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...养 小学 数学 命题 策略一、小学数学命题常见问题小学高年级数学命题工作实际开展中存在以下问题,导致学生学科核心素养的形成与发展遇到了重重阻力。第一,大多数命题者会比较重视运算能力、问题分析能力、抽象思维...……更多
...,帮助学生冲破思维的桎梏,获得自我学习的方式。小学高年级数学教学,是小学阶段学生之间开始衍生较为明显个体差异的关键期,教师应积极变革教学策略,融合丰富的教学元素,在集体共同进步下,推动教学有序发展。转...……更多
...的技能是口算,小学低年级口算能力对日后能否学好小学高年级数学尤为重要。教师要加强小学低年级口算的训练,但学生的口算能力不是短期就能培养出来的,口算能力的培养是一个长期积累的过程。培养学生口算能力的强度...……更多
郑州高新区外国语小学教育集团召开教育教学质量分析总结会
...内外阅读和习作进行详细分析,明确接下来的努力方向;高年级组康绮、武艳、赵冰杰和于姗姗老师侧重于对学生的应用迁移、表达交流等能力进行分析,针对如何提高学生的综合能力提出了具体可行的建议。笃学敏行以“数”...……更多
...维、阅读能力、实践能力、创新能力;同时根据低、中、高年级学生的学习水平,制定多个具体的三级评价指标,分优秀、合格、不合格三个等级进行评价。 数学知识评价重过程东北师范大学史宁中教授指出,基于核心素养的...……更多
郑州市高新区外国语小学教育集团名师讲坛开讲
...这个“严谨”的话题轻松自如。 十年守出彩 助力结硕果高年级现场,语文名师穆隐慧从口语、阅读、书写、积累和写作五个方面对语文学习详细指导,提出家庭教育要做好系统规划,通过阅读启发思维、汲取智慧;通过写作让...……更多
本文转自:齐鲁晚报小学高年级数学解题技巧菏泽市牡丹区李村镇明德小学王玲 新课程改革以来,数学教学更注重学生的解题技巧的培养。在小学高年级数学教学过程中,教师要开发学生的解题思维,培养解题能力,形成解题技巧。...……更多
...年都为学生制作拼读卡片。从二年级开始自然拼读教学到高年级的绘本阅读教学,打造童真童趣课堂,逐步实现学生的英语自由阅读,为学生英语核心素养的形成奠基。 思维导图扬帆数学课堂。学校坚持通过假期培训和半天无...……更多
沣西新城文教园第一小学教育集团开展课堂教学观摩研讨活动
...破、每一句过渡语的斟酌,都彰显了教师的认真与细致。高年级的数学教师注重学生数学思想的培养,注重知识的构建,引导学生通过学习的过程,体验到发现问题、提出问题、解决问题的快乐,让学生的思维向更广和更深的方...……更多
搭建数学文化平台 促进“双减”显成效
...们积极参与到各个比赛项目中。在24点速算项目比赛中,高年级的选手们争分夺秒,一边体验着挑战的刺激,一边享受着思考的乐趣。据了解,本次数学科技文化活动从9月下旬开始在南宁市五里亭第一小学全面铺开,分学段组织...……更多
教育局回应深圳4年级数学期末试卷太难延时,网友炸锅!
...师指出,数学题目可以适度地与生活实际相结合,如小学高年级学生可以学习一些与购物打折、年龄问题等相关的数学应用,这有助于训练学生的思维,“但不应过度生活化,不应为了生活化而强行将所有数学概念套入生活场景...……更多
...师指出,数学题目可以适度地与生活实际相结合,如小学高年级学生可以学习一些与购物打折、年龄问题等相关的数学应用,这有助于训练学生的思维,“但不应过度生活化,不应为了生活化而强行将所有数学概念套入生活场景...……更多
莒南县坊前小学开展第二届数学文化节暨小学生数学素养展示活动
...学情侧重参与,低年级在数字绘画中感知数学具象之美,高年级于复杂竞赛里锤炼思维。赛场上,他们积极思考、大胆表现;赛场外,讨论解法、分享心得,校园洋溢着浓厚数学气息。同学们以卓越的能力展现出真水平,更以无...……更多
...段落的含义,主要培养阅读理解能力和思维能力;而对于高年级的学生,教师可以让他们理解文章的整体结构和作者的创作意图,以提升深度阅读能力和创作能力。通过针对性的教学方法,教师可以更好地指导学生学习,提高教...……更多
如何让孩子消除数学恐惧?
...习,孩子在复习中一定要关注数学阅读,尤其是进入小学高年级,要引导学生如何阅读数学课本。做完题后,我们需要养成总结反思的习惯,这既培养了学习的好习惯,又培养了思考的好习惯。到了高中,如果仍然停留在培养习...……更多
...阅读融入学生的课程学习中,拓展学生的阅读量,为之后高年级的语文阅读和写作打下坚实基础。【参考文献】[1] 中华人民共和国教育部. 全日制义务教育语文课程标准(实验稿)[S]. 北京:北京师范大学出版社,2001:17....……更多
...校的学生还带着幼儿园的孩子参观小学教室,并一起观看高年级的学生如何练琴。厦门市音乐学校副校长李玲玲说,学校在与幼儿园结对教研过程中,除了研讨如何让学生做好学习适应,还注重对身心适应、生活适应、社会适应...……更多
“假面”学而思
...记者 陈默)教幼儿园孩子拼音写字,向低年级学生讲解高年级古诗词,给小学三年级出的数学题连家长看了都挠头……财联社记者近日赴多地调查了解到,正重启大规模线下招生的校外培训龙头企业学而思,在所谓“素养课”...……更多
本文转自:保山日报何广权小学高年级语文课程任务紧,知识难度增大,语文成绩两极分化明显。如何在“双减”政策下实现减负提质,助力小学高年级学困生“脱困”,是小学语文教师面临的难题。笔者对龙陵县镇安镇大坝...……更多
...识,培养学生关心社会、服务于社会的良好素质。例如:高年级学习了《统计》之后,学生可深入社区、街道、企业调查统计汽车数量;走访交警、城管部门了解辖区内停车位的分布情况,征集居民对现在停车问题的意见,自行...……更多
...老师不时提问,孩子们也都积极踊跃回答。 在一间初中高年级教室里,语文老师正在给同学们梳理考点知识:赏析句子。“这个句子写出了他很慌张的样子,表现了他什么样的情感?”老师一边讲一边启发,5名学生也听得很认...……更多
小学英语开课差异引关注:部分地区缺教师,有的因减负改成心理课
...调查,县城区学校的3-5年级英语课程低年级每周3-4节课,高年级每周6节;农村办学规模稍微大点的学校英语开设低年级每周3节,高年级每周4-6节;规模小一点的学校由于教师人员不足,英语课开设课时相对较少,都能达到规定...……更多
...的兴趣需要。合理利用网络资源进行阅读教学是提高小学高年级学生的阅读能力的一个好方法。总而言之,小学阶段的阅读教学必须充分尊重学生的身心发展特征以及教育的规律,生本理念是一种与以往传统的教学理念全然不同...……更多
西安经开第十三小学举行一年级汉语拼音过关口试
...选拔,严格培训,才成功入选。本次活动的开展,不仅给高年级学生一次锻炼自己的机会,营造了一个轻松愉悦的学习氛围,同时也帮助一年级语文老师进一步了解学生汉语拼音掌握情况,及时改进教学策略,为今后的识字教学...……更多
在沃土良田撒下“爱满天下”的种子
...观察本地特产红菱、鱼苗的生长过程;在“YOU爱农场”,高年级学生播下种子,见证瓜果蔬菜生长的全过程,体验付出劳动后收获的幸福。另外,基地里还砌上了土灶,丰收时节,全校师生一起动手烹饪,品尝劳动的成果。 家...……更多
...了良好的学习行为习惯,中年级学生的自信心得以提升,高年级学生形成了积极阳光的心态。学校“融合共生、幸福成长”的氛围日益浓厚,足球、粤剧、科技等特色彰显,学生参加各级各类比赛获奖2500多人次。一支“学习型...……更多
...其他校区的教师纷纷结合各自的教学情况分享教学方法。高年级段的研讨主题是 “情境——打开语文新课标的钥匙”,各校区教师通过一个个真实的教学案例,展示了用好单元导语页整合教学情境、联系生活实际展示情境、运...……更多
...调节策略,并培养他们的表达能力和倾听能力。对于中、高年级学生,则引入更多元的情绪调节方法和压力应对策略,帮助他们学会处理人际关系中的常见问题,提高人际交往能力,并鼓励他们进行自我探索和积极参与实践活动...……更多
...林、红黄蓝迷宫、智慧骰子、铺马路、抢单数等项目,而高年级的则开展圈数游戏、罗汉四棱柱、生长棋、回文取子、抢石子等项目,这些游戏难度不同、游戏规则不同,既考验了学生的观察力,又锻炼了学生的思维能力,让学...……更多
...究,笔者认为,项目式学习(简称PBL)是较为优质的教学策略。以学生为课堂教学的中心,以PBL视域下的项目驱动问题为导向,以制作项目作品为目标,在PBL学习中融入语文阅读教学,进行语文阅读课堂的创新探索。基于此,笔...……更多
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本文转自:人民网-安徽频道近日,一位名叫范圣融的学生因其独特的求学经历引发了社会的广泛关注。范圣融毕业于世界百强名校英国格拉斯哥大学
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垫江县教育大会:增强信心,重点突破,奋力打造新时代渝东教育强县
大会现场为认真落实全国教育大会精神及全市教育大会部署,总结全县教育成绩,分析存在问题,安排打造新时代渝东教育强县重点工作
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大众报业·齐鲁壹点记者 巩悦悦 策划整理编者按:即日起,《青年说》栏目策划推出“乡村教育者手记”,为乡村校长和教师提供一个展示自我的平台
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聚焦课堂导入“黄金90秒” 高中新教师培训跨界秀创意
荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员付雯静)“如何抓住课堂黄金90秒,点燃学生学习热情?”2月26日,江夏实验高中迎来2025年春季学期的第一期新教师研修会
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重庆:欢乐购物节 童趣满校园
本文转自:人民网2025年2月28日,重庆市北碚区锦林小学成功举办第三届欢乐购物节。活动中,同学们亲身体验学习备货、推销
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月背样品新发现,山东大学团队参与!
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山东又一所高校接入!“i石大”版满血DeepSeek正式上线
2月26日,中国石油大学(华东)宣布,属于石大人自己的“i石大”版满血DeepSeek大模型——AI智能助手正式上线。石大师生可通过学校微信企业号或直接点击PC端链接进入使用
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2000万次跳绳!济南高新区劝学里小学家校共育跨越成长每一步
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宁德路小学—剪纸教联体微课堂 非遗焕彩润童心
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