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在“小课堂”遇见“大自然” 解码“青·自然”课堂党建项目“三个支点”
...色活化石——银杏》科普课,让大家重新认识万物有灵的大自然;市自然资源和规划局经开分局通过《“自然”四季 五彩经开》“青·自然”课堂短视频”惊艳了大家……评选活动是对近两年“青·自然”课堂成果的一次检验,...……更多
锚定质量提升的支点
...。让她特别开心的这件事,是她和教师们将带着孩子们到大自然、大社会去探索。“我当时想,哪怕孩子们到南山去,躺在草地上啥也不干,晒晒太阳,都是很有意思的一件事。”如今,到南山去探险、到小区去散步、到田地去...……更多
...校“第三课堂”立足未来发展,引导学生走出校门,走进大自然、博物馆、文化场所和研学基地,与生产劳动相结合,通过学生亲眼看、亲手做增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力,突出学、思、知、行相统一,达到全...……更多
2023山东生态旅游研学产品发布 探索生态奥秘,让教育回归自然
...论联系实际,探索鸟巢的奥秘,进而培养爱护鸟儿、保护大自然的情感。3.项目名称:“海上仙山·神奇长岛”长岛STEM研学推荐单位:长岛旅游集团有限公司推荐研学时长:2天简介:以长岛全域为主体开发“海上仙山·神奇长岛...……更多
“走,亲自然去!”
...西北工业大学幼儿园持续深耕幼儿亲自然教育,充分挖掘大自然的育人功能,促进儿童发展。很荣幸,我们连续两届获得了基础教育国家级教学成果奖。一路走来,我们携着困惑前行,带着问题探索,收获了一系列实践经验,更...……更多
让教育奔赴一场春天的盛宴
本文转自:凉山日报把课堂“搬进”大自然让教育奔赴一场春天的盛宴学生们在户外开展趣味活动。学生们走进大自然,用树叶制作创意贴画。“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,成为素质教育的新内容和新方式...……更多
自然进课堂 美育成自然
...厅和零废弃生态园,为孩子们的科普教育提供了最好的“大自然教室”。“美育活动不能局限于课堂40分钟,而应无处不在,时时发生。”王瑜老师表示,前海小学致力于打造家校社共建的无边界美育课堂,美育从课堂延伸至生...……更多
...践实习基地在重大项目“情境课堂”上思政课把作业写在大自然里,也把家国情怀和专业素养写在思政课里!华东师范大学地理科学学院教授周立旻领衔的课程团队,近年来在全国拓展了近200个实习站位,拟定1500多个课程思政...……更多
走近自然 点燃自信人生
...地区质量提升的实施,改变传统的教学模式,将课堂融入大自然中。“我们通过以春天的秘密、夏天的味道、秋天的记忆、冬天的色彩为四季主题,开展托染、扎染、挂艾草、包粽子、制作书签、绘石头画等内容,推进自然课堂...……更多
...开场,点燃课堂气氛,学生踊跃举手发言;吴玥老师的《大自然的声音》,课堂教学形式多样,“听声音猜一猜”互动,让学生感受大自然声音的美妙。活动结束后,教联体评委老师对参赛教师在课堂教学中的亮点,以及存在的...……更多
如何用要素保障激发经济动能?福建这样做好“助推器”
...新格局、强化项目攻坚、聚焦交通强省的“焦点项目”。大自然馈赠给福建“八山一水一分田”,收获钟灵毓秀的同时,也让自然资源要素保障在全方位推进福建高质量发展的过程中面临着不小的压力。如何在有限的空间内更好...……更多
实施自然教育 与儿童共生长
...校高质量发展规划时重点思考的问题。“我们希望通过与大自然的互动,通过与生命的对话,做回归自然、遵从儿童天性的自然教育。自然教育不是孩子们在课堂中学来的,也不是孩子们在游山玩水中获得的,是孩子们在与小草...……更多
永川青年教师代表重庆参加全国“中语会”2023年度中学语文课堂展示大会
...性”的文本特质去设计法布尔昆虫博物馆,鼓励学生深入大自然去观察学习,以项目分组、自主设计、团队合作来展示学生自主学习成果,着力培养学生创意表达、解决实际问题、文字撰写等综合能力,是对培养学生科学思维和...……更多
爱上昆虫,迈出探索自然第一步
...上发布了一则“招募令”,邀请对昆虫感兴趣、想要走进大自然一览虫虫世界的同学,报名加入“虫虫科考队”。跟昆虫打交道,一下子戳中了孩子们的好奇心。出乎校长和老师意料,公告发布半个多小时,全校300多位同学,来...……更多
探究兰花生存智慧 感受大自然神奇
...进南宁市南湖小学(海茵校区)探究兰花生存智慧 感受大自然神奇同学们在科普小站互动学习植物知识同学们观看标本同学们开心地展示参与互动收获的小礼品 (本版图片均为本报记者刘明艳 摄) 本报讯(记者刘明艳)穿...……更多
...术中心举行。40多户家庭的学生和家长相聚秀湖畔,亲近大自然并体验航模制作。本次活动由运河湾新城建设指挥部、新城街道办事处、运河湾城投集团有限公司主办,让孩子们沉浸式感受运河湾新城的自然风光与特色文化,建...……更多
重庆广阳岛:江心岛成为“生态大课堂”
...共同体理念的“生态大课堂”,吸引市民和游客前来感受大自然之美。近日,在联合国环境规划署和粮农组织开展的“联合国生态系统恢复十年”行动中,重庆广阳岛生态修复项目成功入选联合国“生态恢复十年”优秀案例。新...……更多
...育基地,缅怀革命先烈的英勇事迹;走进绿色田野,感受大自然的神奇魅力。这些活动不仅丰富了学生的课余生活,更让他们在亲身体验中增强了社会责任感。国育智慧集团在蓟州设立的梨木台绿色生态教育基地,更是为华星学...……更多
小学将大自然搬进劳动课堂
本文转自:长江日报让美好“敲”“染”而至小学将大自然搬进劳动课堂同学们在劳动课上学习植物敲拓染。长江日报讯(记者杨幸慈 通讯员王寒)当火热的劳动碰见绚丽多彩的美术、诗情画意的语文,会产生怎样的效果?近...……更多
...玩具开发与推广》课程户外教学活动,把课堂“搬”到了大自然中。本次户外教学也是学校学前教育专业走出传统课堂的一次教学创新探索,让学生回归自然,并通过亲身设计、制作,学会教玩具的开发、制作与推广。芝山公园...……更多
...自然园林和科研平台。百名学子在“行走的课堂”中亲近大自然,感受生物多样性的魅力。 这只是茨坝街道打造科普研学项目的一个缩影。近年来,茨坝街道依托辖区科研院所、景点集中等区位优势,依托独特的生态资源、产...……更多
...洞穴测量的基本知识,收集线索解读岩石中的秘密,感受大自然的鬼斧神工。地质科普结束后,在团队的协作下,学生们利用厚纸板动手制作起了他们心目中的“黔北民居”。裁纸板、拼屋顶、画窗户……大家纷纷发挥自己的特...……更多
...锻炼孩子们的体能,培养他们对周围事物的观察能力和对大自然的探索兴趣,感受大自然的神奇与美丽,促进身心健康发展。”高酿镇中心幼儿园园长杨兰平说。 ……更多
探索自然界奥秘 神奇又有趣
...竹子的故事。随后,同学们还通过科普互动,了解神奇的大自然。“同学们,你们知道竹子是树还是草吗?”“你们知道为什么大熊猫这么爱吃竹子吗?”“你们知道竹子有哪些用途吗?”科普讲座上,青秀山科普讲师、园林工...……更多
...奇妙与美丽,培养学生观察和想象的能力,激发学生热爱大自然、热爱秋天的情感。因此,笔者拟定《秋天的雨》第二课时教学目标如下:正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋雨的喜爱和赞美之情;读懂课文的内容,感受...……更多
...富的物种多样性,来此开展自然教育研学活动犹如一个请大自然来当老师的独特课堂。活动期间,同学们在经验丰富的自然教育导师带领下,游九曲溪、一线天,探索武夷山代表性的丹霞地貌山水画卷;登先锋岭瞭望塔,俯瞰武...……更多
...云南政协报特约小记者站组织的探秘“扶荔宫”活动,和大自然进行了一次亲密的接触。在老师的带领下,我们乘坐大巴车来到昆明植物园。才进大门,满眼都是绿色,生机勃勃。一路上,我们见到了不畏严寒的雪松、会...……更多
2022-12-16 08:37课堂,自然
走近压花艺术 定格植物之美
...然科普活动让全校师生受益匪浅,激发师生探索发现神奇大自然的浓厚兴趣。如何让花永久开放,让稍纵即逝的美丽与我们四季常伴?在当天的科普讲座中,工程师、青秀山科普讲师、全国百名优秀生态环境科普讲解员杨蕾为同...……更多
纳雍县老年大学摄影班把课堂搬进大自然
在快节奏的现代生活中,摄影成为了许多人记录美好瞬间的选择。而对于纳雍县老年大学摄影班的学员们来说,摄影不仅仅是一项爱好,更是一项能给生活带来欢乐的活动。近年来,这个特殊的班级组织了一次次外出采风活动...……更多
为孩子搭建亲近自然的桥梁
...省,各级政府部门和环保宣教机构深入学校,向学生讲述大自然的故事和绿色、低碳生活的重要性。永顺路小学副校长徐纯告诉记者:“学校是自然教育的重要阵地。我们学校会更多、更好地履行自然教育职能,寓‘绿’于教,...……更多
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本文转自:人民网-江西频道近日,江西省南昌市红谷滩区首届中小学“鸿鹄班主任”发展论坛在江西师范大学附属中学红谷滩区滨江分校举行
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本文转自:人民网-贵州频道党纪学习教育开展以来,江口县通过加强日常教育引导、推动典型案例曝光、发挥教育基地作用、建立常态化督导机制等措施推动全县教育系统党纪学习教育走深走实形成长效
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