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...榕城中学博东实验学校开展了2024年春季学期小学数学“趣味计算比赛”。本次活动在线上进行，一、二年级以口算为主，答题时间为10分钟。三、五年级包含口算+巧算24点，答题时间为15分钟。四年级以计算为主，涵盖所学过的...……更多
2024-06-11 16:03:00小学部,神采,趣味,比赛,实验,小学
...展示自我的平台，开展了低年级口算速算比赛和中高年级趣味数学解决问题竞赛。低年级的赛场上，孩子们认真对待、用心计算每一道计算题；答完题后，还不忘一题一题地检查。改卷时，老师们看到一张张正确率极高的试卷十...……更多
2024-01-09 12:30:00建设路小学,东昌府区,东昌,高一,竞赛,数学
11月15日，一场集智慧与趣味于一身的“我是口算大王”趣味竞赛在郑州市管城回族区春晓小学举行，这项赛事不仅展示了他们的思维敏捷性和计算能力，还提高了学生的数学素养。竞赛开始前，各年级数学教研组的老师们精心...……更多
2023-11-16 11:27:00管城区,管城,春晓,郑州市,口算,郑州
...识、思维。“布置这个作业，是想让孩子们感受到数学的趣味性，掌握运用数学解决问题的能力。”比如“钟灵毓秀文化龙”，同学们可以设计蕴含数字和文字的春联，将数字巧嵌于对联中，感受数量词在对联中的特殊意义。比...……更多
2024-01-27 06:10:00板块,数学,钟灵,数学,制作,对联
...我们对数学发展的历史和文化要非常熟悉，课堂充实且有趣味，这无形中会激发孩子们对数学的好奇心和探索欲。其次，我们要让学生清楚地知道数学学习的根本目的是什么。当我们面对复杂的新问题时，数学教会我们如何去想...……更多
2024-01-04 11:20:00恐惧,数学,孩子,数学,问题,学习
...良好道德素养的人才。
（二）融入音美艺术元素，开展趣味跨界学习融合音美艺术元素于数学教学中，不仅能够增加学习的趣味性和吸引力，还能够激发学生的创造力和想象力，提高他们对数学概念的理解和应用能力。通过跨...……更多
2023-12-27 07:23:00跨学科,措施,数学,小学,教学,跨学科
...作业的设计应尽量符合学生的思维特点，形式多样，富有趣味性。同时，每个学生都有其独特的认知方式和个性特点，作业的设计要充分考虑学生的差异，尊重学生的选择，允许学生根据自己的兴趣和能力选择适合自己的作业方...……更多
2023-10-25 00:15:00素养,指向,作业,核心,数学,小学
...行心理健康教育。阳光大课间活动时，学生可参与30余种趣味体育游戏，或根据爱好特长选择参加“国艺围棋课程”和各类球类课程。学校每年3月和10月举办阳光体育节，四年级学生参加为期一周的“少年军校”军事体验活动。...……更多
2024-02-07 06:38:00底色,幸福,幸福,课程,学校,学生
...自：鲁中晨报张店区盛湖小学的学生们正在进行学业评价趣味闯关活动。 “闯关”游戏就是他们的“期末考试”学校各出妙招助低年级学生轻松掌握所学知识近日,淄博市中小学将迎来本学期期末考试。与传统的考试模式相比,淄...……更多
2024-01-24 07:24:00就是,考试,张店区,张店,活动,小学
...第一届数学节活动。据悉，此次数学节活动主要围绕智力趣味竞赛、数学小报展评以及数学板报宣传等进行开展。活动针对不同学段学生的认知特性，覆盖运算、推理、空间观念、数学模型等知识领域，让学生在娱乐中学习数学...……更多
2024-04-01 09:25:00莒县,小学部,乐趣,数学,小学,学生
...，从而达到生活材料数学化、数学教学生活化、学习数学趣味化。因此，只有回归数学本质，在学习中给学生创造需求，按数学学习的规律去展开教学，学生才会“真”学习。但在实际教学中，往往教师主导了课堂，即便是现在...……更多
2024-03-14 11:03:00本质,数学,学习,学生,数学,学生
...学数学教师的教学活动提出严峻挑战。对此，教师应采用趣味性强的游戏教学法，将数学学习与游戏思维相结合具有一定指导意义，也是提升数学课堂互动性的有效方式。通过游戏让小学生更快乐地学习数学，领悟数学奥秘，进...……更多
2024-06-12 15:10:00教学,教学法,数学教学,数学,小学,应用
...，还增强了他们的团队合作精神和竞争意识。最后，在“趣味活动，拓展延伸”环节中，学生们四人一组，各自从扑克牌中拿出一张，进行算24点的比拼。他们纷纷展现出自己的独特思路和方法，现场气氛热烈而活跃。这个环节...……更多
2024-05-10 00:13:00乐趣,思维,数学,学生,数学,环节
...句话，学生犯错概率大大降低。当然，过程中也要能够有趣味性地学习，比如非常难懂的极限概念的例子：包子当馅趋向于0时的极限就是馒头，这个形象的比喻对极限概念的理解非常有帮助。智慧工具赋能实现个性教学就算教...……更多
2023-12-12 13:06:00课堂,活力,数学,学生,极值,教学
...深厚。数学于我，不再是冷冰冰的数字和公式，而是充满趣味与挑战的奇妙世界。感谢妈妈，让我看到了数学的魅力与乐趣。她不仅教会我知识，更教会我一种思维方式和生活态度。我会以她为榜样，努力成为一个热爱学习、勇...……更多
2024-05-08 07:18:00课堂,数学,数学,老师,数学课,位数
...有趣和有意义两重含义。学校希望打造出学生愿意参与的趣味课堂和指向培养学生核心素养的高质量课堂。以此为核心，各个学科都开始探讨：天一实小有意思课堂如何呈现？“451”是天一实小高质量课堂的解锁密码。2022年5月...……更多
2023-11-29 06:38:00标下,高质量,课堂,密码,课堂,天一
...这样的学习过程中，可以获得成功的体验，感受到数学的趣味和作用，树立学好数学的自信心。创设图像情景，调动学生愉悦的心情，激发学生的学习兴趣小学生对形象逼真、色彩艳丽、栩栩如生的动态图画、卡片、实物或生动...……更多
2024-05-16 10:19:00数学课,情景,背景,课程,数学,学生
...中唤醒学生的学习热情，引导学生挖掘数学学习的魅力与趣味。因此广大教师要注重在数学教学设计中创设教学情境，唤醒学生数学学习的主动性。以人教版高中必修一中的“集合的概念”为例。在准备教学设计的过程中，教师...……更多
2023-11-01 09:14:00课堂教学,新高,视角,课堂,高中,数学
...日消息，为积极构建“五育并举”育人体系，增强作业的趣味性和实践性，小店区实验小学东润校区各科教师融知识性、综合性、探究性于一体，精心设计的充满“年味儿”的寒假作业收到成效。老师们立足“坚持全面发展，培...……更多
2024-03-04 17:22:00作业,特色,校园,生活,作业,小店区
...分钟挑战汉诺塔、三分钟挑战复原百数图、数学大富翁、趣味跳绳、数学炸弹、数数游戏、五子棋……在动手、动脑、动脑的过程中，一旁观看的一年级小朋友不禁惊叹道：“原来数学还可以这样玩”！其他年级更是充满了挑战...……更多
2023-12-30 10:14:00洪山,学子,数学,数学,年级,活动
...力和审美能力，更让孩子们在制作过程中感受到了数学的趣味。美术学科更是一场视觉的盛宴，孩子们挥洒画笔，以“神龙到我家”为创作主题，绘制出了一幅幅充满童趣和创意的龙年日历。这些作品不仅展现了孩子们精湛的绘...……更多
2024-02-29 06:40:00金陵,校区,作业,小学,快乐,孩子
...文学科围绕以“赏春联、背古诗”“挂灯笼、识汉字”等趣味活动展开，四个站点巧妙涵盖了低年级孩子所应具备的听说读写等方面的语文综合素养。在带队老师的带领下，低年级孩子们拿着路线卡兴高采烈地走进了场地。他们...……更多
2024-01-16 05:03:00楚风,高淳,固城,小学,活动,低年级
...用方格纸绘制一片银杏叶，这种“数学画”教学既有儿童趣味，又深蕴数学真味，是引导儿童认知逐渐“数学化”的过程。孩子们在探索中发现：数学，如此迷人、如此生动、如此有趣！科学课上，学生从多方面了解银杏，利用...……更多
2023-01-13 09:34:00驱动,项目,银杏,学习,糖果,银杏叶
...用基地开展创新课程研发，可谓小天地、大作为。智能、趣味、便捷的“小阅”读书角为培养学生阅读习惯，上海市虹口区外国语第一小学依托机器人、朗读亭、漂流柜、特色主题式综合活动课程等多重措施，形成了较为完整的...……更多
2024-01-22 16:30:00人文,虹口,虹口区,文化,上海市,上海
...育领域，学科融合成为一种新趋势，它不仅增强了学习的趣味性，还提高了教育的实用性。最近，这种创新的教学理念已经走进乡村，为农村孩子带来了新的学习体验。“我们的教师会结合农业知识教授生物学，通过实地考察农...……更多
2024-06-03 16:34:00学科,农村,小学,茌平,思政,学习
...评价。学生只有真正体验、参与过，才能感受数学知识的趣味性，领略数学的奥妙。学校设置数学思维的专项训练和测评：一是主题式思维评价，数学组编写了《锻炼思维开启智慧》校本教材，思维训练素材以例题、方法指导、...……更多
2023-10-20 09:12:00素养,核心,评价,数学,儿童,评价
...事情节，学生不仅获得知识，还能感受到数学的实用性和趣味性，这种积极的学习体验会让他们更加主动地投入学习，从而提高学习效率。在快乐中学习，学生更容易理解和吸收知识，长时间保持高度专注，进而取得更好的学习...……更多
2023-12-15 22:34:00教学,教学法,数学教学,数学,小学,数字
...课，而是带领学生依托假期主题课程，在开学第一周设计趣味性沉浸式通关活动，既是对此前学习知识的梳理总结，也为新学期的学习创造了一个良好的开端，在承前启后中让学习过程形成“闭环”。
本次“主题作业再重构”...……更多
2024-03-01 09:50:00作业,检查,疯狂,活动,学生,关卡
...式，不盲目刷题，自主学习。生动的漫画不仅增加阅读的趣味性，图像本身就是知识。该系列丛书将严肃的学科知识融入有趣的故事，帮助孩子掌握学科的核心概念和基础知识。中国建筑有无穷无尽的魅力，一座座富有生命的建...……更多
2024-03-21 07:45:00作品,广西,全国优秀,科普,全国,科普
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