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...加法，多渠道、新载体”为总体思路，以中考改革为教育评价改革的切入点，以数字化作为建设高质量基础教育体系的重要举措，以新技术融合创新应用驱动育人方式变革，构建“教育+人工智能”发展新赛道，支持学生个性化...……更多
2024-04-17 13:26:00现场会,北京市,课堂教学,北京,中小学,课堂
...信息技术应用能力提升工程2.0典型案例。德城区深化教育评价改革。建立学校“四度评价”、教师“135”评价、学生“12345”绿色评价“三位一体”的教育评价改革体系，围绕师生全面发展和终身发展，采取智能化评价和“一人...……更多
2023-10-17 20:08:00德城区,民生,德城,新教,福祉,量身定做
...量特色课堂内涵发展工作，着眼于学生成长、教师发展、评价改革，为办好人民满意的两江教育添砖加瓦。”近日，智慧两江·育见未来——2024年“新重庆，教育新质生产力”·两江新区上游教育会客厅系列公益访谈在重报集团...……更多
2024-05-05 17:35:00两江,星湖,智教,党支部,张先,教育
...触够多的人，经历更多的事，见足够的世面，这个面越宽越好，越周密越好，我们在做加法中，不断成长。成长是做加法，而成熟是做减法。当我们的见识越来越多，我们逐渐学会了分辨哪些人才是“重要”的，哪些事才是适合...……更多
2023-12-22 07:46:00人生,桃江,教育,人生,教师,减法
...，全面深化课堂教学变革，推动课程教学改革，实施教育评价改革，加快教育数字化建设，全面提高育人水平。方案提出，通过3年努力，到2026年，银川市“推进课堂变革”基本理念全面落实，素养导向的教学评一体化有效实施...……更多
2024-03-17 07:06:00变革,课堂,数字,建设,教育,银川市
...在悄悄崛起，共同装点着渝中百花齐放的教育版图。推动评价改革，引领高质量教育。持续推进《城市核心区域教育评价改革创新实践研究》，分类研制完善学校办学质量评价标准及指标体系，以评价改革牵引育人方式、办学模...……更多
2023-11-04 05:45:00渝中,百姓,教育,渝中,教育,渝中区
...合改革改革是教育事业发展的根本动力。宁夏在深化教育评价改革、教师队伍改革、数字教育改革等方面步履铿锵、举措有力。深化教育评价改革蹄疾步稳，出台自治区教育评价改革《任务清单》《负面清单》，启动实施幼儿园...……更多
2023-10-11 09:55:00满园,之本,以教育,宁夏,桃李,幸福
本文转自：中国教育报近日，有媒体报道北京市以体育评价改革为切入点、以身心健康为突破口，促进“五育”融合和基础教育高质量发展的举措。这是对国家教育政策的积极落实，值得关注借鉴。教育部部署的2024年教育工作...……更多
2024-05-28 09:52:00加法,体育,体育,健康,评价,教育
...联教、联培、联评、联谊、联建”，深化“配置、管理、评价、融合”一体化改革，实现优质教育资源共建共享，集团学校整体优质发展。突破乡镇限制，创新学区制管理。结合沁阳市乡村振兴支点乡镇建设工作，突破乡镇行政...……更多
2024-02-21 06:38:00一池,教育,春水,激活,沁阳,教育
...身的学科素养，促进学生全面发展，实现“五育”融合。学校教育成果丰硕、办学实效突出，成为教育优质均衡发展的杭州上城样本。先后获得了全国骨干教师培训科研单位、全国智慧校园示范校、全国青少年校园足球特色学校...……更多
2023-11-30 09:07:00方式,学习,学习,课程,学校,浙江
...江日报优化改进创新实践向“深水区”探索推进京口学业评价改革成果亮相第六届教博会本报讯（蔡艳 许诺 栾继业）近日，由北京师范大学主办，中国教育学会作学术指导的第六届中国教育创新成果公益博览会在广东珠海国际...……更多
2023-12-01 08:29:00京口,第六届,学业,成果,评价,改革
...，在水平评估、标准对接、个别计划、学习方案、个性化评价5个方面进行精心建构。第一，面对不同类型、风格各异、水平参差不齐的学生，依据项目所选定的学科课程标准，对学生展开学科现有水平的精准诊断性评估，从而...……更多
2024-06-24 09:52:00之路,逆境,繁星,学生,课程,扬中
...年教师共同探寻新课标、新中考改革背景下，课堂教学与评价的新方向。课堂融入更多活动，让同学们动起来“北京，多云，3～10摄氏度；邯郸，晴，5～12摄氏度……”11月7日上午，在北京八一学校附属玉泉中学初一地理“多变...……更多
2023-11-09 15:47:00海淀,北京,课堂,初中,变化,评价
...根本任务，培养工匠精神，完善“文化素质+职业技能”评价方式，健全学校内部质量监控体系，推进现代职业学校制度建设，提升办学质量，办人民满意的职业教育。学校秉持人才培养质量的生命线，充分发挥教师专业教育的...……更多
2024-03-21 05:41:00职中,山西省,大同,山西,称号,集体
...”数据治理框架，实现统筹和规划、构建和运行、监控和评价、改进与优化四个重要的数据治理环节，保障数据治理效度。在统筹和规划环节，通过全校范围内开展调研，以教学需求确定数据治理范围；采取“广泛定义、重点实...……更多
2023-11-03 04:46:00四环,教育发展,智慧,数据,发展,教育
...生全面、健康发展之基石，是关乎孩子一辈子的事，也是学校教育的大事。学校围绕“培养全面而有个性的人”目标，把学生的身心健康摆在首位，打造七彩教育，落实五育并举，以体育为特色抓手创新体教融合育人实践，其改...……更多
2023-11-07 07:25:00高阳,合川,七彩,生命,小学,阳光
...者：刘云生（重庆市教育评估院党总支书记、院长）教育评价，是教育强国建设具有战略价值的组成部分。深化教育评价改革，是事关教育强国建设成效的关键之举。第一，深化教育评价改革是坚守价值取向之举，有利于充分发...……更多
2024-05-21 06:12:00教育评价,评价,战略,改革,价值,教育
...求，落实立德树人根本任务，实施以“校企融合链、先锋评价链、亲情陪伴链、文化育人链”为核心的“四链共生”立德树人新模式。学校深化产教融合，通过构建“校企融合链”，与优质企业党组织共建机制、共建组织、共抓...……更多
2024-01-04 09:25:00硕果,实效,特色,建设,北碚,重庆市
...理与校内提质协同发力，将“宜学巴南、品质教育”越办越好。作为“双减”政策落地的“最后一公里”，巴南区各中小学拥抱变化、主动出击，在“减”上用力、在“增”上创新，打好课堂提质、作业减负、课后服务、评价改...……更多
2023-12-01 05:25:00巴南,满园,满园春,花开,桃李,巴南
...以专业建设和赛项建设为支点，实现课程与竞赛的融合、评价机制与竞赛的融合、社团与竞赛的融合。以教师培养为核心，树立教育教学工作的全局观一是“快”。立足教育教学工作开展的实际需求，学校提出快速培养一支“懂...……更多
2024-01-16 09:16:00教育教学,竞赛,技能,教学,发展,教育
...西日报广西工业职业技术学院：信息化平台推进学生综合评价改革谭冠晖 梁萍 周有科 陈福北 刘港年为促进学生全面发展，近年来，广西工业职业技术学院搭建“大学生成长中心”学生综合评价信息化平台，采用量化与质性相...……更多
2023-12-01 07:04:00信息化,评价,改革,综合,学生,平台
本文转自：中国教育报河南构建区域评价新体系、打造学校评价新模式、开辟学生评价新路径——创新评价方式引领教育高质量发展■全面深化新时代教育评价改革·经验篇10月27日，河南公示了评选出的义务教育阶段质量评价...……更多
2023-12-05 10:05:00高质量,评价,方式,发展,教育,评价
...深化教学改革。县教育集团全面深化科研教学改革、质量评价改革、职称制度改革，健全完善绩效考核体系。借鉴先进学校管理理念，大力推进“传、帮、带”培养模式，开设校内公开课、示范课，改进教育教学方式。落实“双...……更多
2024-05-10 10:41:00五寨,改革,质量,教育,教育,教师
...品质课程”建设行动、“学导型教学”深化行动、“绿色评价”推进行动、科学教育“加法”教改行动、“深耕式教研”支撑行动、“数字化”赋能行动。“六大行动”构成了南湖区教改的“路径图”，而想要把“路径图”转化...……更多
2024-05-14 07:03:00全省,两个,南湖,行动,项目,实验
...，5个镇被确定为省市级试点，位列山东省试点县区综合评价成绩第一名，并在全省交流会上作经验介绍，被确定为山东省首批乡村教育振兴实验区；持续推进义务教育招生积分制改革，全力挖潜扩容学位，保障9.4万新生平稳有...……更多
2024-02-02 09:30:00兰山区,兰山,答卷,基础,工作,教育
...工作专班，完善“三全育人”工作协调推进、运行实施、评价考核机制，健全党委统一领导、党政群团齐抓共管、各单位密切配合、全体教职员工积极参与的领导体制和工作机制，建设标准健全、运行科学、保障有力的思想政治...……更多
2024-04-23 18:58:00思政,济南大学,济南,格局,工作,大学
...这也表明全方位培养学生核心素养必须重构课程、教学与评价新体系。在新一轮课程改革和“教学评一致性”新课堂改革精神的指引下，山东省滕州市北辛街道北辛中学通盛路校区积极践行生本教育理念，从课程、课堂、评价三...……更多
2023-11-22 09:07:00三维,素养,发展,课程,课堂,教学
...育设施设备。同时应更新美育理念，重视对学生的过程性评价，关注学生上美育课、参加校内外艺术活动的过程，让学生真正浸润在美育环境中，获得美育的滋养。其中最为关键的是加快对学校与学生评价体系的改革。一方面，...……更多
2024-01-15 04:45:00培元,美的,光明,时评,教育,美育
...赵从敏对泰山科技学院的教育模式和教学理念给予了高度评价。他表示，通过实地参观泰山科技学院，他对学校的特色鲜明、以学生为中心的教育理念印象深刻。泰山科技学院在教育模式和教学方法上的创新，让学生在泰科接受...……更多
2024-04-23 19:29:00濉溪县,濉溪,育新,泰山,安徽省,安徽
...入家庭，协同市体育局等有关部门将体育培训机构治理和学校教育改革同向同行，不制造焦虑、减轻负担。“我们要回归教育、回归初心、回归学生获得。关注孩子身心健康，注重事前、事中、事后的全方位诊断和治‘未病’。...……更多
2024-05-20 15:16:00北京市,必修课,上好,必修,北京,体育
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本文转自：人民网-山东频道近日，在教育部公布的2024年学前教育普及普惠县（市、区）名单中，邹城光荣上榜，作为济宁市唯一县（市
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蛇年新春伊始，青岛农业大学外国语学院日语系“农经东渐、日臻耕新：中国古农书在东亚国家的传播”团队走进农圣贾思勰的故里潍坊寿光市
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为积极响应“三引导”教育理念，加强伙伴间交流协作，丰富学生寒假生活，济南高新区第一实验学校九年级学生成长共同体开展了一系列体育活动
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2月11日，济南高新区遥墙中心小学学生小雨(化名收到了一份暖心“开学礼”——一张书桌、一个书架、一盏护眼灯，还有书籍、文具等
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律回春渐，新元肇始。为了给同学们在寒假期间创造一个积极的学习与活动氛围，济南高新区第一实验学校四（13）中队积极探索“寒假学习成长共同体”活动
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寒假不仅是休息放松的美好时光，也是孩子们成长与进步的契机。寒假期间，济南高新区康虹路小学五年级“星梦之光”学生成长共同体的成员们
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本文转自：人民日报本报记者 杨 一在老挝邮电技术学院，学生们在中国援建的教学楼里上课。本报记者 孙广勇摄泰国春武里技术学院与中国多所铁道学院保持技术交流
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大众网记者 李霞 青岛报道技工教育国际化是培养适应国际化需求的高素质人才，提升国家教育水平和国际竞争力，实现教育强国目标的重要途径
2025-02-11 18:17:00
大众网记者 李霞 青岛报道就业是最基本的民生。教育部数据显示，2024年高校毕业生数量达到1179万人，比2023年增加21万
2025-02-11 18:25:00
鲁网2月11日讯近日，济南市历下区百合幼教集团举行了保育员技能大赛。通过比赛，激励保育员爱岗敬业、扎实工作，并加强新老保育员之间的交流与学习
2025-02-11 16:47:00
鲁网2月11日讯2月10日，济南市历下区第三实验幼教集团在伴山居园隆重举行了以“做真教育，赴新时代 育真儿童，创真风采”为主题的新学期开工大会
2025-02-11 16:47:00
鲁网2月11日讯为全面贯彻教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》和《基础教育全学段衔接“泉引桥”工程的指导意见(试行)》等的文件精神
2025-02-11 16:49:00
鲁网2月11日讯2月11日，济南市历下区第三实验幼教集团洋溢着温暖与期待的氛围，一场温馨而隆重的欢送会在此举行，为即将前往武隆示范幼儿园支教的教师姜新欣送行
2025-02-11 16:49:00