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...学校要建立课后服务时段学科答疑制度，为学生学习中的个性化问题提供指导，缓解学习差异带来的分化。不得利用课后服务时间组织学生刷题备考、讲授新课或集体补课。对学习困难比较突出的学生，采取“分层辅导”与“量...……更多
2024-05-18 00:22:00书面,作业,时间,服务,服务,学生
...本文旨在探讨如何在小学美术教育中实现师生共生共长、个性化教学的理念，以促进学生的全面发展。共生共长教育理念强调师生之间的平等、尊重、互动和共同成长。在小学美术教育中，这一理念体现在以下几个方面：一是平...……更多
2024-05-10 15:05:00美术教育,美术,小学,方法,教学,个性
...目前，西安市汉服相关现存企业主要集中分布在雁塔区、碑林区、莲湖区三区，其中雁塔区数量最多。“文旅新玩法折射了一代人娱乐观念、消费观念的转变。”陕西文化旅游股份有限公司董事长邹林丰接受媒体采访时表示，由...……更多
2023-10-16 02:11:00新潮,时尚,西安,张燕,文化,体验
...终端等线上反馈通道。最后，在服务育人的对象上要注重个性化。生长环境不同、生活经历各异、性格多样的学生有不同的需求，高校在开展教育指导和服务的时候需尊重学生的个体性与差异性，在面向全体的过程中要关注个体...……更多
2023-10-12 09:11:00组合拳,组合,服务,学生,服务,需求
...得教学方法和教学手段实现创新，以达到教育的多样化和个性化。在普通高中的发展历程上，如何借助新质生产力的创新性来提高自身办学水平？一是需要做到优化教育资源，不断改善硬件设施，包括实验设备更新、图书馆资源...……更多
2024-06-07 11:45:00普通高中,生产力,办学,背景,水平,高中
...以学生学习和生活中多样化特点和需求为基础，突出学生个性发展和特长培养，注重评价的个性化和差异化。实施过程中，以看得见的目标组织分层级、进阶式评价。可设置绿卡“追梦贴”和铜卡、银卡、金卡，并命名“学校榜...……更多
2024-01-24 00:19:00人才需求,指向,需求,评价,人才,综合
...，以答疑辅导、社团活动为主线开展课后服务，助推学生个性化、全面化发展。“双减”工作积极推进。针对学生个性化差异，该校对有需求的学生进行课后答疑辅导与谈话疏导，帮助学生解决问题，减轻课业负担，改善学习习...……更多
2024-10-25 18:17:00内丘,社团活动,社团,力度,温度,活动
...用场景”，助力教师精准教研和高效课堂教学，促进学生个性化学习和多样化发展。“三年行动计划”指出，自2024年-2026年，朝阳区将深度实施“赋能教师 数字素养提升工程”“赋能课堂 精准教学实践工程”“赋能学生 高阶思...……更多
2024-05-13 21:04:00人工智能,北京,高质量,人工,行动,智能
本文转自：西安日报本报讯（记者 闫鑫）4月27日，在碑林区举办的“砥砺青春担使命 立足岗位建新功”青年助力全区高质量发展大会上，来自西安交通大学、西北工业大学、西安理工大学、西安建筑科技大学、西安工程大学5...……更多
2024-04-29 04:59:00碑林区,碑林,科技成果,落地,成果,成功
...5月30日，邵阳学院携手市脑科医院开展了一场以“大学生个性问题与心理健康”为主题的健康讲座。该校药学院、土木与建筑工程学院及电气工程学院等学院140余名学生参加。讲座中，中国心理学会注册心理师、市脑科医院副主...……更多
2024-06-03 09:56:00心理健康,协作,心理,大学生,健康,大学
...堂模式，罗田中心小学围绕“学生减负、课堂增效、发展个性”，着力提升课堂效率。学校从学生掌握知识、运用知识、提高解决实际问题能力三方面出发，聚焦课前、课中、课后三个环节，优化教学方式。通过互动式、启发式...……更多
2024-03-17 08:45:00主动力,阵地,主动,学生,罗田,学校
...向功能性与美观性的双重结合转变，成为教育创新和学生个性表达的新载体。一、功能性的革新：舒适与实用并重过去，校服设计往往侧重于统一性和规范性，而忽视了学生在不同季节、不同活动中的实际需求。如今，设计师们...……更多
2024-09-19 14:27:00校服,预警,趋势,校服,学生,设计
...评估”的支持路径，助力特需学生在“最近发展区”得到个性化的发展。依据特需学生年龄及发展的特点，区域推进融合教育分层分类发展，中小学依托资源教室和融合教育资源教师，在普通学校设立“学习成长支持中心”，农...……更多
2023-12-14 08:39:00丹徒,特需,学生,特需,教育,丹徒
...特长，日韩留学，日语高考，青岛大元学校促进学生全面个性化发展 半岛全媒体记者张彤青岛大元学校位于青岛市城阳区,学校创办于2000年,占地93亩,现有学生1000余人,教职工160余人,是一所十二年一贯制的民办学历教育学校。学...……更多
2024-04-26 01:11:00全球化,发展,全球,教育,学生,学校
...O，其背后的集团工厂也曾为优衣库做过代工。>>西安碑林区、高新区等有望成全球旗舰店备选优衣库财报同时表示，未来将更注重门店的质量而非数量，确保每年新增的至少50家店铺能更好地体现品牌价值。在未来三年内，...……更多
2024-07-26 07:31:00碑林区,碑林,高新,备选,西安,旗舰店
...为建设好“课后服务”新阵地，以“五育并举”助力学生个性化发展，冀州区第二实验小学推出了“劳动实践”“艺术兴趣”“科学探究”三大类课后服务，促进学生德智体美劳全面发展，引导其在快乐中学习，在欢笑中成长。...……更多
2023-10-30 08:26:00冀州,志愿者,模式,教师,服务,冀州
...是在教学过程中，实行个别化教学策略，针对学生不同的个性特征与心理倾向、不同的知识基础与接受能力，设计多层次的教学目标，运用不同的方法进行教学，从而使全体学生都能在原有基础上学有所得，都达到课程目标。融...……更多
2023-10-20 09:12:00画像,印象,芙蓉区,教学,画像,学习
...的培训，帮助学生树立正确的职业观念和职业态度。5、个性化发展：高中职校会关注学生的个性发展，提供多样化的课程和活动，满足不同学生的兴趣和需求。通过个性化的教学方式，培养学生的创造力、思维能力和团队协作...……更多
2024-05-23 11:32:00高中,素质,职业,学生,高中,素养
本文转自：西安日报融入时尚聚人气促消费持续升温碑林区举办“双11必买发布会”活动现场。（受访单位供图）本报讯（记者 闫鑫）10月25日，“乐享生活 嗨购碑林”——2023碑林区促销费系列活动之“双11必买发布会”在银泰...……更多
2023-10-27 03:47:00人气,消费,时尚,碑林区,碑林,消费
...不同的教学场景，在多类场景中为教师及学生提供精准而个性化的帮助，正推动教育主体、教育模式、教育内容发生范式变革。未来随着教育垂类大模型研发创新的不断深入，将进一步实现精准教学、大规模因材施教和个性化学...……更多
2024-01-03 07:20:00范式,模型,教学,教育,教育,模型
...学生根据自己的兴趣爱好全面发展。这就需要对学生进行个性化的教育引导，但对于学生而言，对自己的个性认知实际上是很难的，必须有专业的生涯规划师去科学地指导才能实现。中科生涯（山西）规划中心数据分析部负责人...……更多
2024-05-06 08:03:00山西,落地,生涯,规划,规划,生涯
...故事。共生课堂提升核心竞争力“‘关注生命质量、尊重个性成长’是东营区文华学校的核心办学理念”，采访中，东营区文华学校党支部书记、校长李龙琦首先向记者介绍了文华学校的办学理念。正在在这一核心办学理念指引...……更多
2024-07-06 09:36:00东营区,育新,文华,东营,高地,素质
...素材、经典实践案例等作为培训内容，以整体发展要求和个性化需求定制培训方案，开展可持续、长期性、追踪性的培训指导工作，推动高校思政工作者数据基础知识、数据应用能力、数据转化能力、数据伦理素养的整体提升。...……更多
2024-03-18 06:30:00思想政治,思想,政治,数据,发展,工作
...士”，它按需运营、串联城区，借助聪明的大脑实时响应个性化出行；作为“幸福巴士”，它精心装扮、运送幸福，凭借靓丽的形象化身见证幸福的使者……百变萌巴不仅带来多样化出行服务，而且为滨州公交创新发展注入了活...……更多
2024-06-20 15:03:00滨州,滨州,巴士,张涛,出行,服务
...的课后服务社团活动课，彰显“双减”的温度，赋能学生个性发展。开设运动竞技类、艺术修养类、科技创新类、人文素养类、生活技能类五大板块，含书法、象棋、劳动实践等100余门社团活动课，基本实现课后服务“一生一表...……更多
2023-11-11 08:06:00贡井区,贡井,服务,服务,学生,学校
... 该校八年级（五）班班主任董梦单介绍，她根据学生的个性特点，设计灵活多样的教学活动，激发学生学习兴趣，促使学生从“要我学”到“我要学”的转变，让学生喜欢课后延时服务。绿茵场上，少年们站成一排，随着一声...……更多
2023-11-29 07:50:00夏邑,社团,校园,服务,夏邑,夏邑县
...一步加深家校合作，听取学生和家长的建议，为学生建立个性档案，提供个性化课业辅导。”玉溪第八中学学生家长任桂萍认为，学校开展课后延时服务后，孩子在空出来的时间里不仅能对所学知识进行查缺补漏、巩固提升，还...……更多
2023-01-08 01:38:00服务,玉溪,孩子,幼儿,学生,辅导
...以新城区“饭大爷”、高陵区“高·幸食堂”老年助餐、碑林区“嵌入式以床养老”、莲湖区养老“早市”等为代表的社区特色养老服务新模式，让越来越多的老人享受到更加贴心周到的养老服务。 ……更多
2024-01-02 03:45:00西安人,实实,西安,民生,温度,不断
...56 种课程，形成金字塔式、多元化的社团课程，满足学生个性化发展。”解放街小学副校长车驰明介绍。除了篮球、棋类、机器人、编程、3D打印、剪纸等社团，还新增了厨艺、陶艺、沙画、航模等社团。学校坚持校有品牌、班...……更多
2024-05-30 10:57:00高台,社团,花样,校园,生活,社团
...点，从课堂、课业和课后服务入手，注重学生兴趣培养、个性发展和素养提升，努力促进其全面发展。■ 课堂变革 让学生站在课堂中央轻负高效的课堂，是学生高效学习的根本。学校运用武汉市百优“创·力”课堂教学模式，...……更多
2024-05-27 05:41:00中央,学生,教育,学生,课堂,学校
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红灯笼、红气球、红色服饰……1月3日，重庆市彭水苗族土家族自治县民族幼儿园（以下简称“彭水民族幼儿园”）园内每一处都充满着浓厚
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员周雅雯）2024年12月31日，一场“蛇么都有 年货淘淘”元旦节爱心义卖活动在武汉市洪山区街道口小学仁和路分校如火如荼
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本文转自：人民网-广西频道北海艺术设计学院学生苏国标（左三）领奖。北海艺术设计学院供图近日，2024深圳国际眼镜（智能穿戴）设计大赛暨第八届横岗眼镜设计师评选决赛举行
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