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“2+2+2”贯通培养实现职业教育“双元制”
本文转自：邢台日报
邢台现代职业学校
“2+2+2”贯通培养实现职业教育“双元制”
2023年，河北省推出职业教育纵向贯通培养新模式“2+2+2”，该模式是指中职、企业、高职联合开展“2+2+2”共六年的高素质技术技能人才培养。企业和中职学校联合招生（招工），学生在中职学校完成2年文化基础和专业基础的学习后，以企业为主安排2年的岗位实习和就业，学习技术技能和综合职业能力，第5、6学年以高职为主安排学业课程，以学徒制、工学交替方式学习，毕业后取得大专学历。原则上学生毕业后留在企业工作。
“2+2+2”贯通培养模式是德国职业教育“双元制”模式的中国化，体现了“三段贯通、工学一体”校企校合作新特点，把企业对人才的需求作为根本出发点和落脚点，深化产教融合，推动区域职业教育发展，解本地企业急需高技能实用人才之难，形式新、接地气、受欢迎。
政策出台后，邢台现代职业学校积极联系对接了晶澳（邢台）太阳能有限公司和河北机电职业技术学院，共同开办了机电技术应用专业。晶澳太阳能有限公司位列全球太阳能光伏制造商销售量前三、中国电池片制造商第一，是全球最大的太阳能电池上市制造企业；河北机电职业技术学院是河北省示范性高等职业院校、河北省高职“双高”计划项目建设单位、国家机电行业骨干院校、全国机械行业校企合作与人才培养优秀职业院校。项目实施三方在邢台市同一区域内，有利于构建政校企统筹协调推进机制和协同发展机制。2023年招收试点班45人。
（王献辉）
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快照生成时间：2023-11-08 15:45:03
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