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...覆盖、能力培养全覆盖,有效促进信息技术与课程教学的深度融合。二是打造高标准智慧校园,夯实教育数字化基础。学校以职业院校信息化标杆校建设为抓手,高标准打造开放、融合、以人为本的智慧校园,建设32间互动研讨...……更多
...放课程建设等工作,积极探索现代信息技术与课堂教学的深度融合。“借助学校智慧教室、智慧实验室等平台,在教学中充分利用数字资源、教学信息资源库,让教学手段更加丰富、内容更加生动,学生上课的获得感更强。”该...……更多
北海艺术设计学院教师在第二十二届广西高校教育教学信息化大赛中喜获佳绩
...提高教师的数字化素养,不断推进教育教学与数字技术的深度融合。该校表示将继续鼓励教师积极建设在线课程、混合式课程等教学资源,为学生提供更丰富、更优质的学习资源,提高学生学习效果,努力培养高素质应用型人才...……更多
...题。比如知识存储和组织形态的碎片化,可能会给学生的深度学习、系统学习能力的养成造成困扰,并对学生的学习习惯产生深远影响。此外,数智化对教师队伍也提出了更高要求。教师不仅要积累专业领域知识,还要掌握新的...……更多
...维的培养,精心设计出了符合学生认知过程的教学方案,深度挖掘教材的内在逻辑。在充分考虑学生认识过程的基础上,理论从入门到精通,实践从初级到高级,多次闭环反馈,让学生对知识的掌握水平在多个回合的理论联系实...……更多
成德眉资联合教研暨成都市小学数学名师工作室送教活动在简阳圆满落幕
...晰表达和有序思考等重要内容,帮助教师加深课程认识的深度、拓宽课程认识角度,提升了教师们通过基础课程培优固基的信心。活动最后,成都市郑大明名师工作室领衔人、成都市小学数学专委会会长郑大明老师进行了活动总...……更多
推进产教深度融合 探索职教创新实践
...场工程师项目、汇聚政企校资源、革新实训模式推进产教深度融合 探索职教创新实践□南京日报/紫金山新闻记者何洁王怀艳经过学校和企业共同面试、考核,南京机电职业技术学院30名学生进入“现场工程师”项目班,在接下...……更多
以数为介,助力西部高校质量提升——“慕课西部行计划”观察
...以“慕课西部行计划”为抓手,推动信息技术与教育教学深度融合,探索出了一条东西部高校合作共赢之路■“慕课西部行计划”的目标不只是送课送资源,更是要用技术赋能教育教学,借助信息技术对教学内容、教学模式、教...……更多
...生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置和产业深度转型升级而催生的先进生产力质态。党的二十大报告指出,“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。高校是科技第一生产力、人...……更多
...近年来,山丹县全面推进信息技术与教育教学、教育管理深度融合,大力实施教育数字化行动,构建智慧教育“1233”发展模式,形成全学段、全学科、全过程、全员常态化应用态势,全面推动教育事业高质量发展。充分发挥数...……更多
...,推动了素质教育和精神文明的发展。北辰区与京冀两地深度开展教学交流,开放共享网络课程资源,开展同步教研、在线课堂、协同备课等跨区域、跨学校教育教学互动。北辰区教育局组织校级干部参加了京津冀高级校长研修...……更多
...的内涵”。我想,其中更加重要的是美术教师对于教材的深度理解,让技术服务于教学设计,让技术更好地突破课堂的重难点,让技术赋能教育,这才是新技术支持下课堂该有的样子。展望未来:让无限E时代升级教育形态数字...……更多
...一节课,打造一流课堂;以赛促改,强化师范生教学实践深度,贯通教育见习、教育实习、教育研习,全面提升师范专业人才培养质量。陕西省鼓励高校本科三、四年级师范生及有意愿从事师范教育事业的学生参加比赛。参赛学...……更多
...确提出要加快5G等新型基础设施建设、推进5G与校园网的深度融合、推动5G+教学等典型场景应用。北京、天津、浙江、山东、河南、陕西共6个地区出台了教育信息化“十四五”规划,进一步明确了“十四五”期间5G等新一代信息...……更多
...入推动数字技术与教学、管理、服务有机融合,学校建立在线教学平台、统一身份认证平台、大数据决策支持系统、“一站式”网上办事大厅、“绿色校园”“平安校园”等30多个典型应用场景,打造“双端、一站、一图、一厅...……更多
四校联动 奏鸣空中“交响曲”
...园、百兆到桌面”的高速网络,支持时时、处处、人人的在线教学。同时,明确四级联动的目标,进行角色定位,制定时间表,合理分配资源和人力,确保各项工作任务的落实与完成。秧坝镇民族中心小学,完成对学校所有教学...……更多
...,以成果检验教学成效,实现创新创业教育与专业教育的深度融合,课程立项江苏省“助力乡村振兴”在线开放课程1项,江苏省高校美育精品课程1项。实施大中小学校一体化职业教育,面向南通地区大中小学生、留学生、企事...……更多
...教育理念,不断深化教师、教材、教法改革,致力于产教深度融合,推动形成“就业有能力、升学有优势、发展有通道”的格局,全面开展智慧校园建设,提升校园品位,拓展学校发展空间,学校办学特色逐步彰显,各项工作成...……更多
...—精神的力量》专场晚会,用更有温度、更有力度、更有深度的方式讲述党史,重温充满激情的热血岁月;组织策划“奋进新时代——不忘初心、牢记使命”文艺汇演。提升红色舞蹈育人价值学院正确认识教育人、引导人、鼓舞...……更多
...学模式”等科研项目30余项,通过项目引领,多方协同、深度研究常州优势工业文化资源,深挖其内涵及价值意蕴。为破解学校和企业相对独立、人才培养供需匹配度不高的现状,由马克思主义学院主导与地方多家工业遗存、优...……更多
遍知新教育范博:人工智能开启教育新篇章
...力。未来,遍知教育将继续探索人工智能技术与教育实践深度融合与应用,为学员提供更多高质量的学习资源,以人工智能的“金钥匙”不断推动教育教学的创新与升级。 ……更多
建好培根铸魂“大思政” 写好立德树人“大文章”
...年来,内蒙古大学牵头申报的《内蒙古红色文化资源虚拟在线教学资源共享平台建设》入选教育部规划建设发展中心首批“课程改革创新”案例,实践教学项目《聚焦红色文化展馆的“思政课程与课程思政”教学实践》入选“以...……更多
甘肃:打造教育数字化的智慧范本
...就已明确要推动人工智能、大数据、5G技术等在教学中的深度应用,增强和改善教育教学的有效性;打通学校、家庭和社会之间的数据壁垒,实现教育数据与社会数据系统的全面有效对接;利用人工智能技术加快推动人才培养模...……更多
...源的管理和调配,实现课堂教学、企业研发与自主学习的深度整合。基于微校区划分工作室功能区,既可提升学生学习效率和生活质量,也可带动跨学科的交流合作。例如,人文工作室与科技工作室可以合作开展数字人文的研究...……更多
数字化让教育“新”中有“数”
... 人工智能新领域当前,AI(人工智能)正以前所未有的深度和广度赋能中国教育,数字教育正在成为人工智能发展的新领域。这些以智能助教为代表的“黑科技”,不仅推动了教学范式的变革,也提升了教师的数字素养。无论...……更多
...学应用网站搭建的在线仿真物理实验室能够满足高中物理在线教学和在线实验的需求,有利于教学资源的共享,让教与学更加便利、科学、高效。学校根据高中物理教学要求搭建的网络物理仿真实验室,实现了实验室软件的定制...……更多
本文转自:保山日报张飞波“双减”对学校教育教学各方面都提出了更高的要求,在“双减”背景下,小学语文有效的教科研活动对于提升学校育人水平、促进教师专业化成长、推动学校内涵特色发展等方面都具有重要意义。...……更多
...充分发挥社会服务职能,与地方经济社会发展良性互动、深度融合。在服务社会方面,学院积极承担了寿光文庙数字复原项目,并与山东省黄河三角洲农业高新技术产业示范区、中国科学院、山东农业大学等科研院所联合申报科...……更多
...总学时不低于32学时,至少在课程平台上完成两(学)期的在线教学或线上线下混合式教学实践,在同类课程中教学效果良好。 (三)体现教师教材教法改革成果,课程教学活动(包括但不限于在线教学、测试、作业、考试、答疑、讨...……更多
...学技术也是教学方法更新的重要方向之一。多媒体教学、在线教学等现代化教学手段的运用,能够为教学提供更加丰富多样的教学资源,激发学生的学习兴趣,提高教学效率。通过视听、互动等多种形式的呈现,有助于加深学生...……更多
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7月15日至18日,第十五届山东省大学生化学实验大赛暨山东省高等院校化学实验教学与实验室建设研讨会在齐鲁工业大学(山东省科学院)举行
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把“英雄的城市”推上C位 这群小学生亮相中外人文交流舞台
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