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...、拓宽基础素养评价面等方面,提升学生综合素养。实施课堂教学能力提升行动。引进高水平教学团队,对课堂改革把脉指导,构建高中学校示范带动、初中小学试点学校推动的小初高三位一体化课堂教学体系。依托专家团队指...……更多
读书,世界就在眼前 不读书,眼前就是世界
...归纳;名篇延展,群文阅读——是蔡向华展示课上的三个课堂教学任务。蔡向华首先向学生介绍了“记”的概念和分类。她表示,“记”是一种文体,可以记人记事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,故又称“杂记”。在写法...……更多
...中,学生们听得认真、入神。她不时地与学生互动,使得课堂教学更加生动有趣。从大学毕业至今,谭萍萍一直担任英语教学工作。从她的课堂中,可以看出谭萍萍是一名具备现代教育教学理念和扎实的专业知识的教师。她教学...……更多
本文转自:济宁日报嘉祥县打磨精品课堂 落实核心素养本报嘉祥讯(通讯员 张子晗)为深入实践新课标,落实学科核心素养,全面提高教育教学质量,近日,嘉祥县教育科学研究中心组织开展了为期两周的中小学(幼儿园)“...……更多
“家是最小国 国是千万家”——郑州市中原区举行中小学思政课一体化课例观摩活动
...杨伟东到会指导。本次研讨会分三个阶段进行,第一阶段课堂教学观摩,由中原区伏牛路小学杨舒心执教五年级《让家更美好——担当家庭责任》,中原区锦江中学孙思棋执教七年级《让家更美好——家的意味》。第二阶段中原...……更多
高质高效特色独具 初心如磐全面育人
...进行创新,提升了教师对“以学生为主体、教师为主导”课堂教学模式的再认识,把提质增效落实到课改中。 小学部把“问”的环节充实到“学、导、练三环六步”教学法中,带领教师再学习、再认识。初中部实施的“研课、...……更多
...因素理论模型的建构》一文中谈道:“从课程的视角来看课堂教学,作为灵魂的目标,既是出发点,又是归宿,而教—学—评是基于目标展开的专业实践。”基于这一观点,我认为素养导向的“教学评一体化”理念指引下的教学...……更多
...新”为抓手,具体阐述了新课标内容的变化和“语文核心素养”“学习任务群”“学业质量标准”等概念的更新,并由此理论延伸到教学实际,从怎样上课和怎样观课议课两个层面进行深入分享,指出教师应充分把握学生生长点...……更多
东营区文华教育集团迎接2023年东营区教育局“共生课堂”教学视导
...课程;以共生课堂为引领,提升学校核心竞争力;以核心素养为根本,促进学生多元化发展;以教师队伍建设为支撑,提高教师专业化素养。学校以严格精细的管理和出色的教育教学成绩赢得了上级领导的肯定、家长的信任和社...……更多
郑州市中学生数学建模展示活动评选结果出炉 高新区包揽全市1/3的一等奖
...,落实课程育人,高新区将以此次评选活动为契机,深化课堂教学变革,聚焦学生核心素养,持续锻造“高品质创新教育”品牌,推动全区教育内涵发展再上新台阶。(张卜凡)编辑:林辉 ……更多
聚焦单元整体,探索课堂实践——基于核心素养下的“教学评一体化”单元教学研讨会
...核心素养,把教学评一体化的教育理念和基本要求落实到课堂教学中,“第二届基于核心素养的‘教一学一评一体化’单元教学研讨会”于12月8日—9日举行。郑州大学实验小学语文和英语学科参与了本次课堂展示。语文学科王...……更多
北京新中考改革后,史地化生的课堂生活气息更浓了
...说。丽泽中学初中部副校长陈丽娟表示,无论如何改革,课堂教学的基本任务不变,对学生掌握知识技能的要求不变,学校积极调整学科教学方式,将课堂教学内容项目化,用与学生生活紧密相关的任务,加大课堂教学中的体验...……更多
...振。进入新时代,学校积极探索实施“五环七步”高质量课堂教学改革,打造“培根铸魂·多元融合”课程体系,走出一条以课程改革驱动内涵建设、以教学变革促进课堂转型、以学习方式转变优化育人方式的高质量发展之路,...……更多
行稳致远终为始 蓄力扬帆行为知
...学交流活动,以走出去展示的活动为契机,锻炼老师们的课堂教学业务能力,精彩呈现新桥教研成果。 课堂大练兵让生本课堂绽放光彩。2017年建校以来,全员参与的 “课堂大练兵”活动持续未断。一轮又一轮的课堂变革“把...……更多
...工作者的面前。笔者认为,在日常教学中,若想切实提高课堂教学效果,科学、合理、有效的教学方法十分关键。小组合作学习是目前班级管理和课堂教学中常用的方法之一,不仅可以丰富教师教学形式和方法,而且对学生整体...……更多
用教育家精神照亮高素质教师队伍建设之路
...是华师实验内涵发展战略。本学期华师实验继续着力优化课堂教学,强化常规教学管理,规范教师教学行为,全力打磨双有效课堂。开学初,华师实验明确了“三次备课”集体备课模式,教师个人先行一次备课,备课组集体打磨...……更多
“语文科研究式教学的学理基础与实施路径”成果推广走进东兴初中
...教学为径”,为了更好地落实新课标理念,培养学生核心素养,提高工作室教师语文阅读教学能力,近日内江市东兴区门翠名师工作室、内江市东兴区石磊名师工作室在内江市东兴初级中学开展了研讨活动。此次活动聘请了内江...……更多
...造高效课堂——山东省滕州市第四实验小学“五勤自主”课堂教学模式探索与实践2019年以来,山东省滕州市第四实验小学全面贯彻落实两级市教学工作会议精神及《枣庄市中小学新课堂达标活动实施方案》,以推进“枣庄市新...……更多
东营市小学英语重点培养对象课堂教学展示活动在东营区三中成功举行
...水平,近日,东营市小学英语青年骨干教师重点培养对象课堂教学展示活动在东营区第三中学博文楼多功能教室顺利开展,东营市教科院领导,东营区三中领导,全市小学英语教研员、青年骨干教师培养对象和学校英语学科的全...……更多
精耕细作育人田野 “携手镇村”教育共富
...机会。”彭春晖老师认为,乡镇教师通过观摩名优教师的课堂教学,学习优秀的教学方法和策略,进行深入的教学交流和研讨。这种互动和交流,为教师打开了丰富的认知空间,极大充盈了教师的教育经验和教学技能,提高教师...……更多
...正落地?学校利用四步助力新课标下以核心素养为导向的课堂教学落到实处。定方向,明目标方向很重要,目标也很关键。保持方向感和目标感是成功的前提,更是走向远方的灯塔。学校始终聚焦“培养什么人、怎样培养人、为...……更多
石家庄市第十三中学举行青年教师说课比赛
...的快速成长,培养教师把握教材、处理教材的能力,提高课堂教学水平,11月9日,石家庄市第十三中学初中教学处举行了青年教师说课比赛,10位新入编青年教师和5位师大顶岗实习教师参加了比赛。参赛老师们均从“说教材、说...……更多
坚持教育优先,鱼台县开创教育高质量发展新格局
...,坚持“五育并举”融合发展,建设核心素养导向的高效课堂教学,以“用以致之”的理念推动新课程落实,实现全过程育人,推进立德树人落地见效。研学课标内化新理念。研学新课标,理解新课程是落实核心素养导向教学的...……更多
完善高中英语教学 赋能教育实效提升
...资源和力量,致力于构建以核心素养为核心和导向的英语课堂教学新模式。以优秀师资提高英语课堂质量阳信一中高度重视英语教师在课堂教学中的主导地位,将英语教师培育作为英语教育教学工作高质量开展的重要基础,通过...……更多
“藤娃”开启戏剧之旅,体验音乐、英语双重魅力
...赏戏剧输入英语知识,举行英语戏剧节演出输出英语综合素养,从输入到输出,就是学校推行戏剧节全英探索课程,提升学生英语能力,增强团队协作能力,打造具有国际视野“藤娃”的生动体现。Value Everyone让学生更好“入戏...……更多
临沂第六中学开展生物学科论坛
...索者。整堂课很好地落实了“生本课堂”的“三段六步”课堂教学模式“情境导入,探究新知;师生共研,归纳总结;达标检测,迁移运用”。真正把课堂的话语权还给学生,老师是学习活动的组织者、引导者、评价者,不再是...……更多
...思促提升梓潼初中语文乡村教师工作室观摩许州中学语文课堂本报讯(尹芳)教研是一场诗意的修行。为了追寻更美的教育风景,为了心中的那份教育热忱,10月10日,梓潼县初中语文乡村教师工作室一行在赵主任的带领下,对...……更多
...级部教研组的管理优势,扎实推进教育教学工作改革,以课堂教学研究、教师专业发展、打造学生成长平台为主要工作目标,统一部署和安排新学年教学重点,确保各学科工作有序开展,创办适合师生发展的新书院环境。在教研...……更多
...与周恩来红军中学老师一起,围绕主题,同课异构,探讨课堂教学改革的方法,探索提升学生核心素养的策略。巧设情境,体验探究。各位开课教师秉持“以生为本、还原生活、发展素养”的教育理念,巧设情境,设置开放性、...……更多
...课堂”的基本教学模式。听课结束后,各学科及时进行了课堂教学反馈。教研员们分别就课堂教学内容、教学情况、学生表现等进行了深入沟通和交流,对教师的课堂和学生的表现给予点评。总结反馈中,各学科教研员围绕教师...……更多
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本文转自:人民网-观点频道岚山“做一粒胸怀‘国之大者’的种子,在强国建设中播种济世之火”“做一粒矢志实干兴邦的种子,在躬身实践中播种青春之火”“做一粒引领创新发展的种子
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天津北方网讯:在全国率先按比例配齐思政课教师、率先开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程,先后出台“南开思政课30条”
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有回音 | 深圳市民建议公办小学提供早餐 教育局回应
本文转自:人民网人民网“领导留言板”截图人民网深圳9月24日电(陈育柱、唐欣欣)近日,有深圳市民在人民网“领导留言板”建议
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