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...验现象,更容易理解课文内容,更易激发学生探究学习的兴趣。学以致用,在生活中探究。科学来源于生活并回归于生活,笔者鼓励学生灵活地将科学知识运用到日常生活中去。如用漏斗向纯净水桶内灌水时总是不顺利,桶内空...……更多
仰望星空 脚踏实地——经纬学校举办“冬•智趣科技节”
...三楼体育馆内受到学生们的热烈追捧。孩子们积极参与,兴趣盎然地互相讨论、一起尝试,收获满满。通过这次科技节活动,进一步培养了同学们的科学意识及科学情怀,引导同学们感受科学的伟大,探索科学的奥秘,弘扬科学...……更多
“慧”玩科技 “创”享未来
...身科学和信息素养的空间与平台,激发了同学们对科技的兴趣和热情。下一步,该校将继续发挥科技节活动的育人功能,不断提高学生的实践能力和综合素质。(韦湘怡) ……更多
“科学梦工场”系列活动进校园
...,现场气氛热烈。“今天的科技表演非常有趣,最让我感兴趣的是机器人和机器狗,它们会跳舞,真是可爱极了。”该校陈同学表示,自己第一次参加这样有趣的科技表演活动,既开阔了眼界,又在心里埋下了科技创新的种子。...……更多
...注重与学生互动,极大激发了乡村孩子对科学奥秘的探索兴趣。为了让科普内容更加贴近孩子们的学习生活,省科技馆组建了一支科普小分队,担任下乡开展科普大篷车活动的科普老师。他们紧扣中小学科学课程课标,打磨活动...……更多
...、动手能力、心理素质。精心设计实验,激发学生的学习兴趣。初识《科学》,大部分学生充满好奇,期待从这门学科中探索未知领域。如果教师能够精心设计实验,将学生未知的景象通过演示实验展现给学生,才会真正激发学...……更多
“童趣科技 追星逐梦”,让科学精神为梦想插上翅膀
...我学到了更多课本之外的知识,也更加激发了我对科学的兴趣。神舟十七号发射、AI机器人在杭州亚运会应用等,让我很兴奋,我下定决心以后要好好学习科学知识,用自己的力量为国家科学事业做出贡献,因为我知道:“科”...……更多
童心探科学,“慧”玩“慧”创造
...炼孩子们的动手能力和创新思维,还能培养他们对科技的兴趣和热爱。同时,科技也是未来社会发展的重要驱动力,我们应该鼓励孩子们学习和探索科技,为未来的世界贡献自己的力量。在科创节活动中,我们看到了孩子们的探...……更多
...探究精神和创新思维。同时,实验教学也可以提高学生的兴趣,激发学生的学习热情,增强学生对科学的探究意识。首先,实验教学的主要目的是为了帮助学生更好地理解理论知识,将书本中的知识进行实际操作和实践。其次,...……更多
让孩子学科学、爱科学、用科学
...被点燃,使浸湿的双手化为“火焰掌”……近日,漳州市实验小学举办以“科创筑梦、强国有我”为主题的校园科技节活动开幕式上,由教师组成的“奇异博士”团队借助干冰、丁烷等材料,为学生们带来了一场精彩纷呈的科学...……更多
大学生团队将玩具熊“送”上2.8万米高空,校方最新回应
...信公众号李正汉进行的小型飞天试验,引发了网友的浓厚兴趣。记者就此事采访了一名曾参与氦气球探空实验的专家张先生(化名),据他透露:“氦气球制作比较简单,毕竟氦气是一种惰性气体、无毒,不属于危险化学品,所...……更多
凤凰村科普志愿服务活动——“有趣的重力”
...辖区青少年学习探索物体质量与重力的关系,萌发探索的兴趣,2024年3月25日,秣陵街道凤凰村老干部与志愿者一起为辖区儿童开展科普教育活动。“为什么苹果往下落,热气球却往天上飞?一个铁球比一根羽毛落得更快,是因...……更多
...验证科学知识,在快乐中激发他们崇尚科学、探索未知的兴趣。”公益科普课堂协办单位——宝丰县乐缤科普公益服务中心负责人赵彬说。“公益科普课堂通过一系列趣味实验大大提升了孩子们对科学世界的探索欲,将科普知识...……更多
教室秒变仙境 这群小学生玩转干冰实验
...,汉阳区墨水湖小学科学教师邱郁特意准备了一节酷炫的实验课程——“干冰实验秀”。干冰虽不是冰,但和冰一样,是物质的固态形式。为了更好地玩转干冰,在邱老师的引导下,同学们课前通过网络查找相关资料,了解干冰...……更多
...学习开展的困难和障碍。情境创设,激发学生探究发现的兴趣在科学教育中,任何有效的教学都始于对学生已有经验的充分挖掘和利用,引导学生从科学世界向生活世界的回归。探究学习的情境创设,应能够体现科学知识发现的...……更多
温州市流动科技馆走进广场路小学
...老师一提出问题,同学们马上举起小手回答,老师随后在实验中揭开答案。除了热气球实验外,还有静电实验、气流实验等,精彩的科普秀让学生更直观地理解相关的科学知识。随后,温州科技馆与广场路小学签订馆校合作协议...……更多
...践过程中将抽象的问题具体化、直观化,调动学生的学习兴趣,培养学生的创造才能。其次在于对标学校、学科与学生,实现科学化设计实验项目与活动。《基本目录》作为中小学教师开展实验教学的指导性文件,是教师教学的...……更多
...调动学生的学习积极性,激发他们探究自然、爱好科学的兴趣,我的目的就达到了。要上好科学课,必须紧密联系生活实际,激发学生的求知欲。例如大象版科学一年级上册“认识小动物”单元中的《观察蚂蚁》一课,首先我让...……更多
微观乡村|上千孩子眼中的“魔法师” 乡村教师张建涛
...师们和孩子们共同完成100多个科学实验。“孩子们非常有兴趣,我们一边做一边讲解实验原理。”可是在摸索过程中,胡敏发现这些耗材大多是半成品,孩子们的动手能力得不到锻炼。后来,胡敏无意间浏览到张建涛发布在网络...……更多
...探秘主题“乐园”,在“宽”字上做好文章——打开科创兴趣大门“宇宙究竟有多大?我们究竟在哪里?”在“天文探秘”主题活动中,广东东莞松山湖未来学校初一学生郭梦璇和同学,拿着团队任务单,开启了天文探秘之旅。...……更多
共话科学家精神 提升科学教育质量
...要遮阳、降温,让孩子享受各学科带来的趣味,激发孩子兴趣。杨晓辉表示,一是通过完善的选拔机制选拔拔尖创新人才;二是给这些孩子搭建一个能够就近得到有力成长支撑的体系平台;三是要给孩子一个空间,拔尖创新人才...……更多
北京市第八十中学就地取材开发跨学科课程 校园里上演“柿子变身记”
...核科目。不再有中考分数的压力,如何引起学生们学习的兴趣成为了北京市第八十中学老师们思考的问题。校园里十几棵硕果累累的柿子树吸引了大家的注意。“现在大家可以慢慢撕开它的果皮,把果肉倒进滤网里。”“老师,...……更多
“国培计划(2023)”农村骨干(小学科学)教师能力提升集中培训在培育小学举行
...极性,根据学生的年龄特点针对性的表扬学生,让学生有兴趣参与到活动中来。单老师教学设计贴近生活,设计新颖,注重关注学生原有的生活经验,指导学生通过生动有趣的实验操作获取新的经验,从而激发学生探索科学的兴...……更多
...教育,激发学生好奇心、想象力和探求欲,涵养学生科学兴趣,培养学生的科学精神、创新思维、动手实践能力和社会责任感。创新科学教育学习资源科学教育不仅要重视学科知识传授,更要关注学生的全面素养包括科学精神、...……更多
课堂上的“物理魔术手”
...磊的成长经历有些特别。如何激发乡村学校学生对科学的兴趣,是他一直在思考的重点问题。胡萝卜、刻度尺、锤子、椅子……当这些常见的物品以奇妙的排列组合摇身一变成为物理实验器材,让何磊的物理课堂变得有趣又真实...……更多
在“双减”中为科学教育做加法
...度的科学课程,通过课程普及、社团培优激发学生的科学兴趣。据了解,高新区(新市区)的46所中小学在开齐开足科学教育课程的基础上,利用课后服务时间开设创意编程、人工智能、3D模型设计打印、海陆空建筑模型设计、...……更多
河北任丘:多彩课堂炫动校园
...”建设,通过开设科技小课堂、绘画、轮滑等课程和相关兴趣小组广泛培养学生兴趣爱好,丰富校园文化生活,促进学生全面发展。(崔上)在河北省任丘市实验小学科技课堂上,小学生正在进行“冬季分拣仓库”科技小制作。...……更多
...养高中学生地理实践力的有效途径,进而促进学生的学习兴趣和参与度,培养他们的实践能力和综合素养。一、社团活动的设计与实施设计和组织社团活动,包括活动主题、目标和内容,制定活动计划,安排实地考察、实验研究...……更多
探索科学乐无穷
...级(1)班的颜丁煜和同学陈在铭、张淑婷、林其熔等人兴趣盎然,他们准备好了玻璃珠子、长短不一的细绳、金属支架、空瓶子、透明胶带和剪刀等。廖梦丹准备了蛇形摆模型、项目学习单、多媒体课件等。 “大家把小木棍平...……更多
...师专业水平。科学教育要激发城乡学校学生对科学学习的兴趣,提高城乡学校学生的科学素养。农村学校开展科学实验教学,是一个系统工程。要建设好科学教育实验室,配备好科学教育实验器材,准备好科学教育实验耗材。对...……更多
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主打“双特色” 武汉经开区新增一外校
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莱芜职业技术学院2024年山东省高职招生录取工作圆满收官,3927名学子即将加入莱职院。2024年,学校在山东省内所有专业一次性录满
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本文转自:人民网-广西频道近年来,玉林市玉州区教育系统以“构筑家校融合共建生态圈”为抓手,通过机制共建、政治共学、团队共商
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南宁举行“红领巾爱科学”实践体验活动
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河北安国:国防教育润童心 强国少年筑梦行
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