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...学模式,探索“线上+线下”交互配合新路径,将思政小课堂同社会大课堂有机结合,不断完善“理论教学、实践教学、智慧课堂”的立体教学体系;强化马克思主义理论学科建设,加强马克思主义学院建设,着力打造马克思主...……更多
广西水电职院打造示范课品牌 推动课堂教学质量提升
...近日,广西水利电力职业技术学院举办的2023年度“立足课堂展风采 示范引领促成长”系列的课堂教学示范课展示活动圆满结束。10名曾获教学能力大赛奖项的教师集中展示学校在深化教学改革、课程思政等方面取得的积极成效...……更多
本文转自:扬州日报□ 李广健职业院校的思政课堂作为落实立德树人教育根本任务的主阵地,大有可为,也应大有作为。思政课不是遥远、抽象、枯燥的,要让学生真学真信,愿学爱学,让思政课课堂有知有味,成为学生喜爱...……更多
开封文化艺术职业学院思想政治教育研学基地挂牌
...学基地为载体,全面落实立德树人根本任务,将思政“小课堂”与社会“大课堂”相结合,将思想政治教育研学基地打造成为开展思政教育的文化滋养平台,成为思政课教育教学走进社会大课堂的实践平台,不断推进思想政治教...……更多
杭职院:党建引领绘蓝图 “融善”育人铸匠心
...程,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑;实施领航工程,推进高水平“双师型”队伍建设;实施固本工程,推出党员导师制、党员先锋指数,让全校党政干部走近学生,解决学生思想困惑;实施头...……更多
...好青年。拓宽主阵地,将弘扬中国共产党人精神谱系融入课堂教学。落实立德树人根本任务,以课堂理论教学为支撑,聚焦“讲深、讲透、讲活”,把准中国共产党人精神谱系在思政课程中的教学融入点,侧重情感体验、精神共...……更多
我市2名思政教师课堂案例将全国推广
...市实验初级中学天宁分校的钱铮老师。据悉,两位教师的课堂案例作为典型经验,将在全国宣传推广。据悉,该项展示交流活动每两年举行一次,旨在提升中小学思政课教师教育教学水平,进而提升中小学德育工作整体水平。体...……更多
...了思政课建设制度体系。学校领导班子成员带头深入思政课堂,讲课、听课、评课,参加集体备课会,向思政课教师提建议、传经验,解决工作中的实际问题。扎实推进思政课教学改革充分发挥思政课在大学生思想政治教育中的...……更多
...、农村、社区、工业园区等作为育人的场域,用活社会大课堂。依托学校学科特色,山东建筑大学创建建筑类高校课程思政育人特色品牌,实现跨专业、跨学科、跨学校、跨区域多级辐射效应。依托国家课程思政示范课程《房屋...……更多
中国药大这节课获全国特等奖,接地气还充满“药味”
...到老师非常亲切。“她就像我们的朋友一样,提升我们的课堂参与感,一下子拉近了师生之间的距离,老师和课程内容都非常‘接地气’。”平易近人的王亚萍给学生们留下了深刻的印象,王子轩还特别提到,老师会通过近期发...……更多
...成特色思政教学方式。学院借助先进信息技术,完善智慧课堂等现代化教学环境和智慧教学工具,为推进思政改革创设了良好的基础设施条件;利用高清录播室、虚拟演播室等制作特色数字化教学资源,开通包括课件、教案、问...……更多
...,积极组织各类培训活动。举办“互联网+”时代背景下课堂教学变革探究专题培训,提出课堂教学变革的新路径,为深入推进课堂教学改革、开展深度学习的课改实践提供有力保障。学校组织“融合信息技术的智慧教学”主题...……更多
...通理论教学和实践教学,促进课程思政可持续性发展。在课堂教学中,教师综合采用案例教学、专题研讨、观摩法庭等多种教学方法,拓展课堂空间,开展实务交流、实务讲座、实践观摩等实践教学活动,形成理论教学和实践教...……更多
...“大思政课”优质资源精品项目公布常州三杰纪念馆实境课堂入选本报讯(郑雨露 常文广旅) 近日,国家文物局、教育部联合开展了以革命文物为主题的“大思政课”优质资源建设推广工作,常州三杰纪念馆与江苏理工学院联...……更多
...验区建设、融入立德树人全过程,让红色文化进校园、进课堂、进头脑,以实践作答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题。用好课堂主阵地 提升红色文化铸魂育人实效“最让你印象深刻的红色歌曲是...……更多
...报五年来,上海高校持续深化“大思政课”综合改革“大课堂”“大平台”“大师资”增育人合力 编者按2019年3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,为办好思想政治理论课提供了...……更多
上好思政课(深聚焦)
...代新人为主题,湖北省武昌实验中学学生在“实景体验+课堂展示”中上好思政课。新华社记者 伍志尊摄思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。习近平总书记今年3月18日来到湖南第一师范学院(城南书院校区)考...……更多
贵州商学院优秀教师张娇:教育是一项静待花开的事业
...优秀教师”荣誉称号;2024年,获贵州商学院第七届教师课堂教学竞赛一等奖。心系学生,教学相长张娇老师始终坚持以学生为本,相信每一位学生都有其独特的潜能与价值。在课堂上,她坚信学生不仅是知识的接受者,更是探...……更多
...化学习纳入高校思想教育系统,积极推进红色革命读本进课堂、入头脑,鼓励学生将自身所学思想政治教育专业知识与红色文化相结合,提升其综合素质和学术修养;循序渐进推进革命传统教学体系建设,依托红色文化教育读本...……更多
...教师与辅导员队伍双融合的雷锋精神协同育人队伍,通过课堂教学、实践活动、网络阵地、雷锋精神育人平台四个路径,引导师生真正将雷锋精神内化于心、外化于行,让学生成为能够担当民族复兴大任的时代新人。“一核两翼...……更多
...推动三个融合:红色教育与校园文化相融合;红色教育与课堂教学相融合;红色教育与德育活动相融合。夯实四项重点工作:书记项目、创新项目、名师工作室、党员先锋岗。龙岗小学紧紧围绕“让每个孩子健康快乐全面发展”...……更多
晋中信息学院:高校剧本杀课堂深入探索情景育人新路径
...+剧本杀”的形式,为更多的学生带来更加生动、有趣的课堂体验,提升思政育人实效,让思想政治理论课变得更加有声有色、有滋有味,是学校沉浸式育人的全新探索。思政课教师郭静杰在参加完红色剧本杀后认为:“《孤城...……更多
...线上线下混合式教学模式。混合式教学模式,是线下传统课堂教学与线上网络环境下学习的融合。课题的顺利实施,能够充分发挥现有课程教学资源的价值,扩展学生的知识面。学生通过线上资源预习、课堂听讲、课外任务作业...……更多
思政铸魂引领新学期!洛阳科技职业学院上好“开学第一课”
...2月26日,洛阳科技职业学院全力打造“开学第一课”精彩课堂等系列活动。新学期伊始,学校各学院紧扣思政铸魂、传统文化、校园安全等核心主题,结合专业特色、课程优势和学生特点,通过举办“实验实训安全知多少”专题...……更多
...思政课教学质量不断提升。用好社会资源,优化思政“大课堂”。充分整合各方资源,组织开展多样化的实践教学活动,建立37个实践教学基地,把思政课堂搬到纪念场馆、工厂车间、社区街道、田间地头,以案例式、体验式、...……更多
...管理系统,即以“教务处—教研组—学科教师”为主体的课堂渠道主线,以“德育处—年级组(年级融合管理团队)—班主任”为主体的常规教育主线,以“团委(少先大队部)—学生会—班级小组”为主体的学生自我教育主线...……更多
...制、科研补贴制度等,激励教师主动精进业务水平。创新课堂教学,守好思政教育主渠道高校思政教育要守好课堂教学主渠道,不断加强教材建设,推动思政教育理论体系与时俱进。在坚持对国家统编教材应用的基础上,开发校...……更多
让思政课堂有“知”有“行”
...院马克思主义学院组织学校2023级学生代表开展了以“让课堂有‘知’有‘行’”为主题的“行走的思政课”实践教学活动。同学们通过沉浸式教学和动手实践体验,重温淠史杭精神、感受非遗魅力,从而提升了对思政课获得感...……更多
全省高中思政课骨干教师考察培训活动在济南历城二中举行
...构化和序列化。张老师充分发挥学生的主体地位,让思政课堂活起来,做到了大格局、大情怀、大视野。授课结束后,张老师又做了“大思政课建设下努力上有思想‘温度’的思政课”的微讲座,向大家分享了本节课的教学设计...……更多
...战”;跨课程教师与“原理”课教师采取交互对话、同步课堂等方式,共议问题、共解难题,形成“双师同堂”;衔接课程专题,教师由主讲化身为主持,让学生成为讲台的主角,由学生来讲、演、评,打造“师生同台”。目前...……更多
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为庆祝山东大学威海校区办学40周年,10月27日晚,“高雅艺术进校园”京剧专场演出活动在山东大学威海校区举行,近千人现场领略了中华优秀传统文化的艺术魅力
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10月25日至27日,中国工业与应用数学学会第二十二届年会(CSIAM 2024)在江苏南京召开。大会颁发了中国工业与应用数学学会第二届王选应用数学奖
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秋天是收获的季节,也是中小学开展劳动教育的重要节点。近日,济南市友谊小学劳动节拉开帷幕,四年级的同学们把学校的传统劳动课程——“豆”你玩“芽”
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近日,济南高新区第一实验学校五年级的师生们共同开展了一场别开生面的校园活动——采摘山楂,并进行了一系列丰富多彩的课程体验
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济南高新区实验中学:最美文化墙.Zip请解压
班级文化是校园文化的重要组成部分,也是形成班级凝聚力,提高学生自信心、自豪感和创新精神的有效途径。近日,济南高新区实验中学举办班级文化建设评比活动
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阜阳市颍东区:音韵思政课激发爱国情
本文转自:人民网-安徽频道10月28日,阜阳市颍东区东盛路小学开展“红色音韵思政课 金秋赞歌颂祖国”合唱比赛,把“有风景
2024-10-30 11:47:00
榕城中学博东实验学校初中部举行各年级科代表会议
科代表是老师的好帮手,是班级学科的带头人。为提高我校各年级各学科的学习积极性,发挥科代表的桥梁纽带作用,营造团结、有序
2024-10-30 09:32:00
榕城职校 | 学校职高技校对学生创新能力的培养措施有哪些?
在当前快速发展的社会背景下,创新已成为推动各行各业进步的重要动力。对于学校职高技校而言,培养学生的创新能力不仅是提升其就业竞争力的关键
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10月26日,山东师范大学法学专业设立30周年庆典在长清湖校区举办,共计300余人参加活动。山东省人大常委会法工委副主任徐金妹在致辞中表示
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