• 我的订阅
  • 教育

5年来,西藏民族大学人才培养成果丰硕

类别:教育 发布时间:2023-10-08 20:29:00 来源:每日看点快看

本文转自:中国新闻网

中新网拉萨10月8日电 (记者 赵朗)记者8日从西藏民族大学在拉萨举行的一场发布会上获悉,5年来,西藏民族大学人才培养成果丰硕。

西藏民族大学党委常委、副校长史本林介绍了,5年来,西藏民族大学在办好中国特色社会主义大学、培养堪当民族复兴大任的时代新人、服务国家战略和经济社会发展等方面取得的成果。

他说,5年来,西藏民族大学紧紧围绕新时代西藏长治久安和高质量发展需求,把人才培养作为核心任务,加强教学改革研究,获批省部级教改项目99项,获国家级教学成果奖1项、省部级教学成果奖33项。建成西藏自治区级“大学生创新创业孵化基地”和“众创空间”,获批全国深化创新创业教育改革示范高校、首批国家级创新创业教育实践基地建设单位。应届毕业生平均就业率位居全区前列。

他表示,聚焦国家生态文明高地、铸牢中华民族共同体意识等重点领域,该校不断加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设,现有1个博士学位一级学科授权点,32个硕士一级学科授权点和专业学位类别,61个本科专业。

西藏民族大学研究生院执行院长相理锋介绍,5年来,西藏民族大学大力实施人才培养提质工程,构建适应西藏经济社会发展的专业体系,增设环境生态工程、考古学、数字经济、国际新闻传播等急需本科专业,建设国家级一流专业7个,省级一流专业16个。不断丰富课程资源,建设国家级一流课程2门、自治区级一流课程15门、慕课8门。积极打造优秀教学团队,现有国家级教学团队1个,自治区级教学团队7个。

5年来,该学校与对口支援高校探索联合培养和交流生模式,培养学生1233人。开设9个辅修专业,助力复合型人才培养。在民族学、汉语言文学、临床医学3个专业开展本硕连读。加强实验教学体系建设,建有国家级实验教学示范中心1个,国家民委重点实验室2个,自治区重点实验室2个,自治区高校重点实验室、实验教学中心等11个。培育创新创业项目1500多项,孵化企业53个,2022年学校获批“国家级创新创业教育实践基地”建设单位。

史本林表示,西藏民族大学将加快建设中国特色、西藏特点、区域一流,国内有重要影响力的现代化大学,为西藏长治久安和高质量发展作出新的更大贡献。

以上内容为资讯信息快照,由td.fyun.cc爬虫进行采集并收录,本站未对信息做任何修改,信息内容不代表本站立场。

快照生成时间:2023-10-09 00:45:02

本站信息快照查询为非营利公共服务,如有侵权请联系我们进行删除。

信息原文地址:

人才援藏汇众智
...我们初步建立起‘区内人才+异地培养+返藏工作’的特殊人才培养模式,针对性地培养一批能够扎根西藏、持久发挥作用的紧缺人才。”西藏自治区人力资源和社会保障厅相关负责人说。指导农业
2024-09-18 06:29:00
...、多渠道的对口支援工作,推动西藏民族大学学科专业、人才培养、科学研究等方面取得进步和长足发展。在学科专业建设方面,完成文物与博物馆硕士专业学位调整工作、基础药理学与分子药理学
2023-08-09 07:45:00
陕西西咸新区秦汉新城与西藏民族大学签约深化合作 两基地同时揭牌
...区秦汉新城与西藏民族大学签订合作协议,在文物保护、人才培养、人文交流等方面深化合作,西藏民族大学文物考古实习实践基地、秦汉新城文物考古人文交流基地同时揭牌。签约仪式在西藏民族
2024-12-03 09:39:00
本文转自:西藏日报近日,记者从自治区人力资源和社会保障厅获悉,近年来,我区大力实施人才“育引用留”工程,以实施科教兴藏和人才强区战略为主线,坚持把“服务高质量发展,加速引培高层次
2023-11-23 10:30:00
...万果认为,藏学学科的优化方向应该侧重于高水平高层次人才培养。【同期】西南民族大学中华民族共同体学院教授 万果从硕士研究生开始设置专业,着重于硕士研究生与博士研究生的培养,应是
2023-08-14 22:23:00
...搭建推广、科研成果转化应用、农特产品提档升级、乡村人才培养培训、非遗文化挖掘传承、文创产品设计开发等多方面,开展全方位、多领域、高实效合作,推动校地双方全面深化合作走深、走细
2024-05-27 07:37:00
本文转自:西藏日报我区持续巩固拓展“组团式”援藏成果,提升教育水平和质量——聚焦立德树人 贡献智慧力量本报记者 史金茹2023年,17个省市派出“组团式”教育援藏人才400人支援
2024-03-25 10:02:00
西部民族地区青年美术家创作高研班成果汇报展在京开幕
...活气息和时代特征。参加高研班的学员主要是来自新疆、西藏、内蒙古、云南、贵州、青海、四川、甘肃、广西等西部地区的少数民族,学员们采风写生的足迹遍布西部民族地区,他们深入生活,用
2024-11-25 18:53:00
...如,职业院校专业设置与我区特色经济之间契合度较差、人才培养与社会需求脱节等。 第二,职业教育体系的实效性有待提升。近年来,全区各级政府及地方企业积极参与到职业院校建设、职业
2023-10-10 10:07:00
更多关于教育的资讯: