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本文转自:石家庄日报课堂与社会相结合 打造实践研修路线“大思政课”与红色资源深度融合建设研讨会召开本报讯 (记者 赵 艺)为更好地利用红色资源,推动思政课堂与社会课堂相结合,4月25日,由河北美术学院、河北红...……更多
小县城里的“大思政”
...市第二十三中学学生岳梓祥(右四)在“乡村周末思政微课堂”做“小讲师”。韩海霞 摄“大思政,小县城”,一大一小,山东省荣成市在多年的探索与实践中,努力将小县城区域文化资源与“大思政”有效融合,使得思政课...……更多
“低头课”变身“金课堂” 浙商职院精心烹制有滋有味的思政“大餐”
...课不再是枯燥乏味的“低头课”,变成了有滋有味的“金课堂”;不再是一人包揽的“单口相声”,也可以是群情激昂的“相声大会”。11月30日,“职业教育看浙江”2023年全国主流媒体浙江高职行走进浙江商业职业技术学院,...……更多
...,生动鲜活的实践成就,以及英雄模范的先进事迹等引入课堂,推动党的创新理论和历史融入各学段各门思政课”。中国石油大学校史是学校建校70年来积淀形成的宝贵精神财富,生动反映出学校家国同心的血脉传承和追求卓越...……更多
...实际应用中仍有较大发展空间,因此,高校思政课在突出课堂教学主渠道的基础上,应进一步强化实践育人,创新“定制”实践教学体系,通过实现个性差异的精准匹配和实践内容的多元呈现,提升实践育人实效。 以“一课一...……更多
深圳龙岗:“十百千万”锻造高素质党员队伍
...绿色低碳和科技创新4条“行走的思政课”路线,将思政课堂搬出校园、搬进社会,帮助学生在现场教学中深刻体悟党的创新理论的真理魅力和实践伟力。 图为平冈中学学生赴深圳北理莫斯科大学开展“行走的思政课”比如,通...……更多
讲好新时代“大思政课” “走新”更入心
...针对性和亲和力,用真理的力量感召学生。河北大学创新课堂形式,问题链里求真知“你的梦想是什么?”“什么是中华民族伟大复兴的中国梦?”……日前,在《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课上,河北大学马克...……更多
...红色历史,饱览自然景观,了解民族风情,在这个社会大课堂里受教育、长才干。今年2月底,该团队采写的“访多彩贵州 助力乡村振兴”报告成果入选国家级“多彩贵州”专项活动优秀项目名单。同期入选的还有贵州电子商务...……更多
办好立德树人关键课程 培养担当自贸港建设重任的时代新人
...馆里的思政课”,这是我省牢固树立“思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲”意识的生动体现。 “要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性”“‘...……更多
...体验教学中心建成并投入使用,将虚拟仿真技术引入思政课堂,让学生足不出校即可沉浸式体验全国红色教育资源,深化对高校思政课的理解和感悟。这是学院促进思政课信息化、智能化的有益尝试,旨在让马克思主义真理力量...……更多
红色为底 科技赋能 系统推进思政育人
...群思政育人体系,探索形成“一条主线、三方联动、四维课堂”的工作方法。一条主线:紧抓红色文化主阵线红色文化资源是宝贵的教育素材、精神财富。“要充分运用红色资源,深化党史学习教育,赓续红色血脉”。学校牵头...……更多
西北师范大学马克思主义学院:筑牢大中小学思政课一体化建设文化根基
...特色文化资源,发挥实践教学基地育人功能,推动校内小课堂与社会大课堂生动结合,以历史文化教育、红色文化实践、艺术文化资源为着力点,筑牢大中小学思政课一体化建设的文化根基。以历史文化教育提升文化素养甘肃省...……更多
...实践性相统一”,“高度重视思政课的实践性,把思政小课堂同社会大课堂结合起来,在理论和实践的结合中,教育引导学生把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中来,把学习奋斗的具体目标同民族复兴的伟大目标结合起来,...……更多
...人创造了有利条件。始终坚持齐鲁红色文化资源融入思政课堂,让红色精神滋润心田记录历史的经典是获得历史知识、激活红色基因的有效途径。推进齐鲁红色文化进教材、进课堂、进头脑是学校持续开展理想信念教育的重要举...……更多
贵州中医药大学:上好铸魂育人“关键课程”
...高素质教师队伍,推动思政课程与课程思政结合、思政小课堂同社会实践大课堂结合,为全校思政课教育及构建“三全育人”大格局奠定基础。贵州中医药大学基础医学院党委书记尚炬在带领学生到乡村一线开展帮扶过程中发现...……更多
...师铁门关市着力构建“大思政”一体化育人体系“思政小课堂”与“社会大课堂”协同育人本报铁门关讯(全媒体记者 张贝 通讯员 陈菱芯 尹立中 刘震) “模拟法庭现在开庭!”1月11日,随着法槌敲响,“原告”与“被告”围...……更多
红色赣州 今朝更红
...色血脉。——红色教材“班班学”,入脑入心。充分发挥课堂主阵地的作用,把《红色文化》教学内容纳入课程表并严格落实课时,每周安排1课时,保证开足开齐《红色文化》课程,推进红色文化进课堂。积极组织思政教研组...……更多
甘肃:积极推进“大思政课”育人体系建设
...生志愿者来到甘肃积石山地震灾区,开展科普宣讲、公益课堂、趣味游戏等主题文化活动以及美化环境、暖心陪伴等便民服务活动,受到了灾区群众欢迎。大学生们还深入临时安置点,全面了解抗震救灾工作的重要进展,收获颇...……更多
...讲)”省情课,创建“红色文化育人”微信公众号,通过课堂教学和平台“小课堂”,实现红色文化铸魂育人。以红色书屋为标,凝心聚人,发挥启智作用。探索以红色书籍引领大学生崇德修身的育人方式。在学院图书馆和马克...……更多
...学家精神、载人航天精神和英雄模范先进事迹等引入学科课堂;组织志愿服务活动,开展红色研学等,引导中小学生传承红色文化、弘扬革命精神。 教育中心开发了桂花公社研学实践教育基地,以秀峰区两新组织党建馆为阵地...……更多
...青年报推进大思政课全面建设市人大代表建言——要有大课堂大教室,也要有大教材大先生“落实立德树人的根本任务,推进大思政课的全面建设”,写入今年的上海政府工作报告。两会现场,市人大代表、复旦大学党委书记焦...……更多
...破时空限制,打破身份界限,立足教材、超越教材,立足课堂、超越课堂,畅通教学供需,构建由移动课堂、实体课堂、实践课堂组成的立体课堂,探索形成了“三三制”教学模式。一是丰富移动课堂,弄清是什么,满足学习需...……更多
...教师800余人。二、打造新型教学呈现方式,实现优质教学课堂共通思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,五年来,南昌大学马克思主义学院以习近平总书记提出的“八个相统一”为指引,把思政小课堂与社会大课...……更多
...措推动“大思政课”综合改革——“京”彩文化点亮思政课堂指尖轻点,各种历史文化资料跃然眼前;网页跳转,思政课程资源纷至沓来。近日,北京市“大思政课”实践教学基地数字地图正式上线。此举标志着北京“大思政课...……更多
同济大学首批“大思政课”实践教学基地签约
本文转自:人民日报客户端姜泓冰善用“社会大课堂”,全面推进“大思政课”建设。1月9日,同济大学“大思政课”实践教学基地签约暨揭牌仪式以线上线下相结合的方式举行。同济大学党委书记方守恩,上海市杨浦区委副书...……更多
...教研室之间的“三联动”,思政课实践教学与学生“第二课堂”活动的“两对接”思政育人模式。与莲花县沿背村、黄马乡罗渡村、凤凰沟、莲塘镇斗门村等地共建“大思政课”实践教学基地,建好用好学校“中华服饰博物馆”...……更多
...12—2022)”入选精品项目名单。平津战役纪念馆“思政小课堂”和“社会大课堂”紧密衔接“青春火炬”思政课是平津战役纪念馆充分发挥全国“大思政课”实践教学基地作用,依托红色文化资源打造的创新型教育实践项目。课...……更多
...,该校还与百色起义纪念园共同开展“红色文化点亮思政课堂”——《红色课堂》进校园活动,通过共建活动的开展,拓宽思政育人的渠道,丰富思政课立德树人、铸魂育人的教学资源。开展主题活动,打造红色思政育人品牌。...……更多
...省切实发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用,立足龙江大地,办好新时代龙江特色思政课,龙江学子在一堂堂有高度、有深度、有温度的课程中启智润心。上好“人生第一课”“中国人为什...……更多
...,在教学内容和教学方法上打破常规出“新招”,以改革课堂增活力,以创新教学促实效,推进思政课内涵发展。思政课运用创新思维,应创新思政教育的时空领域和教学载体,要冲破校园的藩篱,创设“移动课堂”,坚持理论...……更多
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烛光,逐光
本文转自:青海日报烛光,逐光——记青海大学人文学院教师梁玉金梁玉金正在图书馆查阅资料。本报记者 王宥力 摄对于学生的提问
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本文转自:内蒙古日报 本报5月3日讯 (记者 于欣莉)春意融融,正是研学探秘好时光。近日,在呼和浩特,一场“文脉传承映古今 致远扬帆耀青城”主题研学活动火热开展
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铆足干劲科学备考 用心尽心再创辉煌
本文转自:闽南日报铆足干劲科学备考 用心尽心再创辉煌胡滨尤宇川调研高考备考工作4月29日,长泰区委书记胡滨、区长尤宇川深入长泰一中调研高考备考工作
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从特级导游到会展翻译,我在拼
本文转自:钱江晚报拿过“导游界天花板”荣誉的 潘伊玫从特级导游到会展翻译,我在拼潘伊玫受访者供图挺拔的身姿、合身的西装
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本文转自:钱江晚报浙江少年诗词大会特别季正在进行中双语明信片创意大赛,等你来本报记者 姜赟通讯员 叶翎朏 陆昕祎第四届浙江少年诗词大会全省总决赛将在暑假进行
2024-05-04 06:17:00
唐晓宇:跨越山海种“春天”
本文转自:宁夏日报本报见习记者 贺紫瑞唐晓宇带领学生用VR看海底世界。(受访者供图)“你们是不是厦大今年来支教的队员?”“你们上一批的队员还带过我家娃娃呢”……走在海原县关桥乡的街道上
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肖若澜:做眼里有光的奋斗者
本文转自:宁夏日报本报见习记者 何婉蓉肖若澜在海原县高级中学为学生们上课。(受访者供图)“那里有许多需要帮助的孩子,我要去做点什么
2024-05-04 06:18:00
张秀丽:听见教育温暖的回响
本文转自:宁夏日报本报记者 陈 瑶张秀丽再次回到海原县,与支教时的学生合影。 (图片来源于央视新闻)“用一年的时间,做一件终生难忘的事
2024-05-04 06:18:00
王安:支教是一次“双向教育”
本文转自:宁夏日报本报见习记者 何婉蓉王安在海原县关桥中学为学生们上课。(资料图片)从第一届支教团成立到现在,厦门大学对宁夏海原县关桥中学的对口支援从没有间断过
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深情接续,推开大山里望向海的窗
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虎小云:“长大后我就成了你”
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