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...报■教育一周教育是“加法”和“减法”的艺术。上周,教育部网站公布消息,教育部办公厅印发《关于进一步做好普通高等学校本科专业设置工作的通知》,对本科专业设置工作作出部署。《通知》明确,教育部每年更新《普...……更多
自教育部发布“双减”政策以来,因其意义和作用不容置疑,通过在全国各地统一调度和监督,受到全国中小学的积极响应。但是,由于受长期应试教育的响应,也存在着少数学生家长和学生不理解的地方,有的地方公开的有...……更多
协同提质建强中西部地区教育主心骨
...成为扎根于忻州及周边地区的基础教育教师。2022年4月,教育部启动实施师范教育协同提质计划(以下简称“协同提质计划”),以“1+M+N”的方式形成10个组团,分别由6所部属师范大学和4所入选国家“双一流”建设高校的省属...……更多
...宏观背景西藏现代职业教育体系建设不断推进。自2011年教育部职业技术教育中心研究所研究员姜大源针对现代职业教育体系构建提出“理性三问”之后,人们逐步对现代职业教育有了更深入的了解,进一步认识到了职业教育与...……更多
本文转自:中国教育报编者按:今年3月,教育部等五部门印发了《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》,为优化高校学科专业布局和建设提供了总体思路与基本路径。自此,江西、福建、四川、山东等多个省份启动...……更多
...教师基本功展示在湖南师范大学举办。据悉,本次活动由教育部体育卫生与艺术教育司主办,湖南省教育厅、湖南师范大学承办,来自全国107所高校的352名师生参加展示。据悉,本次活动在项目设置上进行了改革创新。学生基本...……更多
高校现代书院制在探索中成型
...习生活平台,成为发展“书院制”的一声号角;2019年,教育部印发《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》指出将积极推动高校建立“书院制”学生管理模式;2020年,教育部等八部门印发《关于加快构建高...……更多
2022-12-16 00:09书院
...高层次职教人才供给却捉襟见肘,供求出现不平衡现象。教育部最新发布的2021年全国教育事业发展统计公报显示,2021年全国高职(专科)招生552.58万人(含五年制高职转入专科招生45.20万人),而全国职业本科招生仅4.14万人。...……更多
职业教育做好『一老一小』文章
...打算大专、本科也继续学习学前教育。”她说。2021年3月教育部印发的《职业教育专业目录(2021年)》中,新增了婴幼儿托育相关专业。同时,新修订的《中华人民共和国职业教育法》第二十一条也明确,“国家采取措施,加快...……更多
...利进入中资企业工作。”贵州水利水电职业技术学院国际教育部办公室主任余丹丹介绍。2019年,贵州水利水电职业技术学院成功将丝路学院办到了柬埔寨,这是贵州省第一家“走出去”办学的高职院校,学院由当地马德望省理...……更多
高校不再提供研究生宿舍将成常态
...很多人对此表示不理解。内部资源短缺激化配置矛盾根据教育部公布的《全国教育事业发展统计公报》,2023年我国各种形式的高等教育在学总规模达到4655万人,高等教育毛入学率达到59.6%。按照美国著名教育社会学家马丁·特罗...……更多
...社会科学人才培养质量达到国际领先水平。“新文科”是教育部提出的“四新”建设之一,相对于另外“三新”即新工科、新农科、新医科,“新文科”建设涉及范围更广。江苏目前有4000多个本科专业,其中文科专业1800多个,...……更多
研究生类型结构:“抑学增专”仍有很大调整空间
...生教育功能的发挥及其高质量发展。国务院学位委员会、教育部印发的《专业学位研究生教育发展方案(2020—2025)》明确提出,到2025年,将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的2/3左右,大幅增加博士专...……更多
职教出海!中泰职教合作“210工程”再擂战鼓
...焦教育数字化背景下的中泰职业教育全方位合作,由泰国教育部职业教育委员会联合唐风国际教育集团共同主办,湖北城市建设职业技术学院承办。泰国教育部职业教育委员会副秘书长宋鹏·班丹,湖北省教育厅职业教育与成人...……更多
无缝衔接大学课程高中还可以做更多
...晚报记者在采访中发现了一个不容忽视的问题,那就是从教育部到高校正在热火朝天地推进专业调整,但基础教育的高中学段却对此颇为“木知木觉”。有高中老师向记者坦言:“我们其实不太关心大学设什么专业、各个专业的...……更多
弘扬教育家精神:大湾区师德建设在行动
...。10月21日,由华南师范大学与香港教育大学共同主办,教育部师德师风建设基地(华南师范大学)承办的第五届粤港澳大湾区师德论坛在香港开幕。这是论坛第一次走出广东、来到香港,成为粤港澳三地教育协同发展、推动教...……更多
...育教育师资的不足是制约其发展的一个重要因素,政府和教育部门应加大对体育教育人才的培养力度和投入。一方面,可以通过增加体育教育专业的招生计划,扩大体育教育专业的规模,以满足日益增长的需求。另一方面,应该...……更多
...”的评价方式。按考试类进行考试有何优势考试类是指以教育部《职业教育专业目录(2021年)》划分的专业大类为基础,按照相近相通原则,分类别进行考试和录取的一种形式。2023年我省高职单招考试招生继续按专业划分为不...……更多
用心用情用力,护航学子健康成长
...校本课程的开发等方面提出许多思考和建议。去年4月,教育部等十七部门印发了《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》;去年11月,安徽省教育厅下发《关于全面加强和改进新时代中小学心理...……更多
以科学教育塑造未来人才
...小学学生踊跃参与科学实验。 张毅力摄编者按 去年5月,教育部等十八部门联合印发了《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,为中小学科学教育提供了有力指导。近一年来,科学教育如何在“双减”中做加法?科普资...……更多
大学与美同行 讲好湾区故事
...将追求科学之美作为培养新时代大学生的重要维度之一。教育部艺术教育委员会副主任王次炤,广东省委宣传部、广东省教育厅、广东省港澳办、粤港澳大湾区数十所高校和相关单位的领导嘉宾参加了开幕仪式。以艺会友,共谱...……更多
...为劳动实践,以培养学生掌握相关的劳动知识、技能。”教育部基础教育劳动指导专家委员会委员、福建师范大学教育学院副院长殷世东表示,各学段和年级之间必须保证劳动能力提升和劳动素养培养的一致性和连贯性,以避免...……更多
新闻1+1丨如何防治学生欺凌?
...育周活动中,除了常规的消防安全、交通安全教育之外,教育部还重点强调了要“广泛开展校园暴力和学生欺凌防治”,这已经是教育部连续两年在安全教育周的活动中,提到与此相关的内容。近期,一些地方和学校也在出台具...……更多
东莞在全国率先实现学前融合教育乡镇(街)全覆盖
...。东莞玉兰实验幼儿园(东莞市残疾人康复中心学前融合教育部)成立于2015年,是东莞市首家融合教育幼儿园,是由东莞市残联主办的市属公办幼儿园,试点开展学前融合教育。目前,幼儿园设有180个学位,特殊儿童学位有20多...……更多
...融合、协同育人的政策保障机制已初步形成。2023年5月,教育部等18个部门颁发的《关于加强新时代中小学教育科学工作的意见》提出,要加强师资队伍建设,发挥教师主导作用。“科学教师是学生科学信仰与科学世界观的启蒙...……更多
时隔23年山东修订职业教育条例,立法听证会三大焦点值得关注
...书记李耀华说。比如,内部绩效分配,李耀华建议按照《教育部 山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》(鲁政发〔2020〕3号)的规定,进一步明确:“学校对外开展技术开发、技术转让、技术...……更多
打造高层次技能人才培养新模式
...用型本科专业协调发展”,2017年则在全国教育科学规划教育部重点课题中提出“一体两维深内涵”中高职专业衔接结构理论。作为省级教学成果特等奖,中高本课程体系在理念、体系、机制几个层面进行了全面创新。在理念方...……更多
让每个生命蓬勃生长
...在学校教育和家庭教育中的作用,增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长“走进校园,走进课堂”,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,缩短学校与家庭的距离,让家长关注教育,参与评价,更好地配合...……更多
数字时代,怎样成为智慧的教育者
...数字素养与胜任力作为教师的必备素养。早在2022年12月,教育部便发布《教师数字素养》教育行业标准,提出教师数字素养框架,从数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、数字社会责任和专业发展五个方面对教师作出...……更多
人工智能时代 设计教育如何因时而变
...关注的重点,是培养创新型人才的有效路径。2022年,在教育部新版学科目录中,调整“艺术门类”下的“设计学”一级学科为“设计”专业学位类别,在“交叉学科门类”下新增了“设计学”一级学科。学科目录的调整,充分...……更多
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2024年全国信息通信技术大赛落幕 成都信息工程大学见证青年才俊闪耀
本文转自:人民网-四川频道7月21日,备受瞩目的2024年全国信息通信技术大赛——第八届全国大学生网络与信息技术赛项全国总决赛在成都信息工程大学圆满落幕
2024-07-21 20:37:00
本文转自:人民网-北京频道人民网北京7月21日电 (记者池梦蕊)7月20日,“走进绿色营地 探索自然奥秘”2024年科普夏令营在玉渊潭公园启动
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邯郸复兴区:开展特奥日主题活动
本文转自:人民网-河北频道孩子们在家长陪同下,参加独轮车运西瓜项目比赛。聂长青摄7月19日,河北省邯郸市复兴区培智学校
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