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...医药大学和黑龙江省司法警官职业学院等驻区高校,发挥优势、突出特色,探索“联盟+一体化思政”新模式,成立特色思政联盟,构建以学生、教师、家长为主体对象,全员参与、整体推进、全面开花的思想政治教育一体化生...……更多
以漳州特色提亮“三育人”底色
...在推进大思政课建设过程中,漳州一中充分发挥漳州独特优势,将优秀区域文化有效融入大思政课建设,通过构建课程育人、文化育人、实践育人‘三育人’平台,健全全员、全程、全方位的育人机制,拓展‘大思政课’育人新...……更多
...育项目中,学生需要学会如何与他人合作、如何发挥自身优势、如何为团队赢得胜利等,这些内容与思政教育中所涉及的集体主义精神、团队协作精神等具有密切联系。同时,不同类型体育活动的开展能够引导学生树立竞争意识...……更多
...社会群体中遴选优秀代表充实教师队伍。用好梧州学院的优势资源,探索校地合作共建“大思政课”实践教学基地,打造“大思政课”育人平台。把本地红色文化融入校本课程,建立“大教材”课程体系。教育部门把本地红色教...……更多
...深化产教融合、校企合作,发挥高水平专业、双师型师资优势,提高技术技能型人才供给质量。”充分体现出院校在党建引领下深化产教融合的坚定信念,同时对具体实践作出有效指导。“党建+思政教育”,创新育人协同思政...……更多
...运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力。”学校要不断适应信息时代的新变化,探索形成“思想政治工作传统优势同信息技术高度融合”行之有效的路径,真正做...……更多
...中练、练中悟,引导学生正确认识中国IT行业发展特色与优势,夯实专业理论基础。目前,学院实践基地内年均300余人次获国家级各类竞赛奖励。提升教师综合素养学院多举措提升教师综合素养,为中华优秀传统文化传承发展、...……更多
围绕中心 彰显特色 扎实推进“三全育人”工作
...职业素养教育和专业实践锻炼,引导学生正确认识专业的优势和特色,提高专业学习兴趣;三年级重点培养学生创新创业能力,强化专业科研训练和见习实习活动,鼓励学生不断提升专业技能、发挥特长优势;四年级重点加强社...……更多
...八一学校举行。活动旨在发挥京津冀三地不同学校的各自优势,围绕同一主题,开展符合不同学段学生发展水平的教育教学联研活动,从而实现循序渐进育人、螺旋上升铸魂的良好效果。北京市八一学校党委书记牛震云表示,学...……更多
广东药科大学举办大中小学思政课一体化建设学术研讨暨教学展示交流会
...;三是要建立健全一体化集体备课机制,同课异构,达到优势互补;四是要解决学校、家庭、社会一体化衔接协同育人问题,善用“大思政课”为党育人、为国育才。广东药科大学教务部副部长徐梦丹在致辞中表示,大中小学思...……更多
...区具有独特的文化底蕴和地域特色,如何发挥好厦门区位优势,守正创新推动大中小学思政课一体化建设高质量发展,是新时代立德树人创新实践的应有之义。集美大学立足区位优势,聚焦“一精神三文化”(嘉庚精神、华侨文...……更多
...更具包容性、形式更具多样性,融入思政元素具有一定的优势。在此背景下,围绕课程思政视域下思政元素融入舞蹈课程教学的实施路径展开研究,可为相关教育者和研究者提供启发和借鉴。转变教学理念推动课程思政建设要深...……更多
...同时,高校需注重整合主流文化资源,利用数字化平台的优势深度加工与融合“四史”教育、红色文化,并用微视频、互动问答等创意表达方式吸引学生参与其中,激发师生的文化自信,在多元文化语境中维护中华文化的话语权...……更多
...时代性和先进性;加强理论研究,发挥高职院校学术资源优势,鼓励教师研究思政理论内容的科学内涵、精神要义等。加强认知教育。高职院校思政教师在讲授《马克思主义基本原理概论》等公共必修课程时,应表明基本立场、...……更多
重庆市第十八中学:坚持砺新党建统领 构建思政教育体系
...和创新化发展。推动美育体验空间校本化建设。发挥学校优势,建设面积达1700平方米的美育体验空间,持续涵养美育体验场域。依托生态实践基地,开展劳动教育,教育成果被评为重庆市先进案例,学校被评为重庆市首批劳动...……更多
...展示活动举行,江苏援伊·常州(武进)工作组发挥智力优势和资源优势,助力该县思想政治教育一体化建设。在教学展示环节,来自尼勒克县职业技术学校的张涧俊、第一中学的任鹏强、乌赞中学的韩雪和顾丽娟、喀拉托别中...……更多
...比特”问几句话,答案迅速跳出。近年来,学校依托学科优势,大数据、云计算、人工智能等技术与思政教育深度融合,积极探索“智慧思政”,以生成式大模型建设互动式数智伙伴,开发全维度学生综合数据平台,根据学生的...……更多
...“大思政”课程体系,通过挖掘渭南丰富的红色课程资源优势,利用我市红色基地、劳动教育基地、社区、博物馆等资源,把课堂搬到校外,打造“行走的思政课”。通过开展思政课教师“大练兵”展示活动,分学段逐县、逐校...……更多
...为高校党建工作提供教育教学层面的实践补充,在二者的优势互补中助力学生全面成长成才。由此可见,协同育人视域下,高校党建与课程思政融合发展具有必要性、重要性与可行性,需要高校积极探索党建工作与课程思政“双...……更多
...成长成才的教育规律,充分发挥农业高职院校的实践资源优势,以贴近学生、服务学生、引导学生的教学模式将劳动教育落实到课程思政的全过程,是实现课程思政与劳动教育协同育人的重要举措。一方面,要整合农业高职院校...……更多
...模式,基于课程内容、学生专业特点以及校内外地方资源优势等做好实践教学项目设计,做到内容不重复、项目有特色、方式有创新,让思政课亮起来。向强化师资力量要效能。学校通过“引、培、研、学、赛”等方式加强思政...……更多
办好立德树人关键课程 培养担当自贸港建设重任的时代新人
...温度、海洋深度、地理纬度、绿色生态“三度一色”独特优势,以建设“大思政课”为牵引,组织开展“扣好人生第一粒扣子”“小我融入大我”等多样化的社会实践教学,带领学生走进红色娘子军纪念园、三亚崖州湾科技城、...……更多
...你的、我想我的”等情况。为此,他们发挥学院教研资源优势,专门组织经验丰富的专家教授、一线教员,聚焦存在的问题展开座谈研讨,梳理相关内容并汇编成册,为大家开展工作提供参考。在此基础上,该院抽选骨干力量对...……更多
...倾听学生心声,解决学生诉求。充分发挥住校辅导员制度优势,全面保障“三进三同”工作实效。建设辅导员工作坊,项目化推进德育实践创新研究见实效。推动学业辅导、创就业指导、心理咨询服务、资助服务指导、音体美指...……更多
...文化人”的教育导向,挖掘好、利用好多元校园文化育人优势,不断优化高校育人环境,推动思政教育高质量发展。多元校园文化助推育人环境优化多元校园文化在拓展思政教育内容、创新教育教学方式、厚积育人文化底蕴等方...……更多
...响因子模型”等信息化教学模型,推动思政课教学的传统优势同信息技术深度融合,增强思政课的时代感和吸引力。数字赋能教学平台,发挥信息化教学环境吸引力。数字化深刻改变着生产方式,为增强教学环境的亲和力提供了...……更多
...的共享和协同,促进创新和发展。2.互联网思维的特点和优势 互联网思维的特点和优势主要体现在四个方面。首先,互联网思维具有开放性,能够促进信息的流通和共享,打破传统的信息壁垒,提供更多的机会和平台供各方参...……更多
...强化师生参与,充分发挥短视频与大思政融合发展的传播优势。一是科学研判师生群体的需求,利用短视频的算法机制和大数据了解大学生群体的思想状态,结合评论、点赞、转发、关注、收藏等反馈的信息,精准生产大思政育...……更多
...政”育人理念为指引,立足处于苏鲁豫皖交接地带的独特优势,统合地域范围内的优势资源和多方力量,搭建集党性教育基地、爱国主义教育基地、红色文化教育基地、新时代文明实践基地等于一体的全方位、立体化、多功能的...……更多
武汉职工红色思政课堂入选全省“十大经典案例”
...活动获奖情况,武汉市总工会推荐的《发挥工运资源富集优势 打造职工红色思政课堂》入选全省“十大经典案例”。产业工人代表走进汉口中华全国总工会旧址纪念馆,开展“职工红色思政课堂”活动。通讯员尹怡 摄1月12日,...……更多
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河北日报讯(记者宋平、曹智)11月15日11时54分,河北省气象台发布寒潮蓝色预警信号。受从蒙古东移南下冷空气影响,16日至18日
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11月15日,山西应用科技学院举行第三届“小发明小创造节”总结表彰大会,684项学生创新发明作品获表彰,这也是目前该校影响力较广的学生科创品牌
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11月13日,2025年太原市网约配送员职业技能竞赛在杨家峪花卉市场落幕。本次竞赛由太原市总工会主办,市总工会财贸工委
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田野课堂 山坡中学十公里徒步开启思政实践课
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运动悦心 这堂“心理课”在运动场开讲
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科技赋能幼教新生态 数字融合点亮童心梦
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