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...:益阳日报益阳日报全媒体讯(记者 李娜 通讯员 王琪)课题研究是教育科研的重要载体,为有效推动教师专业化发展,助力赋能教师在科研中成长,近日,沅江市芙蓉学校与联盟校草尾镇学校开展了课题牵手教科研训活动,进...……更多
临沂第十五中学举行2023年度校级教育科研微课题专题培训会议
鲁网12月6日讯为深化微课题研究,规范微课题实施,进一步提升教师教科研水平,12月4日下午,临沂第十五中学举行2023年度校级教育科研微课题专题培训会议。学校全体教研组长、备课组长及教务处全体人员参加了培训会。这...……更多
...教学工作高质量发展和教师专业成长,引导老师积极参与课题研究,把课题研究与教研活动、校本培训有机结合起来,5月10日下午,游仙区梓棉小学特邀请了游仙区教研室何金芬主任到校开展了小专题教研专题培训。首先,何老...……更多
济南市教育科学“十四五”规划课题鉴定会议暨济南市特殊教育教科研骨干教师培训会圆满举办
...政教研员刘慧等。济南市教育教学研究院教育资源建设与课题研究部蔺立华和王战老师代表济南市教育科学规划领导小组办公室出席了本次会议。 本次会议主要有三项议程:济南特殊教育中心教科研工作汇报、济南特殊教育中...……更多
郑州市第五十八中学召开教科研能力提升培训会
...。通过胡老师细致入微、高屋建瓴的点拨指导,老师们对课题研究的科学性和规范性有了更深刻的认识。教而不研则浅,研而不教则空。课题研究做中学,学中做。敏锐发现教育教学中问题产生的缘起、孜孜以求问题解决的可能...……更多
...策等方面的作用,促进教育高质量发展,北流市教育局以课题研究为切口,多措并举,切实提升中小学教师的教育科研水平。3月13日,陈小健主持的玉林市教育科学规划2023年度专项课题《立德树人 着眼未来——中小学思想政治...……更多
让数字素养成为教师成长的“必修课”
本文转自:南湖晚报年度课题立项率最高!我市积极推进教育信息化进程让数字素养成为教师成长的“必修课” N晚报记者 王国伟 通讯员 周 雯 图片由嘉兴市教育局提供 “嘉兴地区年度立项率最高,其中重点课题全省36项,嘉...……更多
...疑、游戏互动”等形式,增强培训活力,提升培训效率。课题研究:积极引导各校做实做细论文征集、课题研究等工作,建立了“立、研、结”的课题全程管理模式,对各类教育教学成果进行网络筛查、择优推荐。两年来,共有...……更多
...作能力,科左后旗教体局于近日举办了中青年教师教科研课题与论文写作指导培训班,全旗近两百名中青年教师参加了本次培训。本次培训由科左后旗教育体育事业发展中心组织实施,特邀请北京朝阳区教师发展学院石心、何冲...……更多
罗庄区册山街道中心小学举行区级课题申报培训活动
...为教师作了培训报告。杨洪德在培训活动前作动员时说,课题研究是教师专业成长的平台和载体,教师要积极参与,争做研究型教师。李秀彬鼓励教师要善于学习,从教学实践中寻找问题,提炼课题。赵高岭为教师作了《2024年...……更多
...点建设单位优势,与铜仁学院签署战略合作协议,在党建课题研究、书刊编印、人才培养等方面开展合作,共同构建“产、学、研、用”一体化合作创新体系;夯实成果转化。围绕重点难点痛点问题研究对策措施,形成解决问题...……更多
...助力科研能力提升上完课的王海云老师正在办公室内进行课题研究,他今年申报的《初中语文名著阅读教学的有效性研究》已经成功立项。“通过开展课题研究,我们教师能够将理论与实际相结合,边教学、边实施,边研究、边...……更多
...教学研究”“用思维导图架起从课文走向作文的桥梁”等课题持续研究。目前,冷水江市在研省市县级课题达50余项,特别是中小学各学科都有省市级立项课题,每名学科教研员都是课题指导教师。教育科研可以促进教师专业素...……更多
用匠心铸造卓越 用真心培育真才
...市级教学大赛取得优异成绩。两次参与省级教育科学规划课题研究并已结题,一次主持市级科学规划课题研究并已结题,多次参与市级科学规划课题研究并已结题,多项科研成果均获一等奖或二等奖,成为英语学科教学教研的引...……更多
...立足校情和学情,结合课题进展情况畅所欲言,分别从子课题研究的背景、做法和进程、课题研究的初步成效及实施过程中面临的问题等方面进行分享交流。市教研室初中数学教研员、课题组负责人陈国胜老师充分肯定了各课题...……更多
勤研力训真抓实干 助力“双减”减负不减质
...。如何破题?武隆区教师进修学校以科研为抓手,以专项课题研究为载体,通过科研解决疑难和瓶颈问题。2021年8月,武隆区教育科学规划办启动“双减”专项课题申报,从“教师作业设计与实施”和“学校作业管理”两个方面...……更多
...量作出新贡献。据悉,近年来,该县致力于教育数字化类课题研究,其中,参与自治区课题研究2个、市级课题研究2个、县级子课题研究18个。(李 化 覃 娴 蓝华飞) ……更多
以“465”模式促进科研成果高质量转化
...一”加强科研指导。开州区通过联系一所学校,指导一批课题,引领一个团队,研究一个专题,提供一批选题,进一步规范教育科学规划课题评审专家的具体指导内容与成效要求,实现了市区校级课题专人全过程的跟踪指导,有...……更多
石家庄高新区第二小学学区举行课题培训会
...讯员周曼玥)4月1日,石家庄高新区第二小学学区举行了课题研究专题培训会,邀请高新区教研室教研员刘建青老师围绕《如何成为科研型教师》主题做专题讲座。刘建青老师从课题研究的一般过程、课题研究如何选题、课题设...……更多
...形式,通过专家引领、同伴互助、教学反思、论文评比、课题研究、校本资源开发等校本研修模式,推动教师专业化发展。3.科组精细化管理充分发挥科组的作用,营造严谨、务实、民主、宽松的教学氛围,使研究活动和教师日...……更多
博罗初中学校 | 如何培养和提升教师的专业能力?
...流反思成果,从他人的经验中获得启发。三、教育科研1.课题研究:鼓励教师参与各级各类教育科研课题的申报和研究,通过课题研究提升教师的教育科研能力,解决教学中的实际问题。学校可以提供课题研究的支持和指导,如...……更多
...题组专注于《智障儿童情绪行为问题的管理策略研究》的课题研究,通过研究探索出帮助学生管理情绪的策略,同时把推拿疗法纳入课题研究中,希望通过穴位推拿来改善学生的情绪行为。他们此次邀请了金都康复医院苗家玮医...……更多
临沂第十五中学召开2024年微课题研究工作推进专题会
...网3月11日讯2024年3月6日,临沂第十五中学召开了2024年微课题研究工作推进专题会。副校长赵海波,教务主任庞鑫及全体微课题负责人和成员参与了本次会议。教科室主任刘顺梅主持本次会议。赵海波对目前微课题组工作表示肯...……更多
深耕细研磨  聚力行致远
...前已开展研讨交流160余场次,完成5项省级、6项市级德育课题研究工作,还有两项省级课题已经立项。工作室承担了全县所有的班主任素养提升培训、基本功展示和班会课大比武活动,累计开展专题讲座或经验分享达100余场次,...……更多
...程思政”的协同效应。近年来,安宁市共主持思政、德育课题26个、重点课题5个、专项课题2个、小课题46个、总经费20多万元,发表论文56篇。通过校长、书记带头讲思政课、学科教师“跨界”参加思政教学的典型方式,推动形...……更多
...第三小学举办青山区“十四五”第二批基础教育科研规划课题研究培训活动,进一步提高青山区教育科研水平,规范青山区基础教育科研规划课题研究行为,提升中小学幼儿园教师科研能力。本次培训邀请内蒙古自治区教学研究...……更多
校本培训提升教师素质
...的科研素养,在校本培训活动上,组织教师观看了《科研课题申报》的视频和进行教育研究方式的专题讲座。研究方式专题讲座运用理论与实例相结合的方式将日常的教育活动的研究撰写进行了详细的介绍,满足教师对教育研究...……更多
...针对性专题讲座,完善参训校长及教师的知识体系;开展课题研究,组建专家组,指导学员组成研修小组,在共同的主题之下,解决实践问题;开展入校指导,导师以多种方式走进学校,对学校发展进行把脉问诊、专家指导,对...……更多
...长工作室成员在毕节市实验学校举办省级课题开题论证暨课题研究培训会,对毕节市实验学校市区共建结对帮扶学校校长、管理团队及骨干教师及其他市州部分名校长工作室、名师工作站成员进行科研能力提升专题培训。贵州省...……更多
教育部幼儿园园长培训中心主任缴润凯教授到内江二幼现场指导
...题讲座现场随后,缴润凯教授围绕托幼一体化发展、科研课题研究、幼儿园未来的发展等三个方面进行了专题讲座。通过生动的案例分析和丰富的幼儿园管理经验分享,对当前幼儿园教育在这三个方面所面临的问题进行了深入的...……更多
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本文转自:人民网-江西频道新能源汽车运维专业学生在老师的指导下学习新能源汽车电池包检修技术。人民网 朱海鹏摄人民网宜春2月18日电 (朱海鹏)近日
2025-02-18 09:56:00
新晋打卡地!郑商“兴海桥”试通行啦
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郑州升达经贸管理学院校领导深入各单位检查2025春季开学筹备情况
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风火市集,爱心接力!济南市历下区燕山小学举办2025年淘宝节
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2025年2月14日,济南大学城实验高级中学举办“灵蛇衔智启新程,至善如虹耀未来”2024-2025学年第2学期开学典礼暨表彰仪式
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博东实验学校 | 开学第一天,直击博东校园盛景!
春节的喜庆还未消散,新学期的钟声已然敲响。校园再次热闹起来,同学们满怀期待地开启了新的学习征程。让我们一同走进博东实验学校的校园
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当非遗遇见开学!济南市历下区龙鼎实验学校举办新学期开学典礼
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2月17日,新学期开学首日,齐鲁医药学院领导班子成员走进课堂,与全体师生同上“开学第一堂课”。学校领导深入教学一线,实地考察教学环境
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