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...优秀教师流向教学一线，充实教师队伍力量。二要按照“二级学院办学校”的思路，以推进管理重心下移和实现权责利统一为重点，以提高二级学院办学积极性、自主性和创造性为核心，进一步下放人权、事权、财权，给予二级...……更多
2023-10-16 06:54:00高职,院校,背景,体系,二级学院,制度
...量跟踪调查、教学质量年报编制和发布等，完善了学校、二级学院（教学部）、教师、学生、家长、用人单位、社会多层次主体、全方位、闭环式的质量评价体系。落实“六制度”，建成网状教育教学质量保障机制实施课程质量...……更多
2024-01-04 09:25:00广东,质保,体系,特色,教学,质量
...院的自我发展机制。学校坚持以专业集群的办学生态推进二级学院治理实践改革与发展。学校出台《推进校级高水平专业群建设工作方案》，专业群负责人同时担任二级学院负责人，统筹人权、物权、财权和事权，促进扁平化管...……更多
2023-12-29 06:10:00高职,现代化,院校,学校,江苏,机制
...校内控水平显著提升。形成“商职”特色制度体系，彰显高职院校现代化治理引领作用学校秉承“标准化建设在学校治理体系和治理能力现代化中的基础性和引领性作用”理念，“走进标准”，获“ISO21001：2018国际质量标准认证...……更多
2023-12-22 10:10:00职业院校,现代化,院校,作用,职业,制度
...了各类产教融合、校企合作平台，在新疆职业院校与内地高职院校和企业间架起了友谊之桥，开启了‘一对一’‘多对一’对口支援新模式。”教育部援疆干部、新疆维吾尔自治区党委教育工委职业教育处处长宁锐在会上表示。...……更多
2023-05-16 11:23:00新疆,高质量,发展,职业,学院,专业
...制办学实践院校，自建校以来，该校通过探索院校整体、二级学院、公共实训基地“大混合”套“小混合”的办学形式，形成了政府、企业、行业等多方参与、协调合作、各司其职的全方位、多层次、高效能混合所有制办学实践...……更多
2023-06-05 14:25:00滨海区,滨海,潍坊,新高,发展,山东
...小组”为一体的横向管理模式以及以“党委学生工作部、二级学院、辅导员、班主任”为一体的纵向工作模式，实施“以上带下、以下促上”的系统化管理体系，切实推进学生管理育人模式的全方位、全过程、全员化覆盖。加强...……更多
2024-05-11 05:40:00学生社区,高职,院校,模式,学生,社区
...成立校级学生职业技能竞赛和创新创业竞赛工作委员会、二级学院学生职业技能竞赛和创新创业竞赛工作办公室，聚焦培训、竞赛、管理、激励等环节，通过“校赛+区赛+市赛+国赛+世赛”五级赛事体系，培育学生的职业技能、...……更多
2023-10-13 04:50:00高技,人才,技能,重庆,竞赛,创业
...生旅游学校资源，组建康养学院（广西现代职业技术学院二级学院），设金城江和巴马两个校区。二是对办学基础条件较好的中职学校进行优化重组。迁建市技工学校至宜州新区，并整合宜州境内的职业教育资源（宜州区职业教...……更多
2024-03-22 00:59:00技能型,人才培养,职业教育,技能,民族,地区
...立政府、行业、企业、学校协同合作的发展机制。为此，高职教育尤其是工科高职教育，服务制造强国国家战略，需要主动与各类教育要素、产业要素和创新要素开放重组，走“政校行企研”协同、“城产教科创”融合办学之路...……更多
2023-02-21 09:06:00高职,教科,突破,发展,教育,高职
...，不少临汾当地人同样充满感慨，临汾学院怎么突然就被高职院校“吞并”了？临汾 图/视觉中国“中小学教师的摇篮”临汾学院是一所专科院校，也是一所校区独立、经费独立、法人独立的“三独立”二级院校。该校原为山西...……更多
2023-02-05 08:05:00母校,高职,大学,临汾,学院,山西
...个专业都会设立相关专业群，达到3个专业以上的将成立二级学院。
目前，9所新型高职共有56个五年一贯制专业。新型高职学校面向战略性新兴产业、先进制造业和现代服务业，开设的专业涵盖10个教育部专业目录内的专业大类...……更多
2024-01-08 05:24:00上海,信号,上海,高职,技术,专业
...）产业学院，并成立理事会管理机构；二是依托职业院校二级学院与龙头企业开展人才培养合作，建立非独立法人的产业学院，成立理事会等形式的实体管理机构；三是依托地方政府搭建的实体运行的产教融合平台，成立产业学...……更多
2023-11-21 09:07:00成效,标准,建设,产业,学院,职业
...断调整专业设置、优化专业群结构，以专业群为单位建设二级学院，并确保专业群建设与区域经济社会发展需求紧密对接。学校还不断完善人才培养体系、大力推动“三教”改革，不断推进“学分制”管理改革、促进学生个性化...……更多
2023-12-06 09:45:00高层次,人才培养,高层,技能,模式,人才
本文转自：广州日报6月12日，GDI高职专科专业评估榜（2024）正式发布。评估以教育部《职业教育专业目录（2023年）》和全国高等职业教育专科专业设置备案结果为依据，对748个高职专科专业中开设院校达到20所及以上的370个专...……更多
2024-06-13 04:14:00高职专科,高职,专科,评估,专业,专业
...企合作体制机制，创新职教集团、产业学院、混合所有制二级学院等运作方式。学校聚集企业优质资源，与山东惠发食品股份有限公司等行业大型骨干企业共建惠发食品产业学院等，共建智慧农业实训中心。同时创新协同共享机...……更多
2023-10-24 07:49:00市域,联合体,攻关,联合,技术,联合体
...劳模精神、劳动精神和工匠精神。评价体系数字化是结合高职院校人才培养要求，创新“12345”劳动教育评价方式，即以培养具有正确劳动观念、必备劳动能力、积极劳动精神、良好劳动习惯和品质的新时代高素质技术技能人才...……更多
2024-12-23 12:23:00新产,贵州,劳动,模式,职业,学院
来源：极目新闻中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称“双高计划”)自2019年启动已整体推进近五年，“双高计划”借鉴普通高校的“双一流”建设做法，在职业教育领域以点带面，引领了新一轮职业教育的改革创新发...……更多
2023-12-22 12:42:00南京,高职,研讨会,研讨,院校,交流
...提升师生数字素养技能。如运用数据共建共享平台，支持二级学院打造数字化课程教学资源；运用信息化基础设施条件及技术服务能力，重点支持打造智慧康养、基础医学、预防医学以及医学检验技术等仿真实训环境等，全面提...……更多
2024-01-21 05:42:00建一,三峡,重庆,专科,医药,学校
...业教育如何借“新”突破，赋能新质生产力，是时代赋予高职院校的新命题、新使命。笔者认为，高职院校赋能新质生产力的关键是：创新驱动、跨界协同、开放融合，持续增强服务发展的核心能力。重塑办学生态产科教一体化...……更多
2024-05-28 09:52:00聚力,高职,生产力,办学,变革,模式
...人”。健全制度是基础，落实制度是关键。为进一步激发二级学院（部）在学校治理中的主动性，学校不断健全校、院两级管理体制，将人才引进、专业建设、绩效考核等放权赋能到二级院（部），逐步实施重实绩、重贡献的分...……更多
2024-04-30 04:58:00法治,水平,升级,学校,重庆,体系
...建，学校还与山东新锐机器人有限公司共建了混合所有制二级学院‘信锐学院’、与华为共建华为（山东）ICT学院……”丁文利介绍，通过专业共享共建、产业学院共建、混合所有制办学、现代学徒制培养等形式，产教融合在山...……更多
2023-11-02 11:06:00文利,山东,有高,师资,学历,技能
...全国首个混合所有制办学政策文件，全省建设混合所有制二级学院322个，524家规模以上企业进驻，拉动社会投资120多亿元；还出台全国首个“金融+财政+土地+信用”产教融合激励措施，助推山东职业教育改革一步一步走进“深水...……更多
2023-05-14 09:33:00山东,职业教育,职业,发展,教育,职业
...、教学指导委员会、专业建设委员会、教学督导委员会、二级学院党组织会议和党政联席会议等制度和议事规则。学校加强统筹谋划，进行制度汇编，开展制度废、改、立、释等工作，提高制度供给水平和制度建设质量，形成涵...……更多
2023-01-10 10:30:00体系,学校,体系,建设,制度,立德
...路，风雨兼程，步履铿锵一路向前，相继成为了国家骨干高职院校、国家优质高职院校、全国乡村振兴人才培养优质校，国家“双高计划”建设立项单位，2019年入选中国特色高水平专业群建设单位。经过5年建设，“世界水准、...……更多
2024-03-26 01:45:00新篇,硕果,特色,建设,发展,铜仁
...思政课主课堂改革创新，依托省级课题《以能力为本位的高职学生评价方法研究》，围绕创新发展行动计划、“双高”建设项目探索实践，形成了一主驱动、多轮协同、轨道赋能的“大思政课”教学新模式，在多维育人方面取得...……更多
2024-06-14 03:35:00思政,多维,学院,西安,马克思主义,铁路
本文转自：淄博日报2024年中国高职院校综合竞争力排行榜公布淄博职业学院位居第二名分类考核第一名本报讯（记者宓家峰 通讯员魏伟）1月13日，《第三届全国“双高计划”质量建设与评价论坛》在广东佛山召开，会上发布了...……更多
2024-01-15 03:42:00二名,淄博,一名,考核,职业,学院
...工程、先进制造、数字商贸、乡村振兴、文化创意等六个二级学院，首批设有新能源汽车检测与维修技术、机电一体化、工业机器人技术，物联网应用技术、计算机应用、大数据会计等15个紧密对接区域经济和京津冀产业发展的...……更多
2024-05-06 15:09:00德州,高职,院校,招生,专业,德州
本文转自：荆州日报□刘小花高职院校顶岗实习管理工作的意义和背景。高职院校顶岗实习管理工作作为培养学生实践能力和促进产教融合的重要环节，在学校教育教学体系中扮演着不可或缺的角色。顶岗实习是学生接触社会...……更多
2024-04-23 10:09:00高职,绩效,管理工作,实习,院校,评价
...，提前谋划和布置；对于重点任务要重点考虑，务必由各二级学院院长亲自抓落实；切实抓好细节，不断提升工作成效。对于“双高计划”项目建设，要求各工作组对照任务分解表，查漏补缺，挂图作战，全力突破重难点任务；...……更多
2024-03-13 00:47:00渭南,工作会,学期,职业,教学,学院
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本文转自：人民网-江西频道新能源汽车运维专业学生在老师的指导下学习新能源汽车电池包检修技术。人民网 朱海鹏摄人民网宜春2月18日电 （朱海鹏）近日
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