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...己任，不断创新教学理念和教学方法，构建了多元化创新人才培养模式，打造了“厚基础、重实践”的课程体系，推进全流程协同育人，将应用型人才培养发展战略落到实处。赤峰学院经济与管理学院的主要专业是会计学，这是...……更多
2023-10-20 09:12:00一格,潮头,使命,人才,学生,赤峰
...进青春赛道，汲取筑梦伟力”专题党课，为“数梦空间”人才培养助力引航。如何培养和造就堪当民族大任的时代新人，争做“梦之队”的青春筑梦人？“引导学生细数梦想，憧憬未来，健康成长；助推学生实现梦想，勇于创新...……更多
2023-01-28 02:47:00密码,空间,空间,数学,学生,课程
...”的办学理念和“中国化、融通化、数字化、国际化”的人才培养宗旨，积极引进韩国东西大学优质教学资源，结合中南财经政法大学学科优势，在新文科背景下，通过“产教融合，产学研结合”的办学模式和“3+1”的人才培养...……更多
2024-04-19 09:29:00文科,艺术设计,背景,艺术,发展,设计
...养专业人才需求调研报告》《浙江省烹饪工艺与营养专业人才培养现状调研报告》《浙江省烹饪工艺与营养专业职业能力标准》《浙江省职业院校烹饪工艺与营养中高职一体化专业教学标准》《浙江省职业院校烹饪工艺与营养专...……更多
2023-12-01 09:26:00立交桥,纵向,横向,人才,课程,职业
...。二要多元化制定未来技术学院的招生标准。招生制度是人才培养的把关项，已成立的未来技术学院主要采取“高考+夏令营选拔”“高考+校内二次选拔”“前置考核”等方式进行选拔工作，将专业能力考核和创新素质测试相融...……更多
2024-02-29 09:02:00人才培养,人才,技术,交叉,学科,技术
...思政建设是落实立德树人根本任务的重要途径，是高水平人才培养体系的基本内涵，是构建全员全程全方位育人大格局的关键环节。中国人民大学外国语学院始终把课程思政作为大思政建设、提高立德树人质量的切入点，扎实落...……更多
2024-05-27 03:17:00思政,立德,树人,中国人民大学,外国语,中国
...能大赛为引领 培养高质量护理人才技能大赛是直接检验人才培养质量的方法，对技术技能型人才的培养与职业院校的教育改革具有重要的推动作用，自2011年以来，全国职业院校技能大赛护理技能赛项成为我国护理教育领域职业...……更多
2023-01-10 10:31:00高质量,护理,技能,大赛,人才,护理
...才成长规律，探索基于职业能力衔接的中高职一体化护理人才培养模式改革与实践，全面推动省域护理专业长学制人才培养新格局。开展行业调研，明晰护理专业中高职一体化衔接的人才培养目标。金华职业技术学院医学院护理...……更多
2023-01-16 09:06:00高职,一体化,护理,一体,人才,专业
...在实习实践中提高实操能力。聘请技术型专家为校外导师人才培养与生产实践无缝对接东南大学国家卓越工程师学院研一学生管晨龙是学院首批招收的140名硕士之一，之所以报考该学院，是他想让自己接触到实用性更强的专业知...……更多
2023-12-21 07:27:00导师,课题,专家,学生,技术,企业
...建设足球学院。因此，办好足球运动专业，对足球普及、人才培养、训练竞赛以及学院建设等方面将发挥一系列重要作用。一是引导与加快推进足球学院实体化建设水平。学科专业是高等教育体系的核心支柱，是人才培养的基础...……更多
2024-04-24 17:46:00运动学,运动,足球,应用型,复合型,中国足球
...等院校外语教育上，要以提升国际传播效能为导向，推动人才培养模式改革。青岛理工大学人文与外国语学院依托外国语言文学、新闻传播学两大学科优势，实施人才培养的“五航”创新体系建设。课程思政领航 铸牢中国心人...……更多
2023-10-26 09:06:00专业人才,外语,体系,人才,建设,专业
...学院聚焦“三教”改革的中心任务，将创新创业教育纳入人才培养全过程，通过课程思政引领，不断完善创新创业教育课程体系与人才培养方案，全面夯实“五金”基础，助推“双创”教育高质量发展。严格“金课”标准 做实...……更多
2024-04-26 10:34:00助推,改革,五金,基础,创业,课程
...、常州统计局等签署校外实践基地协议，结合行业发展、人才培养和校园招聘的调研情况，调整数学专业课程结构，优化课程学习模式，为学生提供实践平台和机会，拓宽研究视野，增强专业实践能力。强化创新创业教育专业课...……更多
2023-12-06 11:13:00应用数学,助推,人才培养,经济建设,数学,地方
...专业教育为依托，全面融入专业教育发展之中，并贯穿于人才培养的全过程，其作用才能得到充分的体现和发挥。具体而言，高校应尽快构建专创融合人才培养体系，明确推进专创融合工作指导方案，着重打造专创融合实践教学...……更多
2024-03-29 05:40:00文科,路径,背景,模式,创业,学生
...学校紧紧围绕山东省高水平中职学校建设各项目标，突出人才培养中心任务，以“实施三大工程、把握三大抓手、落实三大举措”为突破口，持续深化教师、教材、教法改革，全面提升技术技能人才培养质量。锻造“双师”打造...……更多
2024-03-29 09:07:00物流,质量,商贸,人才,发展,服务
...提高办学水平。在办学过程中，学校始终注重教学质量和人才培养质量的提高，不断完善人才培养方案，不断优化学科布局，不断调整专业设置，在突出应用、追求一流、彰显特色中，以过程一流实现增量一流。学校密切关注和...……更多
2023-10-29 09:08:00应用型,征程,应用,建设,大学,思政
...学学院于1996年获批生物学国家理科基础科学研究和教学人才培养基地，1997年设置国家理科基地生物科学招生方向，2021年获批教育部生物科学拔尖学生培养计划2.0基地。多年来，学院全面加强党的领导，着力培养高质量生物科学...……更多
2024-02-27 05:21:00南京师范大学,科学,生物科学,南京,生命科学,高质量
...水平应用型本科高校建设，落实立德树人根本任务，深化人才培养模式改革，将课堂教学改革作为提升人才培养质量的突破口，大力推进全过程学业评价，探索出了一条基于OBE理念的任务驱动式大规模课堂教学改革之路，成效显...……更多
2023-12-13 09:26:00大规,课堂教学,大规模,课堂,改革,教学
...产教融合”的育人理念，探索实践了“三接九化”应用型人才培养模式，零距离服务地方经济社会发展，20年来已累计培养应用型人才近4万名。对接“三业”： 开设应用型专业，培养应用型人才学校立足“地方性、应用型、开...……更多
2023-10-15 09:11:00三业,应用型,应用,人才,学校,应用型
...院“四轮驱动”文化传承实践育人 赋能高质量设计学科人才培养海南师范大学美术学院积极探索科研强基、体系固本、实践育人、展赛传播的人才培养路径，将现代性与非遗文化、传承与创新、理论与实践、科研与教学一体化...……更多
2024-05-28 05:57:00四轮,人才培养,高质量,学科,实践,驱动
...、全球视野、专业本领的高水平国际传播人才。明确俄语人才培养目标语言是文化的载体，是不同国家、民族文化交流的纽带。辽宁石油化工大学外国语学院的外语教育重点在于培养国际化、复合型外语人才。学院坚持外语学科...……更多
2024-05-17 10:03:00俄语,背景,教学,时代,俄语,教学
...新时代中国特色社会主义思想为指导，把立德树人落实到人才培养全过程、各环节，构建“大思政”格局、建设“大思政”队伍、打造“大思政”课堂，推动教育教学更有温度、思想引领更有力度、立德树人更有效度。党建引领...……更多
2024-03-18 05:02:00思政,西京,驱动,引擎,学院,发展
...贴合实际、符合社会发展需求。提供最佳业务实践，落实人才培养目标。驻校企业积极参与、共同制订专业人才培养方案工作，明确专业设置的职业面向、就业岗位和培养规格，准确进行专业定位，突出专业特色，促进人才培养...……更多
2024-06-24 09:49:00学院,学风,南京,深度,模式,数字
...高职英语课堂构建高职英语课堂“三教”改革直接关系着人才培养的质量，是职业教育课堂改革的重要科目，对培养德技并修的高素质技术技能人才有重要的推动作用。本项目旨在探索全要素深度融合的新型教学模式，其效果呈...……更多
2023-11-14 08:24:00抓手,英语,高职,路径,课堂,革命
...、德行品质、价值理念的塑造，将思想政治素养作为衡量人才培养质量的重要指标之一。对此，必须立足艺术设计类专业课程，将专业课程的思想政治建设工作落实落细。通过优化艺术设计类专业课程的内容组成、呈现方式、结...……更多
2024-06-11 01:35:00思政,设计类,专业课程,课程,数字,艺术
本文转自：经济日报杜 芳工程人才培养一半在课堂、一半在车间。发现和解决工程中的真问题，需要紧密对接企业和产业，切实投身到实践中去。可惜的是，部分高校工科教育对这一点不够重视。重理论轻实践，让生产实习沦...……更多
2023-11-10 06:45:00人才培养,人才,工程,工科,工程,实践
...资源体系，为专业群深入融合奠定教育教学基础。坚持将实践理念嵌入日常课堂中，先后多次分派贸易类专业学生组成社会实践团队，累计组织572名学生赴实践基地开展调研活动。近年来，学院学生在全国跨境电商创新创业能力...……更多
2024-06-24 02:57:00复合型,南京,审计,智能,人才,学院
...企全面加强深度合作”，“职业院校应当根据自身特点和人才培养需要，主动与具备条件的企业在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面开展合作”。江苏省汾湖高新技术产业开发区职业高级中学（以下简...……更多
2024-05-14 09:21:00合作,企业,学生,合作,职业,技能
...曾获评全国人才工作创新案例最佳案例，打造了乡村振兴人才培养样板。高站位谋划 激发人才动能发展现代化大农业、全面推进乡村振兴的关键在人才。自2020年实施农科生“订单式”培养计划以来，我省坚持精心谋划，周密组...……更多
2024-06-19 02:56:00沃土,振兴,青春,人才,订单,人才
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