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...人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设。”“大思政”背景下，大中小学思想政治教育一体化是党和国家对思想政治教育的殷切期望。进入发展新历史时期，思想政治教育（下文简称“思政教育”）...……更多
2024-01-26 06:12:00思政,一体化,格局,一体,思政,大中
...业素质拓展体系，实现法律全行业、“教产学研做”协同一体化育人，使学生的发展满足就业市场的需求，提升学生作为法律人的职业荣誉感，塑造法律职业精神。例如，湖北汽车工业学院马克思主义学院师生以“崇尚法治、注...……更多
2024-03-28 09:22:00课程改革,法治,法学,改革,课程,人才
...工智能交互技术探索“线上线下+互动教学+智慧平台”的一体化教学新模式，实现音乐教学内容的“360度”立体化呈现；创设虚拟仿真实验课堂带领学生走进音乐厅、歌剧院等场景中，采用更为逼真的沉浸式教学强化学生的音乐...……更多
2023-10-20 04:50:00高素质,硕士,艺术,人才,音乐,音乐
...燃教师专业发展热情。一是学校要建立育人、教学、科研一体化推进的大教研发展格局，建立与此相适应的过程性考核方案，推行校内精品课程、教学成果和育人案例评选，引导教师在课程教学改革方面出成果，在倾心育人上下...……更多
2023-01-17 03:53:00评价,教师,科学,教师,职称评审,职称
...研“结网”提升师资水平 打造关键支撑力构建教学科研一体化发展模式。克服教师专科教学惯性，强化本科学情分析，成立教师教学创新团队，协同攻关职教本科教学教改项目，教师在教学实践中发现问题、解决问题，边研究...……更多
2024-01-07 09:05:00人才培养,本科,体系,人才,实践,能力
...人的落实落地，收获良好成效。聚力协同育人大课堂创新一体化建设见实效思政课是落实立德树人任务的关键课程，是加强和改进高校思政工作的灵魂课程。课堂是思政教育的主阵地。如何利用课堂主阵地提升育人实效，让思政...……更多
2024-01-21 05:42:00思政,使命,文章,思政,教师,重庆
...精神和民族团结进步教育植根于心。
聚焦内涵式发展，一体化推进大中小学思政课建设。作为教育部“一省一策思政课集体行动”牵头单位，内蒙古大学联动全区12家高校马克思主义学院，共同开展“思政课实践教学创新计划...……更多
2024-03-18 06:47:00思政,立德,树人,建好,培根,文章
...养。学科纽带“驻能”内涵式全面发展学科、专业、课程一体化规划，以研促教，科教融合，科研反哺教学，不断提升学生的数学素养和核心竞争力。数学与应用数学教学团队以校级重点学科“应用数学”建设为纽带，组建优化...……更多
2024-05-15 09:23:00数学教学,团队,数学,教学,教学,课程
...程资源开发不充分等，迫切需要加快推进中小学法治教育一体化予以解决。中小学法治教育一体化体系构建，要坚持以下原则。一是系统推进原则。应当根据青少年在不同阶段的身心发展规律，以及对法律的认知情况、学习需求...……更多
2023-01-13 09:07:00法治,一体化,中小学,一体,中小,教育
...步增强劳动教育的教学教研力量,探索“大中小劳动教育一体化”建设。“我们都知道,教育的目的不是培养‘四体不勤五谷不分’的知识分子,而是要培养出能适应现代化发展要求的建设者和接班人。所以,劳动教育是不可缺失的...……更多
2023-01-13 02:43:00大中,劳动教育,一体化,一体,劳动,委员
...治理论课创新发展联盟，统筹推进宿迁市大中小学思政课一体化建设，学校2023年获批江苏省大中小学思政课一体化建设示范项目。探索实施不同学科专业的“定制思政课”，切实增强学生使命担当。深入实施“红色文化润心田...……更多
2023-10-17 05:51:00应用型,助推,高质量,学校,应用,人才
...：中国教育报浙江省机电技师学院“机电模式”聚力工学一体化 培养技能匠才部级试点专业“说专业 说课程 说任务”活动现场电子商务试点专业开展推进国标落地集中研训工业机器人应用与维护试点专业落地课堂锻造“金课”...……更多
2023-11-22 09:06:00聚力,工学,一体化,技能,一体,模式
...。在浙工大的育人图谱中，思政教育、通识教育是底色，一体化双专业培养复合型人才是特色。2006年起，学校在主辅修培养模式之外，根据社会发展需要和学科特点，跨学科构建一体化双专业，对课程和教学环节等进行一体化...……更多
2023-10-18 10:10:00人才培养,土地,人才,浙江,专业,浙江工业大学
...模—连钢创新团队”一流智慧港口研发力量，打造产学研一体化高效协同科研创新平台。打通基础研究、应用开发、成果转移和产业化链条，推动校企深入合作、产教深度融合，形成双创育人服务新模式。校企协同——共建“深...……更多
2023-12-05 06:26:00聚力,港湾,创业,品牌,创业,学院
...价构成，强化数字赋能，完善评价主体多元化、评价管理一体化、评价目标进阶化“三化协同”的学业评价机制，有效破解“学业评价体系不健全”“评价内容适应性不强”“评价机制不完善”等难题。校训牵引，构建“四位一...……更多
2024-05-14 09:22:00高职,学业,评价,改革,学生,评价
...界眼光的时代新人重庆南开中学青年教师探索实践思政课一体化教学核心提示今年年初，由重庆南开中学牵头，联合西南大学、重庆七中、沙坪坝小学等近30所大中小学校共同组建的沙坪坝区大中小学思政课一体化建设共同体（...……更多
2024-04-15 04:59:00家国,南开,情怀,眼光,新人,中学
...交桥”——浙江商业职业技术学院旅游烹饪学院的中高职一体化“烹饪实践”■特色为笔 绘制“双高”建设新画卷•浙江篇
职业教育作为一种教育类型，包含了“类型+层次”双重含义，其鲜明的类型特点是应与经济社会横向...……更多
2023-12-01 09:26:00立交桥,纵向,横向,人才,课程,职业
...设计、统筹规划、分类培养、稳步推进”方针，构建全校一体化的数智人才培养体系，力争做到数据科学知识学习与技能培养的专业与学生全覆盖，以“五数一体”的培养思路推动全校数智人才培养的融合贯通，即“以数字思维...……更多
2024-02-19 08:53:00名家,人才,教育,数字,学科,智时代
...教学改革、人才培养、国际合作、智库工作和文化传承的一体化发展，为讲好“中国外交故事”提供学科和人才支撑。依托外国语言文学一级学科博士点，立足中国特色大国外交伟大实践，根据国务院学位办新颁布的外语学科五...……更多
2024-06-10 02:16:00高层次,外交,话语,高层,体系,传播
...将为少年宫提供大学营地和校外营地资源，打造“宫营”一体化的实践育人体系。2023年，芜湖市教育局和安徽工程大学体育学院体验产业学院共建“芜湖市新时代实践教育博士工作站”。博士工作站依托高校的优质科研平台和...……更多
2024-05-13 01:23:00工作站,新时代,博士,实践,工作,教育
...。与园区企业共建共享专业课程资源库，已建成教学资源一体化服务平台与理实一体化录播教室，10门课程的资源在教学平台上共享。依托产业园，机电技术应用专业定期开展教学能力大赛、教师专业技能培训，成立教学能力大...……更多
2023-10-17 09:31:00园区,专业,企业,学校,临沂市,临沂
...校思政课程建设面临更高的要求和挑战。重视小学思政课一体化，是思政课程的重大理念创新，也是推动小学思政教育有效衔接的重要举措，更是落实立德树人根本任务的有效辅助。在小学思政课一体化理念指引下，小学思政课...……更多
2024-01-16 01:41:00思政,家国,一体化,情怀,一体,案例
本文转自：中国教育报山东省潍坊实验中学初高中课程一体化 提升学生核心素养中国学生发展核心素养是党的教育方针的具体化、细化，虽然每一学科都有不同的学科核心素养，但是最终目的都指向对学生核心素养的培养。山...……更多
2023-11-10 09:06:00素养,一体化,一体,核心,课程,学生
...色的相关课程；“1”是指第六、七学期在潍柴集团理实一体化实训基地培养一年，完成专业核心课程理论学习以及专业实践课程的开展和实操训练；“0.5”是指第八学期依据专业特点在潍柴集团真实生产线开展浸润式实景实操...……更多
2023-12-15 11:27:00潍坊学院,潍坊,应用型,高素质,模式,学校
...体”开展跨区域、跨学校、跨学段、跨学科的“教研训”一体化大教研活动，形成“市级教研做引领、区域教研创精品、校本教研显特色、学科教研重分享”，上下联动、运行高效、持续性发展的长效管理机制，构建职责明确、...……更多
2023-11-13 08:05:00教研,高质量,格局,教育,教研,教育
...科研并重、理论研究和科学应用相融合，追求教、学、研一体化发展，着力培养明学理、明事理的高素质应用型人才。如今，理学院紧密围绕学校“十四五”发展规划，以推动高质量发展为主题，走内涵式发展道路，构建“以飞...……更多
2023-11-23 09:08:00人才培养,本科,体系,人才,建设,专业
...与，与其他学段相互配合，进一步完善各学科小初高学科一体化研究方案。通过加强义务教育课程方案、普通高中课程方案、义务教育各学科课程标准、普通高中各学科课程标准研究，落实小初高学科一体化研究项目，打造小初...……更多
2024-04-02 09:21:00校本,教研,教学,教研,教师,学科
...也是集团可持续发展的必由之路。
第三，人的成长：从一体化到贯通式。任何教育的举措，都要以促进人的成长为旨归。基础教育高质量发展的核心在于更高质量的人的培养。学校中“人的成长”，一定包括师与生两个方面。...……更多
2024-02-21 06:38:00新步,锡城,集团,发展,教育,集团
...效？重庆工业职院发挥“铸匠心”“立匠德”“砺匠艺”一体化作用，将“匠心”融入育人理念、制度、环境等方面，坚持立德树人，促进学生全面持续发展“五个一”育人理念，并构建了“四模块”“五递进”的职业素质课程...……更多
2023-12-07 05:46:00画卷,职业教育,人人,改革,职业,教育
...术、新工艺的发展需求。三、创新教学方法与手段1.采用一体化教学模式：实现专业知识、操作技能与职业技能考核的一体化训练。通过案例分析、模拟实训等方式，让学生在做中学、学中做，实现理论与实践的相互促进。2.利...……更多
2024-10-30 16:25:00榕城,比重,实践,高中,理论,教学
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齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 尹明亮 延瑜 王凯 孙佳琪 2025年全国硕士研究生招生考试（初试）12月21日正式开考。中午11点20分
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12月20日，2024年全国行业职业技能竞赛——第三届全国数据安全职业技能竞赛暨第三届全国安防行业职业技能竞赛全国总决赛“浪潮云洲杯”智能硬件装调员赛项
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