头人、骨干教师，构成“1+2+N”教师发展共同体，推进培养模式和教学模式的迭代创新，在教学实践中提高实践和研究能力。对年轻教师采取“双向选择”“个性定制”的方式，配备个性化成长“导师”，发挥名...……更多
2023-12-12 13:06:00创新型,高素质,团队,教学,教师,教学
...与未来、青年与中国、中华民族伟大复兴与构建人类命运共同体”六大主题；写作训练可侧重于发展等级各项目的升格，特别注意谋篇布局、思维的深度推进以及语言表达能力的提升。周璐也表示，作文备考时，应关注社会发展...……更多
2024-03-15 10:44:00语文,思维,训练,思维,考生,能力
...新、人才培养模式创新；三、盯准可持续，用未来思维、共同体思维、变革思维和数字化思维支撑中国经济、中国本土企业、中国式管理实践的长期、卓越发展。（大会供图，央广网发）二、聚焦新商科、质量先行，MBA人才培养...……更多
2023-12-05 17:06:00才培养,胡斌,智人,专访,院长,体系
...学好的实际需求。教师要积极主动探索基础知识、兴趣和思维品质相统一的教育教学新模式新方法，夯实基本功，提升综合素质，全面提高教书育人的本领。 当天下午，六个分论坛分别聚焦党建引领、“双减”行动、新课程改...……更多
2023-11-01 23:42:00发展,范式,发展论坛,北京,质量,基础
...质量发展。创新基层党建联建的组织载体，打造城乡党建共同体——农村基层党建存在小弱散的困境，党建资源也相对有限。这就需要秉持开放式党建理念，扩大城乡党建联建共建的载体和覆盖范围。要通过党建联建抱团组团方...……更多
2023-01-15 06:04:00办实事,基层,共同体,城乡,发展,振兴
...模式。此外，庆阳五中与山东省东营一中结为高质量发展共同体，与北师大庆阳附校、庆化学校等本地优质学校结为成长共同体，携手县（区）5所学校结成“优质学校+发展共同体”，以学科组为单位组建教科研共同体，积极推...……更多
2024-01-10 00:47:00革新,样板,教育教学,体系,教学,教育
...开展教学探讨与交流，用心用情把教联体作为学校命运的共同体、发展的共同体、利益的共同体，形成各美其美、美美与共的良好教育生态。据了解，洋澜小学教联体包含洋澜小学、莲花小学和洪港小学3个校区，现有在校学生42...……更多
2023-10-24 10:24:00共荣,新篇,均衡,联体,教育,学校
...政德育工作坊教研力度，加强屏山片区大中小幼思政德育共同体互联互动，推动“一核四翼三驱动”课程思政实践模式，做优“崇德”大思政课品牌，形成内涵丰富、形式多样、覆盖面广的大思政课育人格局。近年来，该校走出...……更多
2024-01-04 08:24:00高品质,幸福,学校,屏东,思政,课程
...特色品牌和成果，创建线上线下、省市双向联动智慧教研共同体。嘉兴市建筑工业学校的徐晏菲老师作为2023年省“多彩课堂”一等奖的获得者受邀分享作品。她的分享围绕懂规则、忆过程、明要点、悟反思四大部分展开，从文...……更多
2023-11-12 07:04:00一等奖,课堂,得了,教研,嘉兴市,课堂
...跨学科主题研讨中心组的教师们开展了以“数融美意静赏花开”为主题的教研沙龙活动。老师们以数学与美术、体育的跨学科融合为例，进一步打开思路，交流、探讨如何尝试和探索跨学科融合路径。湖北省教科院小学数学教研...……更多
2023-10-28 12:31:00跨学科,数学课,课堂,主流,美术,数学
...十五级镇边马小学，经过校际间友好协商，决定建立教研共同体。今后，这6所学校将通过互鉴、互动、互通、互学，实现教育资源共建共享。根据合作协议，各学校将从文化体系、治理体系、顶层设计、课程体系、资源共享等...……更多
2023-11-03 10:05:00模式,学校,发展,教育,校际,资源
...、多渠道、深层次的融合协同，形成良性互动，建立利益共同体，推动新文科背景下应用创新人才培养中理论与实践的深度融合，完善学生的知识体系和能力结构。（丁赛赛）编辑：张龙（小）审核 ：阎乃川 ……更多
2023-12-09 18:56:00郑州,管理学院,目标,模式,学院,学生
...教学场景，建立跨年级、跨班级、跨学科、跨时空的学习共同体，营造师生平等、开放的实践空间，激发学生的潜能，促进师生思想碰撞和交流，建立和谐信任的协同学习模式，实现规模化教育与个性化培养有机结合。赋能实践...……更多
2024-04-09 10:56:00思政,中国,实践,升级,数字,思政
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