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...造育人新模式——杭州科技职业技术学院旅游管理学院中高职一体化人才培养理念与实践“上有天堂,下有苏杭。”自古以来,杭州就因其美丽的风景、悠久的历史和独特的文化而享誉国内外。2023年,在第十九届亚洲运动会圆...……更多
...究,重点重塑职业教育课堂中行知关系,努力形成具有常高职特色的教学风格和教学研究风格。研究院将发挥江苏理工学院炎培学院职教师资培养培训优势,开展教师专业素质提升专项培训、教学诊断与改进主题活动、科研项目...……更多
...为党育人、为国育才是教育事业的初心使命。党建工作是高职院校落实立德树人根本任务的关键,是高职院校坚守社会主义办学方向的重要体现。发挥党建工作在高职院校育人实践中的引领作用,可进一步加强党对高职院校的全...……更多
中新教育|建言献策、服务社会 山西省中华职业教育社推动职业教育高质量发展
...29日电(记者杨杰英)深入全省11个市、40多个县、近百所中高职与技工院校开展专题调研58次;参与中华职业教育社各类研究课题累计立项51项,参与山西省委统战部课题研究累计立项27项;在天镇、中阳、五寨等11个县开展农作物...……更多
...业教育“走出去”提速的十年。数据显示,2010—2022年,高职高专中外合作办学项目数量增长迅速,从2010年的313个增加到2022年的1034个;目前全国28个省(区、市)的200多所职业院校在75个国家(地区)设立或签约建设400多个办学...……更多
...度报告》发布。广西水利电力职业技术学院荣膺西部地区高职院校人才培养50所、服务贡献50所、产教融合50所三大卓越榜单。据悉,报告在过往的指数研制与评选基础上进行优化,分为东部地区、中部和东北地区、西部地区,各...……更多
...专业。在统筹调整并充分论证的前提下,大力鼓励中职、高职学校开展海洋科技专业,逐步扩大海洋科技专业招生计划并引入企业共建“海洋学院”,做强产教融合,为建设陆海联动、产城融合的临港产业强省提供人力支持。构...……更多
...纵向贯通培养新模式“2+2+2”,该模式是指中职、企业、高职联合开展“2+2+2”共六年的高素质技术技能人才培养。企业和中职学校联合招生(招工),学生在中职学校完成2年文化基础和专业基础的学习后,以企业为主安排2年的...……更多
职业教育“冀军”走向海外
...业教育服务“一带一路”发展,出台一系列政策措施,为高职院校国际化发展创造了有利条件。祖冲之学院按照“中文+文化+专业+产业”模式,招收泰国留学生开展汉语、中国文化和专业技能教育,同时面向中国境外企业的当地...……更多
...携手,联合154个政府部门、行业企业、普通本科院校、中高职院校、科研机构等共同组建济南市智能制造与高端装备产教联合体(以下简称“联合体”)。目前,联合体已入选国家第一批市域产教联合体和山东省第一批市域产教...……更多
...年来,随着社会经济的快速发展和人才需求的不断变化,高职院校积极与各行业企业保持密切合作,通过建设产学研合作基地,提供技术技能创新培训等方式,不断提升学生就业竞争力,以满足经济发展需要。高职院校校园文化...……更多
加快高职教育发展
...报深圳市政协委员、深圳技师学院党委书记罗德超:加快高职教育发展深圳市中心实景罗德超 “深圳两会”2024年“深圳两会”即将于本周末开启——深圳市政协七届四次会议将于1月28日召开,会期3天半;深圳市七届人大五次...……更多
...“四大榜单”,全国仅12所,山东省唯一一所。入选全国高职院校人才培养、服务贡献、产教融合“三大卓越榜单”,山东省仅3所。在高等教育专业评价机构软科首次发布的“2023软科中国高职院校排名”中,位列综合类高职院...……更多
培育高技能人才成长沃土,长安汽车现代产业学院项目启动
...汽车、人工智能与大数据、新营销等方面的行业优势,与高职院校共建现代产业学院。长安汽车现代产业学院项目启动仪式 长安汽车现代产业学院项目战略合作框架签约仪式长安汽车现代产业学院项目第一批意向院校合作备忘...……更多
我校师生斩获2023河北省高等学校“世纪之星”“外研社·国才杯”“理解当代中国”大学生外语能力大赛金奖
...海运职业学院2023级智能机器人技术专业学生刘孜琦斩获高职组金奖。“世纪之星”“外研社·国才杯”“理解当代中国”大学生外语能力大赛,是教育部认可的57项全国大学生学科竞赛的顶级赛事之一,也是我省高校重要的外语...……更多
...达到1158万人,相比2022年增加了82万人。同时,2023年全国高职学校毕业生81.9万人,截至2023年7月1日,全国已有2951所高职学校开展毕业生就业工作,共计就业559.7万人,就业率为98.34%。其中,2022年毕业生就业率为90.83%。整体来看...……更多
...员们提出了众多建议。人大代表金新宇:建议在当阳布局高职院校随着国家对职业教育的重视程度不断提升,中高职五年制贯通办学作为一种新型办学模式,受到了广泛关注,旨在实现中等职业教育和高等职业教育的有效衔接,...……更多
泉州海洋职业学院:为建设海洋强国培育英才
...代服务类、护理保健类、财经商贸类、艺术体育类等36个高职专业,与173家企业有着密切的产教融合协作,为福建海洋经济高质量发展培养了大量高素质复合型人才,形成办学特色鲜明、高水平海洋人才教育体系,为区域海洋经...……更多
...”高校设置规划,学院办学类型定位为技术技能型农业类高职院校,学科专业设置以畜牧兽医、现代农业技术为优势和特色,水产养殖、食品生物、农业装备、乡村旅游、农业经济管理、规划设计、乡村治理、环境保护等多学科...……更多
...手育人 产教融合发展——河南省信阳职业技术学院探寻高职校企协同育人模式随着我国经济社会的高速发展,企业对人才的需求越来越多样化和专业化。作为企业的主要人才资源库,高等职业院校更加重视与企业合作,共同打...……更多
构筑“横向融通、纵向贯通”人才培育“立交桥”
...“立交桥”——浙江商业职业技术学院旅游烹饪学院的中高职一体化“烹饪实践”■特色为笔 绘制“双高”建设新画卷•浙江篇 职业教育作为一种教育类型,包含了“类型+层次”双重含义,其鲜明的类型特点是应与经济社会...……更多
职教专业设置如何求得更优解
...专业355个,包含国家级职业教育专业21个、省级职业教育高职专业41个。新华社记者 马希平摄 ◎本报记者 孙明源近日,某职业学院电子竞技运动与管理专业暂停招生的消息成为网友们的热议话题。在2017年到2018年间,多所院校开...……更多
本文转自:新华日报张弦高职院校以服务区域发展、助推经济建设为重要目标,在“三教”改革背景下,高职院校应积极落实国家战略,结合区域经济发展需求调整专业结构、强化专业特色,以教师改革、教材改革与教法改革...……更多
本文转自:中国教育报浙江建中高职一体化教师教学创新团队“十四五”期间分2批次建设50个本报讯(记者 蒋亦丰)为推进中高职一体化改革,提升中高职师资合作紧密程度,日前,浙江启动建设中高职一体化教师教学创新团...……更多
...“订单班”作为保障就业的重要举措,高位统筹推进,将高职院校1.8万“订单班”毕业生就业纳入“十件民生实事”。去年底,省教育厅发布《关于做好2024届全省普通高校毕业生就业创业工作的通知》,提出还要扩大科研助理...……更多
中职订单班为何遇冷?
...职业学校升学比例约86%,广州市轻工职业学校2023年学校高职高考上线率92.05%,预计未来上涨态势不减;中高职贯通培养规模不断扩大,2023年广州市中职学校毕业生升学率较2020年增长10.7%……几名校长谈到,当今人们普遍以学历...……更多
...、具有丰富实践经验的复合型人才,其专业素质直接关系高职院校人才培养质量。推进“双师型”教师高质量发展,是职业教育师资队伍制度建设的应有之义和基础工程。心理资本是指个体在成长发展过程中表现出的一种积极心...……更多
马上评丨电竞专业开设五年就停招,该反思什么?
...新了。从2018年开设,到2023年暂停招生,这个专业在这所高职只存在了5年。其实,电竞专业从一开始设立就存在争议。2016年9月,教育部颁发《普通高等学校高等职业教育(专科)专业设置管理办法》,自2017年起执行,电竞专业...……更多
刘荩一在全省教育工作会议上作交流发言
...上,8家单位进行了交流发言。党委书记刘荩一作为唯一高职院校代表,以《探索校地共生共荣新路径打造服务区域发展强引擎》为题作会议交流。他表示,近年来,滨州职业学院始终与国家战略同频共振,始终与区域发展融合...……更多
...路,风雨兼程,步履铿锵一路向前,相继成为了国家骨干高职院校、国家优质高职院校、全国乡村振兴人才培养优质校,国家“双高计划”建设立项单位,2019年入选中国特色高水平专业群建设单位。经过5年建设,“世界水准、...……更多
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新意满满 活力飞扬
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本文转自:人民日报海外版华人李雪梅:在意大利从事华文教育30余年不久前,意大利帕多瓦大学伽利略礼堂迎来了“帕多瓦杰出人士”颁奖典礼
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本文转自:人民网-江西频道为帮助学生快速适应节奏,缓解开学焦虑,增强心理韧性,2月18日,江西省抚州市崇仁县道南学校关工委邀请“刘莹姐姐”工作室成员黄婕老师走进校园
2025-02-20 19:23:00
江西资溪:安全教育进校园
本文转自:人民网-江西频道学生争相抢答安全知识。2025年2月17日,江西省抚州市资溪县红十字会救援队员付国强在县第一小学传授创伤急救包扎技能
2025-02-20 19:37:00
利津县陈庄镇中心学校开展教学质量分析会
为进一步提升教育教学质量,明确新学期工作方向,2月18日至19日,利津县陈庄镇中心学校分年级举行了教学质量分析会。利津县教研室主任陈宪民
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