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...”人才培养方案已被列为贵州省“技能贵州”建设示范性专业人才培养方案，“护理湘雅班”已开设的专业课程成绩均超过中南大学护理专业对应课程平均分。创新开办“护理湘雅班”的生动实践，不仅开启了护理技术技能拔尖...……更多
2024-01-24 06:34:00匠心,动能,人才,湘雅,贵州,职业
...考核，注重市场认可和对企业的实际贡献。对论文、职称外语等不做限制性要求，专利成果、技术突破、工艺流程、标准开发、成果转化等均可作为职称评审的重要内容。另外，符合条件的自由职业者，可根据属地原则申报参加...……更多
2024-04-23 07:50:00种类多,民营企业,职称,种类,员工,企业
本文转自：福建日报12月7日，福州外语外贸学院与美国韦恩州立大学举行首次国际合作交流视频会，就开展国际合作项目深入探讨，拟在“2+2”本科双学士学位学分互认项目、“3+2”中美本硕连读项目、韦恩大学学生中...……更多
2022-12-16 07:12美高,民办高校,合作
...资学专业教学改革 创新育人模式新文科背景下，投资学专业人才培养需要达到三个关键目标：扎实的专业能力、优秀的综合素养、突出的创新能力。投资学人才的专业能力表现在较强的学科交叉融合的学习能力，既具备扎实的...……更多
2024-04-02 09:21:00教学改革,改革,模式,教学,投资,专业
...智力支持和人才支撑。岗课赛证综合育人，大胆革新课程体系。该学院面向产业转型发展和区域经济社会需求，以强化学生职业胜任力和持续发展能力为目标，以提高学生实践和创新能力为重点，持续深化产教深度融合、校企合...……更多
2023-11-03 10:08:00竞赛,模式,技能,竞赛,大赛,学院
...推动高质量发展的倍增效应。”作为建设高质量高等教育体系的重要组成部分，民办高校与公办高校相比，其面临的任务更加艰巨、更加紧迫，必须在区域高质量发展逻辑中找准新方位，树立与地方良性互动、协同发展的大教育...……更多
2024-03-26 06:22:00地方,发展,服务,发展,思政,地方
...界级宜昌，需要大量与宜昌高端化智能化绿色化现代产业体系相配套的高技能人才队伍。职业教育作为培养高技能人才的重要途径，承担着为社会输送合格职业人才的重要责任。建议完善职业教育发展体系。积极抢抓职业教育发...……更多
2024-01-12 05:58:00宜昌,之声,教育,当阳,当阳市,教育
...处处长安艳玲介绍，智能建造微专业在保持原有传统课程体系的基础上，将智能建造领域科技发展前沿成果相关的6门课程引入课堂。协同企业开展科技攻关今年9月，贵州理工学院整体搬迁至贵安校区。新校区里有一条特殊的校...……更多
2023-12-14 06:25:00教学改革,需求,驱动,改革,产业,教学
...企业开展订单培养，学校优化课程设置、教学方法和评价体系，强化实践教学，提高学生的创新能力和实践能力，年内为企业输送高素质人才3800余人。同时，坚持育训并举，年内开展职业技能培训15万余人次。丰富服务发展平台...……更多
2024-04-03 11:04:00技能,临沂,山东,中国,高素质,人才
...深度参与，在重要环节通力协作，持续推进现代职业教育体系建设，不断提升区域职业教育适应性。在具体推进过程中，学院先后以“3+3”“3+2”等中高职一体化培养模式为平台，建立了“中职—高职—企业”一体化的深度跨界...……更多
2024-01-17 06:05:00包头,新产,轻工,模式,职业,学院
...是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。中山市第一职业技术学校依托广东省中职学校“双高计划”，以党的建设为引领，通过学习相关文献、研读政策文件、回顾学校历史...……更多
2023-11-14 09:09:00特征,水平,类型,建设,专业,专业
...一心两翼双向四方”的余杭区特色科技成果转移转化服务体系。余杭区一直以来着力构建全要素科技成果转化生态，此次锚定构筑科技成果转移转化首选地，余杭设置了六大目标：●成果供给质效持续提升高能级创新载体集群建...……更多
2023-10-09 15:44:00余杭,杭州,科技成果,成果,行动,方案
...施人才培养提质工程，构建适应西藏经济社会发展的专业体系，增设环境生态工程、考古学、数字经济、国际新闻传播等急需本科专业，建设国家级一流专业7个，省级一流专业16个。不断丰富课程资源，建设国家级一流课程2门...……更多
2023-10-08 20:29:00西藏,人才培养,年来,成果,民族,人才
...理、强化实践平台，着力打造“四横三纵”创新创业教育体系，积极促进双创教育与专业教育、思政教育、实践教学的深度融合，不断提升应用型人才培养质量。一、夯实基础，构筑双创工作“三个平台”教研相长，搭建教育教...……更多
2024-04-19 18:39:00财政金融,应用型,教育体系,河南,人才培养,不断
...，该院已完成汽修、数控等13个省级品牌专业建设。课程体系对接岗位需求，加强校企合作，共建20余个校外实习基地，持续完善工学一体化课程体系和教学内容，及时融入专业技能人才培养新要求，提高技能人才培养的精准度...……更多
2024-01-20 10:41:00随州,技师,人才培养,高质量,技能,区域
...设，构建了“传统专业+特色专业+新兴专业”的现代专业体系结构。在办学实力方面，山东工程技师学院拥有一支由全国技术能手、全国优秀教师、世赛中国技术指导专家、全国青年岗位能手、齐鲁首席技师、山东省有突出贡献...……更多
2023-01-17 05:05:00新篇,接续,硕果,山东,技能,学院
...企调研，校友也和他吐露实情，“有些毕业生无法开口讲外语，干到车间主任，就到了职业‘天花板’”。反馈来的信息让张志宏在震惊之余，更下定了改革的决心。为了让学生适应未来就业市场的需求，实施个性化人才培养，...……更多
2023-10-10 06:36:00工科,理科,改革,综合,企业,安徽
...高质量发展先行区实施意见》和《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等带来的职业教育政策机遇，把大力发展职业教育纳入“十四五”规划和年度经济社会发展计划，制定印发《单县职业教育创新发展高地实施方案》...……更多
2023-10-20 16:28:00单县,新高,全力,区域,单县,职业
...精准服务；加大精准引才力度，多渠道挖掘引进急需紧缺专业人才85人，2021年以来引进学科带头人和教学科研骨干15人、博士33人；管理重心下移，发挥二级学院引进人才管理与考核的自主权，提高人才引进质量和工作效率；加...……更多
2024-01-04 10:06:00师资队伍,领航,师资,队伍,水平,建设
...激活、新生力量增效、兼职教师添色”于一体的教师人才体系，建设一支师德高尚、业务能力精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化创新型教师队伍。建立起以“招聘引进、考核评价、职称晋升、岗位聘用、荣誉激励、生涯...……更多
2024-04-07 21:09:00吉安,师资队伍,师资,队伍,全力,水平
...、校企职业资格认定等方面未能联成一体，产业人才评价体系不完善，导致技能人才留桂就业率不高。2021年，全区中职学生就业58148人，异地就业27557人，占比近五成。
委员林雪梅、李艾艾等认为，当前，广西沿海三市的向海...……更多
2023-01-13 06:49:00职业院校,院校,需求,产业,职业,教学
...精准培养高素质职业技能人才，建设高质量农业人才教育体系。基于农业现代化人才教育体系，结合农业人才培养特征，在基础教育阶段有机融入农业职业启蒙、职业认知、职业体验教育，有效开展劳动教育和技术教育，培养学...……更多
2023-01-16 06:08:00复合型,农业,人才,农业,职业,人才
...参与度和积极性。三是培养人才创新能力与建立完善评价体系相结合：引导学生参与科研项目、学科竞赛、社团工作和科普服务活动等，培养学生的创新意识和能力，对学生的进步给予形成性、定性、终结性等多维度、不同标准...……更多
2023-11-14 09:08:00思政,基础,个性,人才,思政,课程
...云南政协报省政协委员邰先桃建议建立中医推拿人才评价体系■本报记者杨丽娅中医推拿作为非药物疗法中最具代表性的疗法之一，几千年来一直为人类的健康发挥着重大作用。“中医推拿以其绿色自然、毒副作用小、依从性高...……更多
2023-01-16 10:07:00推拿,中医,体系,评价,人才,推拿
...人，聘请企业技术人员承担专业实践课程教学。重构课程体系，全面实施三教改革优化专业群人才培养模式，实施课程教学改革，大力推行项目式、混合式课程改革，大力支持学生参加各类的专业性技能大赛，通过精英班的创建...……更多
2023-12-14 21:27:00聚力,高地,人才培养,技能,水平,人才
...内孵”的工作思路，通过专业社工力量培养本土社会工作专业人才。服务上“引进来合作”。通过政府购买服务方式引进3家第三方机构分别承接郎溪县社会工作指导中心和乡镇社工站运营工作。要求社工站承接机构利用先发地...……更多
2024-03-12 17:52:00郎溪,社工,宣城,基层,人才,建设
...（重点）实验室100家以上。完善以企业为主体的技术创新体系构建从科技型中小企业到科技领军企业的梯次培育体系，支持中小企业专精特新发展，净增科技型中小企业5000家以上、高新技术企业3500家以上、科技领军企业10家左...……更多
2024-01-23 12:39:00安徽,创新型,省份,水平,准备,建设
...升专业课教师的教学创造力。电气工程及自动化专业教学体系实践创新构建湖北汽车工业学院电气工程及自动化专业教学的创新为课程体系的完善提高提供了有效支撑。通过课程创新和创新创业教学与实践可培养一批具有创造精...……更多
2023-10-23 09:12:00电气工程,专业教学,自动化,电气,教学,工程
...育机构，解决蔬菜产业生产专业技术人员缺乏、市场营销专业人才匮乏、农业产业专业管理人员不足的问题。截至目前，已培训上万人次。依托产业建设劳务品牌，贵州蔬菜集团围绕香葱、菜心、豆苗等优势单品进行全产业链服...……更多
2024-04-07 05:56:00贵州,亮丽,蔬菜,名片,贵州,蔬菜
...科专业，增设新专业，构建了面向未来的新工科专业培养体系。2023年，学校进一步加大学科专业调整力度，对接信息智能、生物医药健康、高端装备制造、新能源、新材料、钢铁等河北12大主导产业，新增一批适应新技术、新产...……更多
2024-02-23 09:12:00河北,工科,人才培养,路径,人才,大学
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