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...提供新的智力支持。同时，牵手中国美术学院成立“凉山乡土学院”，对凉山乡土文化进行系统研究，发挥乡土文化在乡村治理中的教化功能。如，举办两届“东西部非遗论坛”，挖掘凉山深厚民族文化积淀与活态遗存，链接教...……更多
2024-01-31 08:06:00西昌,高质量,民族,地方,发展,服务
...实景千年古荔园和“千年相府古井”、象棋等，富有枫亭乡土特色，“枫亭味”十足。东宅小学因有3株千年古荔知名，是一所有着深厚文化底蕴的近百年老校。“林校长来之后，抓校风教风学风养成，教学质量提升不少，整个...……更多
2023-10-13 07:34:00乡村,小学,小学,校园,林丽,教学
...18日 04版）以劳育德为核心的校园精神文化体系，强调了乡土优势与教育实践的有机结合。乡土优势视角下以劳育德校园精神文化体系的构建具有重要意义。兰岭学校坐落在黑龙江鸡西市兰岭乡，地处边远农村地区，学校周边的...……更多
2023-10-18 04:11:00育德,乡土,优势,学生,兰岭,育德
...了体育与健康新课程标准的教学理念。此次教研活动立足乡土,利用运动绣球将美术、音乐、体育与健康等多个学科进行融合,不仅丰富了学生的学习体验,还加深了学生对壮族文化的理解,提升了学生的综合素养。 (叶舒张夏毛凤丹...……更多
2024-01-22 02:42:00绣球,课堂,体验,绣球,学生,壮族
...学环境、校园文化和当地资源等独特优势，充分利用具有乡土特色的自然环境条件，开发乡土化的课后服务项目。比如，乡村学校成立以农耕文化为主题的课后服务小组，带领学生去田间观察小麦、水稻等粮食的种植和加工过程...……更多
2023-12-21 09:08:00育新,办学,城乡,一体化,路径,乡村
...小学毗邻婺州南孔胜地榉溪孔氏家庙。校园环境布置聚焦乡土儒学。再其次，朴素是校园的本色。抱朴守拙微改造，不求高大上但求接地气，让学校环境更有颜值，内涵更丰富，表情更生动，性格更有张力。以微促精，以精塑微...……更多
2023-10-25 09:06:00美育,改造,环境,环境,校园,学校
...前，顺昌县高阳中学、高阳中心小学联合举办“扎根高阳乡土，共创教育未来”特色课后服务项目——高阳自然营地教育活动。活动中，在老师指导下，学生们发挥自己的想象力、创造力，用笔、用滴胶、用黏土、用植物创作他...……更多
2023-12-08 03:23:00乡土,课堂教学,课堂,教学,文化,高阳
...生很难体会推磨的艰辛了，石磨的安装不仅能够起到传承乡土文化的作用，还可以培养学生保护历史文化遗产的意识。”魏淑本说。“石磨的安装是最让学生好奇的。”李兵说，学生围着石磨，转一转、摸一摸、抬一抬，发现石...……更多
2023-11-14 14:24:00劳动课,济南,劳动,学校,煎饼,石磨
...剪纸艺术的热爱与追求。“这场活动，为传统经典美术、乡土美术、非遗美术课程注入了新时代的气息，为塑造学生热爱祖国文化艺术的美好心灵注入了新时代的活力。”活动主办方相关人士表示。 ……更多
2023-11-23 07:05:00新时代,气息,美术,课程,西泠,剪纸
...通、阵地贯通、课题互通、组织相通”，把学校开设的《乡土手工艺设计与制作》等专业选修课程、《井研农民画赏鉴》等通识选修课程、《漆画技法》《手工印染》等校级一流课程，与井研县中小学的《井研农民画》校本课程...……更多
2023-12-15 00:04:00美育,乐山,井研,文化,农民画,教育
...纽园区，创新构建“研学教育综合体”，开展小学阶段以乡土乡情教育为主、初中阶段以县情市情教育为主、高中阶段以省情国情教育为主的研学旅行活动，以及面向港澳和国际青少年创建研学专题线路课程，进一步推进“研学...……更多
2024-03-31 09:22:00思政,尚德,之人,强国,实践,思政
...子周边的热门产业，孩子们可以近距离观察学习，成为有乡土气息的‘小匠人’。”……“双减”背景下，常熟积极探索课后服务样态，在实现义务教育阶段学校全覆盖、有需要的学生全覆盖的基础上，开拓形成“答疑解惑”“...……更多
2024-02-24 09:05:00百花,人人,特色,教育,常熟,常熟市
...育之间还存在一定程度合作不平衡、机制不完善等现象。乡土场域中，如何让教育更加贴近乡村学生的本真场景和真实需要，如何更好地构建乡村校家社合作育人机制并促进其良好地运行，是值得思考和关注的问题。1乡村校家...……更多
2024-02-17 09:02:00乡村,学生,乡村,教育,家长,家庭
...彩闪闪发光。黔西南州文化、教育系统高度重视民族民间乡土文化建设，围绕“文教兴州”战略，积极促进民族文化交流交融及传承创新，增强民族文化自信。截至目前，该州有省级民族文化进校园示范学校5所，州级民族文化...……更多
2023-11-23 06:11:00民族文化,新机,民族,校园,发展,文化
...的摄影图片，气韵生动、意境深邃的中国画，散发出浓郁乡土气息的剪纸作品……日前，在甘肃农业大学开展的美育教育文化实践活动中展出了100余件大学生美育创作作品。这些不同题材的作品，充分展示了高校校园活跃生动的...……更多
2023-10-23 03:50:00心灵,文化,美育,花儿,文化,兰州大学
...区六部”的集团化办学新格局。学校牢记“以德恩泽一方乡土，以学造福我辈后生”办学使命，秉持“以爱育爱，恒真至善”办学理念，以“每一面，美一面”为办学愿景，着力建构儿童友好型校园，为学生全面阳光发展赋能，...……更多
2023-11-06 05:06:00“五心”浸润“五育”并举 让每面“小红旗”都熠熠生辉
...合自身办学历史背景、校园文化、当地特色等,开发一些乡土课程,供学生在课后服务期间自主选择学习。同时,学校也可对学生进行问卷调查,结合学生的兴趣点设置多个社团,让学生根据自己的兴趣爱好自由选择,能真正发展自己的...……更多
2023-01-12 09:45:00花样,农村,服务,服务,农村,学校
...教学，促进学生对家乡文化的了解与热爱，激发起学生的乡土情感、家国情怀，有力推进课堂教学改革。 ……更多
2024-01-31 07:18:00中山,中学,作品,德育,课程,莆田
...物馆”“两江诗书画院”、历史文化名镇“龙兴古镇”等乡土工艺资源，拓宽美育路径。深入社区，在仙桃街道举办纸艺作品展览和手工造纸体验，进行艺术传播。加强学校与四川美术学院合作，组建名师工作室，聘请刘冬辉、...……更多
2024-01-21 05:41:00美育,校本,师生,心灵,课程,美育
...因，挖掘本地清廉人物和典型事迹，面向中小学生开发《乡土安龙》《安龙故事》等本土廉洁教育课程资源，累计发放书籍8000余册。在培育廉洁优秀师资队伍方面，贞丰县纪委监委督促教育部门以师德师风专项整治为抓手，建...……更多
2023-10-15 00:32:00清廉,学校建设,廉洁,土壤,学校,校园
...念稼堂、三省堂、志礼堂、百草堂，四堂文化；创建了“乡土记忆长廊”“红色文化教育长廊”“家风家训长廊”和“民族文化长廊”。
以文化人，以文育人。多年来，该校以文化为引领，创新发展、内强素质、外塑形象，将...……更多
2023-11-06 01:44:00树教育品牌 创特色学校
...行动，深化“美丽庭院”创建活动，打造优美环境。实施乡土文化遗产保护工程，推出一批乡村文化旅游品牌，建设一批非遗工坊。加强邻里互助，打造和谐社区。把倡树美德健康生活方式与为社区居民提供精准化、精细化服务...……更多
2023-12-27 10:20:00美德,善行,健康生活,落地,方式,健康
...设“大别山红色文化传承与教育情怀专题”为必修课，“乡土地理调查实践”为专业实践课。增设“乡村振兴政策解读与实践”课程以及乡土教育专题相关课程，引导学生了解欠发达地区基础教育改革发展现状，掌握乡村教育理...……更多
2023-10-15 09:11:00基层,老师,教育,师范生,师范,学生
...传统文化熏陶与家庭教育培养，福鼎市德成学校不断挖掘乡土对于现代教育的价值，不仅吸引众多家长与学子，也悄然改变着村庄的氛围——一所乡村学校的“回归”实践□本报记者 单志强 通讯员 林莹莹 文/图校长张腾万（右...……更多
2023-11-05 07:45:00乡村,实践,学校,德成,教育,学校
...村特色学校。乡村义务教育要发挥乡村丰富的地域文化、乡土生活、传统习俗等优势，整合乡村独特的体育、美育、劳动教育，亲近自然的教育资源，在办学理念、育人目标、课程设置、教学方式上体现乡村教育的特色。“我们...……更多
2023-10-20 07:15:00末梢,乡村,义务,神经,教育,乡村
...重要作用。黄州农民画构图饱满，色彩斑斓，具有浓郁的乡土气息和厚重的地方特色，是培养学生欣赏能力、审美能力的好教材。在欣赏教学中，我采取课堂教学与课外教学相结合的方法。一方面，通过互联网搜集整理一批知名...……更多
2023-10-15 08:13:00农民画,美术教学,美术,农民,小学,教学
...程建设实验学校充分利用学校周边得天独厚的自然资源、乡土资源和人文资源，在确保国家课程开齐开足开好的同时，积极探索多元课程实施路径。中国人民大学附属中学三亚学校“生长力课程”规划、上海外国语大学三亚附属...……更多
2023-01-05 03:13:00变革,课程,课程,三亚,教学,教学成果
...桑叶，带着富庶江南的水土，载着绿水青山的气息，藏着乡土文化的底蕴，一路飘洒。这很江南，这很浙江。云龙村。受访者供图云龙桑绿从海宁宽阔的东西大道拐进，一条双向两车道的乡间公路延伸开去，浓密的行道树伫立两...……更多
2024-04-12 10:22:00桑叶,小村,浙江,小学生,小学,全国
...，还积极参与多个课题科研。担任主研的区级课题《挖掘乡土文化资源开发孝道教育读本的实践研究》《基于心智发展的农村小学学困生转换策略研究》于2022年结题。参与的科研成果《学困生的转化与心智发展探究》发表在国...……更多
2023-10-19 05:12:00初心,乡村,真情,学校,教师,教育
...让学生了解乡村教师、热爱乡村学校，提升对乡村教育的乡土认同，坚定从教信念。三是开展系列社会实践活动，加深学生对乡村文化的体验。通过“四点半课堂”“留守儿童关爱行动”“大候鸟·公益帮扶”等大学生社会实践...……更多
2023-01-06 09:11:00初心,师范生,公费,师范,乡村,教育
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