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本文转自:广州日报智能互动+跨学科融合大朗一小学入选教育部教改实验校广州日报讯 (全媒体记者马骏 通讯员郑思帆、钟洪亮)记者昨日从大朗镇获悉,迁入新校区才一个学期的黄草朗小学,在课堂智能互动、跨学科融合...……更多
...让学生在实践中学习、体验和应用音乐知识和技能。加强跨学科合作,夯实数字化基础。首先,公共音乐教师应认识到音乐不是孤立的学科,而是与其他学科有着密切联系,应主动了解其他学科的知识和特点,特别是新兴的大数...……更多
...高度的责任感、使命感,聚焦自身综合能力的提升,实现跨学科转向,提高课程实践与创新能力,增强科学传播意识。把握课改新态势,实现跨学科转向。从分科治学走向学科整合是基础教育课程改革新的生长点,未来科学教师...……更多
...科学、数学、工程等,部分学校开设的人工智能课程缺乏跨学科整合,不利于全面培养学生的综合能力。部分课程过于注重理论知识,缺乏实践性和趣味性,难以吸引学生的兴趣和参与度。人工智能课程缺乏个性化教学,无法根...……更多
北京市召开中小学课堂教学改革现场会
...案例。当天,围绕核心素养导向的教学设计、学科实践、跨学科主题学习、人工智能技术与教学的深度融合等问题,北京东直门中学展示了语文、数学、英语、道法、物理、化学、生物、历史、地理等九个学科的19节展示课。 ...……更多
...质量保障体系,着力培养拔尖创新人才。需求导向,培养跨学科人才学院人才培养体系的根本是以需求为导向,培养社会需要、时代需要的人才。在学科之间的交叉关系越来越密切的今天,学院主张重构学科交叉融合、创新实践...……更多
人工智能时代 设计教育如何因时而变
...能时代的到来做好准备;美国罗德岛设计学院则积极倡导跨学科人才培养,与布朗大学合作构建了“艺术+科学”人才培养框架,提供高度自主定制课程的双学士项目;意大利米兰理工大学设计学院充分发挥综合大学优势,在其...……更多
...品牌增值的核心作用,从宏观到微观全面赋能学校发展。跨学科网络教研,“五育”并举。以课题为引领,组建了26个跨学科网络教研组,利用大数据和人工智能技术,完成了涵盖“五育”20个门类、全学段、全学科、多层次、...……更多
...现共建共享,共同推动学生实践平台的建设落地。 构建跨学科的教学团队,提高教师的专业水平和教学能力。新文科建设对高等教育提出了更高的要求,针对汉语言文学的教学,高校要提高教师的跨学科能力。对于教师来说,...……更多
山东工艺美术学院:用人工智能赋能设计教育改革
...虚拟工作室等方式打通学校、学院、产业间的壁垒,建立跨学科的教育教学平台,通过知识整合、跨学科课程设计、项目合作、学术交流和共享资源等方式,促进人工智能与设计专业学科之间的互惠贯通,推动数字经济时代设计...……更多
...同智慧。”厦门市民立第二小学校长蔡瑾介绍,这是学校跨学科教学的课程之一。“课前,语文教师借助问卷星,调查学生对戏曲的了解程度;针对调研情况,语文教师与其他学科教师共同研讨教学方案、设计教学内容、一起完...……更多
武汉大学:造就机器人行业高素质人才
...的人才培养体系。面对未来产业蓬勃发展,高校如何发挥跨学科优势培养未来人才,怎样科学设置新专业课程,激发学生学习兴趣?武汉大学正在进行一系列有益探索。瞄准未来产业育英才“机器人是一个高度复杂的系统。它通...……更多
...知识与能力平台、教师教育平台三个平台中都设置了很多跨学科的课程与实践环节。 科学教育专业既属于教育学专业类,又以自然科学的相关理论课程和实验课程为基础,具有特殊的跨学科特性。在学科专业知识与能力平台中...……更多
...展所需的复合型财经人才。搭建数字化背景下的业财融合跨学科建设团队值得一提的是,河南职业技术学院财经管理学院邀请该校智能制造学院、电子与物联网学院、现代信息技术学院等学院专业教师组建跨学科建设团队,建立...……更多
以主题化课程激发学生成长活力
...:中国教育报山东济南高新区金谷小学推动教师综合式、跨学科课程设计——以主题化课程激发学生成长活力在“叶”主题文化墙下,学生们进行识字学习。三年级教师樊瑞珺执教《搭船的鸟》。学校供图在步入人工智能时代的...……更多
福建师范大学法学院、纪检监察学院:深化跨学科交叉融合 培养复合型法治人才
...大教改课题,紧紧围绕法律到法治转变的实质内涵,开展跨学科交叉融合项目、省级新文科项目和教育部产学合作协同育人项目建设,创新跨学科交叉融合的复合型法治人才培养模式,实现法学研究与教学由静态向动态发展,推...……更多
...强学生专业能力及综合素质培养。AI plus金融班旨在推动跨学科学习,打造“AI+金融”“工+金”双导师制,实现多学科跨专业协同。目前,会计学、财务管理、金融学已成为国家一流专业。激活技术赋能教育新引擎。技术赋能教...……更多
以生为本深化“四金”建设   创新推进人才培养模式改革
...闻5个创新班及经济学拔尖人才班。6个专业招生班均立足跨学科交叉融合型定位,采取全新模式探索人才培养改革,学生归属于主办学院管理,教学采用全新培养方案,突出专业的交叉融合,实施小班化教学和全程导师组制度。...……更多
聚焦心智教育主题 践行高质量发展道路
...真正长在学生身上。教学方式的变革,助推大单元教学、跨学科项目式教学在二校真正落地,通过绘制学科思维导图让思维可视化、知识结构化,教学评一体化,极大地提升了课堂教学效能,也达到了核心素养与学业成绩相辅相...……更多
...字+教育”数字化教学平台,打破时空界限,实现跨专业跨学科教学团队协同和资源共享,实现现代信息技术与教育深度融合。二是聚焦产教融合,构建应用研究型人才培养新模式。聚焦企业需求,构建优势学科育人要素与企业...……更多
凝思聚智 向光笃行
...盖3D打印、激光雕刻、人工智能等前沿科技,并积极推进跨学科实践活动。我们每学期积极组织学生参加各级各类科创竞赛和科创项目,设立科技社团,打造科教融合创新学习空间、举办“萤火虫”科创节,为学生打造多元化展...……更多
让润正教育为生命导航
...后是五倍以上的时间的教研支撑。我们通过班级小教研、跨学科教研,跨学段教研,项目式教研等方式。从研究试题内容到研究学生学习,老师们的落脚点在怎么教、怎么学的问题上,研究孩子的需求和出发点。 三、“问学+融...……更多
...山市东坡区齐通小学 彭露摘要:随着教育改革的深入,跨学科教学已成为小学教育中的热门话题。在小学数学教学中,如何有效地实施跨学科教学,促进学生全面发展,是当前需要深入探讨的问题。本文通过引入音美艺术元素...……更多
浙江与加拿大专家共商工程教育 提出创新跨学科培养
...对某一特定问题的能力。为此,必须改变教育体系,进行跨学科教学。”3月22日,加拿大高贵林市教育局局长助理斯蒂芬·惠芬在谈到推进STEM教学时,发表了自己的观点。嘉宾分享。主办方供图在全球改革创新的背景下,近年来...……更多
...想紧跟时代步伐、紧抓时代机遇,就需要促进文化教学的跨学科融合发展。这不仅有利于开展更具针对性的文化教学活动,也能够实现因材施教,满足不同学生个性化发展需求,从而提高文化教学的实效性。此外,推动文化教学...……更多
...昶、通讯员张思思)11月3日至6日,中国教育科学研究院跨学科课程(STEM)设计展示活动举行,三峡高中报送的教学案例《走进智能时代——智能家居语音控制系统》,成功入围全国优秀STEM教学案例TOP20,并受邀参加2023年全国STE...……更多
南京大学首创“人工智能通识核心课程体系”
...术、典型应用场景、常见工具平台等有基本认识,能够从跨学科的视角思考人工智能伦理、治理以及人工智能与社会发展之间的关系。组织形式:集体授课+小班主题研讨+实习实践+AI助教X门人工智能素养课模块一:发挥南京大学...……更多
...用型汽车金融人才的需求。结合汽车产业人才需求,推进跨学科汽车金融服务人才创新培养汽车工程学院根据汽车产业发展要求,构建起包含汽车技术服务与营销、汽车检测与维修技术、汽车智能技术、新能源汽车技术和智能网...……更多
...业专家共建学科专业与实践基地,实现跨学校、跨学院、跨学科、跨专业教学与管理,引导相关专业学生深入了解掌握相关产业基本知识,提高实践应用能力。并支持高校依托特色优势学科专业,分类建设集成电路学院、人工智...……更多
...■ 李美玲新课程标准要求各学科用不少于10%的课时用于跨学科主题学习,这意味着跨学科教学已成为义务教育的重要领域。跨学科学习的课程观,以培养学生跨学科意识为核心,可提高学生以大概念视角综合学习知识、应用知...……更多
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千杆竞逐展锋芒 产教融合启新篇 “莎莎台球连锁”杯独牙传奇中式九球公开赛在郑州工商学院盛大开幕
“这是校园体育与职业赛事的破界共舞!”现场师生欢呼道:“这不仅是一场竞技盛宴,更是高校体育育人的创新实践!”3月5日19:30
2025-03-07 11:11:00
本文转自:人民网2025年全国两会“对话高校代表委员”任少波委员:“求是创新”精神始终贯穿育人全过程人民网记者 郝孟佳“浙江大学传承百年的‘求是创新’精神
2025-03-07 11:27:00
大河网讯 “晨练像是一场与自己的对话,每一次都是与困意和慵懒的对抗。”“每天的晨练让我抛却杂念,专注于当下,开启活力满满的每一天
2025-03-07 11:42:00
本文转自:人民网-广西频道近日,南宁师范大学顺利完成DeepSeek大模型的本地化部署与全面测试工作,标志着学校智慧校园建设取得突破性进展
2025-03-07 08:22:00
本文转自:人民网-广西频道春回大地,万象更新。3月3日,南宁师范大学2025年春季新学期正式开学,沉寂的校园在同学们的欢声笑语中
2025-03-07 08:23:00
2025杭州十大画室排名,这些画室口碑都不错!
杭州作为国内艺考培训的高地,汇聚了众多优质的画室。这些画室凭借出色的教学成果、雄厚的师资力量和完善的教学体系,在美术生群体中颇具口碑
2025-03-07 08:46:00
南昌县莲塘一小开展心理素质拓展实践团辅活动 助力学生心理健康
2025年3月4日,南昌县莲塘一小心理健康辅导中心针对小学高年级学生身心快速发展阶段面临的诸多挑战,特别邀请南昌县红十字会心理健康志愿服务队讲师吴婷
2025-03-07 09:53:00
烟台城乡建设学校机电技术专业开展校级教研活动
胶东在线3月7日讯(通讯员王志辉实习编辑王梦婷)2月27日,烟台城乡建设学校全体专业教师齐聚教师会议室,开展“弘扬教育家精神
2025-03-07 10:02:00
张国忠代表:家校社协同 推动教育事业高质量发展
本文转自:人民网-重庆频道代表委员说张国忠代表:家校社协同 推动教育事业高质量发展人民网记者 刘政宁全国人大代表、重庆市丰都县委书记张国忠
2025-03-07 10:41:00
本文转自:人民网人民网北京3月7日电 (高清扬)3月7日,在全国政协十四届三次会议第二次全体会议上,全国政协副秘书长、民进中央副主席何志敏作了题为《弘扬教育家精神 加强新时代高素质专业化教师队伍建设》的发言
2025-03-07 10:47:00
温暖春日 感恩有你——东营区文华幼儿园小班开展妇女节系列活动
3月5日,东营区文华幼儿园小班的萌娃们以一双双稚嫩灵巧的小手,为即将来临的妇女节精心准备了一份特别礼物——“漂亮的手提包”
2025-03-06 21:45:00
东营区文汇街道中心幼儿园开展三八妇女节“定格春光 绽放芳华” 主题摄影培训活动
在第115个“三八”国际劳动妇女节即将来临之际,2025年3月6日,东营区文汇街道中心幼儿园工会精心组织了一场别开生面的“用镜头记录美好
2025-03-06 21:45:00
利津县陈庄镇中心幼儿园开展“优化课程实施 赋能幼儿发展”专题教研活动
为提升教师课程实施能力,促进幼儿在课程中获得更充分的发展,3月5日,利津县陈庄镇中心幼儿园组织开展了“优化课程实施,赋能幼儿发展”专题教研活动
2025-03-06 21:47:00
广饶县同和小学开展东营市教科院定点联系学校小学数学教学研讨暨齐鲁名师王海荣送教活动
大众网记者 李茂盛 通讯员 刘凯旋 东营报道为提升小学数学教学质量,近日,在广饶县同和小学开展了东营市教科院定点联系学校教学研讨暨名师送教活动
2025-03-06 21:52:00
利津县第三实验幼儿园开展“寻春·绘春”主题活动
阳春三月,草长莺飞,大自然正悄然展现着春天独有的魅力。为了让孩子们亲近自然、感受春天的气息,3月6日,利津县第三实验幼儿园开展了“寻春·绘春”主题活动
2025-03-06 21:52:00