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本文转自：黄冈日报抓好“三化”强管理 培植“三力”促发展——英山县实验中学教联体管理模式的探索与实践英山县实验中学校长 饶正康英山县实验中学教联体一校六区，师生体量大，地域战线长。经反复调研探索，教联体...……更多
2024-01-14 08:39:00三力,发展,管理,联体,校区,管理
...配置教育资源，全面提升教师整体素质，缩小校际间教育发展水平的差距。如今，区域内“择校热”基本消除，群众对教育的满意度不断提高，办学的社会效益日益彰显。近日，荆州实验小学教联体入选首批省级示范性教联体名...……更多
2024-04-11 08:43:00荆州,联体,城乡,一体化,能量,一体
...联合教学大比武，以赛促教，以赛促研，推动教师专业化发展。统筹教育教学质量管理过程。统一教学进度，教学常规、教学检查、质量监测，形成了市实验小学教联体教育教学工作常规管理36条。三、考核共评测，促进建设成...……更多
2023-10-22 08:14:00共推,联体,联体,黄冈市,黄冈,赤壁
...，激发管理活力、提高管理效益，促进教联体学校一体化发展，蕲春县第六实验小学结合教联体工作实际，制定了第六小学“级部管理”“三新”制度，以制度赋能，答好“教联体”管理之问。一、因地制宜，打造管理共享新中...……更多
2023-10-22 08:14:00联体,制度,管理,管理,蕲春县,联体
本文转自：黄冈日报让城乡学校共享改革发展红利——蕲春县以教联体建设推动城乡教育优质均衡发展通讯员 胡胜林 孙海方 吴琛琛 陈雷“教师交流工作做得扎实，从城区交流到乡村学校的教师，带动了乡村学校的发展，让乡...……更多
2024-04-07 08:19:00红利,城乡,改革,学校,发展,联体
...过城乡学校携手共进，资源共建共享，促进城乡教育均衡发展，让更多孩子在家门口享受到优质教育。破体制——组建教联体，打破城乡教育“壁垒”2023年秋季，原团风县杜皮乡中心学校校长周志红告别“校长”身份，成为杜...……更多
2024-01-25 08:18:00城乡,学校,联体,学校,城乡,教师
...中学教联体成立。该教联体以“实现城乡义务教育一体化发展”为目标，全面提升我市义务教育基本公共服务水平，推动义务教育优质均衡发展。鄂城区教育局局长阮新安希望市一中作为教联体核心学校，要切实发挥引领作用；...……更多
2023-10-24 10:24:00共荣,新篇,均衡,联体,教育,学校
本文转自：中国教育报探索城乡教育优质均衡发展之道——湖北省仙桃市教联体建设扫描
■陶继新论道名校系列至六十一2022年9月，湖北省教育部门制发县域教联体建设的指导意见后，仙桃市应时而动制定《教联体建设三年行...……更多
2024-01-20 09:20:00均衡,城乡,发展,教育,仙桃,仙桃市
...统一质量输出，统一绩效评价；强化同学共研，创新教师发展管理，完善优秀教师培养机制、专业发展成长机制和四校融合共享机制。目前，学校领导班子团结务实，全体教师爱岗敬业、全校学生好学善思。“绩”字是果当珍惜...……更多
2024-01-21 08:41:00五字,均衡,发展,教育,学校,教师
... ，共同缔造“美好教育”，有效推动教联体高质量融合发展，成效显著。2022年，学校被定为省教联体试点学校。当阳实验小学坚持共同缔造的办学理念，以推进教联体优质均衡为主线，以“共建、共管、共享、共治”为抓手，...……更多
2023-01-20 06:28:00当阳市,当阳,联体,试点学校,试点,实验
...报黄石市沿湖路小学教联体共学共研聚合力 共享共进促发展从“各自为战”到“携手共进”，从“有学上”到“上好学”，从“学有所教”到“学有优教”……黄石市沿湖路小学教联体成立一年多来，在资源共享、文化共建、...……更多
2023-12-08 03:24:00聚合力,共进,共研,发展,联体,黄石市
...学生共育、质量共赢等方面成效，并将教联体成员学校的发展情况，作为教联体总负责人或牵头学校主要负责人年度绩效考核主要内容。
“命运捆绑”倒逼教联体发展提质增效。11月3日上午，老河口市第三中学教联体50多名数...……更多
2023-11-08 09:17:00老河,老河口,多名,学校,学生,联体
...时间，晒书台小学星火校区的学生人数就从原来的300人，发展到近1000人，其中，回迁学生就有400多人！”近日，湖北省孝感市晒书台小学星火校区校长朱亚萍在谈及学校发展变化时说。过去，由于师资力量相对薄弱，星火小学...……更多
2024-01-08 09:24:00校区,名师,联体,校区,孝感,孝感市
...出新）为发挥名师引领、示范作用，促进教联体教育均衡发展，10月20日，英山县实验小学名师团队一行9人来到英山县实验小学陶河校区开展“城乡帮扶，送课下乡”暨教学交流活动。名师团队的三位送课教师，根据分校区学生...……更多
2023-10-29 08:14:00英山县,英山,联体,实验,小学,建设
...，弱校门可罗雀，教育资源分布不均始终是困扰教育事业发展的一道难题。广水市将强校、弱校“共融”，借助办学标准统一、真金白银投入、名师优课送教等方式，着力增强弱校造血功能。渡蚁桥学校曾是家长口中的“差校”...……更多
2023-11-13 09:13:00广水,联体,建设,广水,广水市,学校
...有效促进了教联体之间、城乡之间、校区之间的均衡优质发展。高位驱动，做好交流轮岗顶层设计。教联体改革以来，学校一班人牢固树立“抓教育必先抓教师”理念，把“强师兴校、交流活校、融合强校”作为推进教联体融合...……更多
2024-02-04 07:58:00交流,教师,交流,校区,学校,教师交流
本文转自：汉中日报本报讯（通讯员 马力 蔡迪）开年以来，汉台区以紧扣深化“三个年”活动为牵引，聚焦区委“九抓九促”重点任务，用活“三个带头”“三边三倒”工作法，全力以赴抓项目、优化服务强保障、实干奋进勇...……更多
2024-04-20 15:59:00三力,主动仗,汉台,项目建设,主动,项目
...共评、家校社共谋共治、条件保障共促共进”的六共协同发展模式“组合拳”，在学校建设顶层设计、教师交流培养、课程改革深化、校本教研探究、家校社联动、学生发展成长等方面实现协调、共融发展。 ……更多
2023-12-01 06:30:00十六中,联体,创新成果,十六中,葛洲坝,联体
...略，紧紧围绕学校管理、学校文化、教学教研、教师专业发展、育人质量提升等重点，向成员校输出、共享优质教育资源及经验，握指成拳，抱团成长，在聚师能、强队伍、育新人、树品牌等方面持续发力，真正让教联体学校资...……更多
2023-12-06 09:43:00致远,曾都,曾都区,联体,中学,实验
...作为教联体核心校，将和花园学校携手，实现教联体内部管理、教师队伍、教学资源等方面的共建、共融、共享。花园学校校区校长李涛也表示将牢牢抓住教育改革的契机，统一思想，积极参与教联体建设，提升办学水平。 ……更多
2023-10-31 11:04:00新民,联体,校区,花园,小学,学校
...校长教师交流轮岗。将交流轮岗作为校长教师聘用、考核管理的重要内容，并与绩效工资分配、职称评审、岗位聘用、职务晋升、培养培训、评先评优挂钩。今年秋季学期，全市共交流教师3956人。职称评审向基层倾斜。将义务...……更多
2023-12-28 09:00:00人社,两个,基层,流动,教师,资源
...班主任工作细节视频，学习优秀班主任的工作经验和班级管理技巧，查找自身问题和不足。随后，大家参加了班主任常规工作培训，学习提高班级管理水平的方法，如何高效换座位、如何组织早读、如何进行课间管理等，提高工...……更多
2023-11-21 10:24:00联体,小学,交流,班主,班主任,工作
...…今年以来，黄石八中教联体全力推进教联体建设向纵深发展，打造优质均衡教育。2023年，依托黄石市传统品牌学校、名优初中——黄石八中的办学经验和优质教师资源，我市组建了黄石八中、黄石十五中、江北学校、金海中...……更多
2024-01-02 03:23:00黄石,中教,联体,激活,一方,生态
...重组整合、资源共享”的原则，充分利用前期教育信息化发展成果，依托已建的蕲春智慧教育云平台，拟建设教联体数字学校，实现教联体成员智慧校园平台的统一覆盖和协同发展。在广泛摸底调查，听取校长、中层干部、一线...……更多
2023-10-15 08:13:00蕲春县,蕲春,联体,深度,智慧,学校
...最美图书角”评比活动。此次活动，围绕藏书数量、书籍管理、摆放设计、整体氛围等方面，对各班图书角进行评比。学校提前公布评分细则，各班认真组织，学生热情参与、精心设计，图书角布置亮点纷呈，各具特色。经评选...……更多
2023-12-05 11:44:00葛店,实验,小学,联体,书香,校区
...化建设；形成生活自理、行为自律、学习自主的“三自”管理体系；努力达成成长、成人、成才的“三成”育人评价目标。抓好“三生”安全，夯实德育工作底线关注生命成长，筑牢安全防线。聚焦平安校园创建，县实验中学教...……更多
2023-12-31 08:41:00德育,花香,校园,德育,学生,英山
...巧庆）为贯彻落实“双减”政策，严格执行教育部“五项管理”内容中的作业要求，提升教师全面优化作业设计水平与实施能力，凤凰街道洋澜小学教联体洋澜校区秉承“减负、提质、增效”的教学愿景，日前在三年级举行语文...……更多
2024-01-09 10:24:00联体,校区,小学,学生,作业,设计
...联体学校内部实行编制统筹、经费使用、行政管理、教师发展、教学研究、考核评价、文化建设“七个一体化”；在课程设置、指标评价、教学进度、课堂要求、作业布置等方面落实“十七个统一”。全面理顺教联体学校管理体...……更多
2023-12-28 09:00:00联体,市教育局,阶段性,成效,全市,阶段
...纳入乡村振兴战略、强县工程、流域综合治理和城乡融合发展示范区建设之中，主动谋划，积极作为，推动全市县域教联体建设扩面提质。 系统推进，试点先行。随州市委、市政府高度重视教联体建设工作，经市政府常务会、...……更多
2023-10-16 09:34:00联体,县域,市教育局,建设,联体,教师
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本文转自：人民日报《 人民日报 》（ 2024年07月08日 第 01 版）本报北京7月7日电 （记者吴丹、丁雅诵）记者日前从教育部获悉
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本文转自：人民日报谢沁立《 人民日报 》（ 2024年07月08日 第 20 版）“抖哥”——这称呼当然是个绰号。最初不知是高一的哪位同学给韩老师起的
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