走近自然 点燃自信人生

本文转自：黔西南日报

走近自然 点燃自信人生

——安龙县笃山镇小堡营小学推进自然课堂侧记

“我的作品完成了”

书写

作品展示

手工课

近两年来，安龙县小堡营小学发生了翻天覆地的变化。陈旧的教学楼，变得靓丽多彩；曾经物资匮乏，如今资源充足；过去受限于身边的环境条件，现在利用自然条件开设了自然课堂。今天的小堡营小学，校园变美了，学生满脸绽放笑容，教师教学充满了动力，师生共同书写自信人生。

自然有趣之课

“我们学校过去十分落后，离县城很远，学校发展十分困难。”小堡营小学校长徐清说。

小堡营小学地处安龙县东北面，坐落在笃山镇王院村，距县城28公里，建于1992年。学校山高水稀，偏远落后，属典型的喀斯特地貌，放眼望去，四周都是重叠的石头山。

“长期以来，我们总觉得受限于自然条件，没有发现这就是天然的教育资源。”徐清校长激动地说。“学校虽然环境恶劣，但拥有得天独厚的资源优势。山上岩石绚丽，草木物种丰富，紧挨国际攀岩公园、笃山镇溶洞群等，具有自然课堂创建的比较优势。”

学校附近的自然景色风光秀丽，自然天成，人与自然和谐共生，塑造了一幅幅多姿多彩的原生态画卷。小堡营小学积极利用自然资源优势，根据贵州省民族地区基础教育质量提升行动计划—— 子项目Ⅰ关注点要求，大胆开展自然课堂创建行动，借智借力推进民族地区质量提升的实施，改变传统的教学模式，将课堂融入大自然中。

“我们通过以春天的秘密、夏天的味道、秋天的记忆、冬天的色彩为四季主题，开展托染、扎染、挂艾草、包粽子、制作书签、绘石头画等内容，推进自然课堂。”韦敏老师介绍。

初春时节，百花齐放，万物吐蕊。在一堂“寻找春天的秘密”活动课中，一年级万只亦同学问老师：“老师，为什么不同种类的种子发芽的速度不一样呢？”欧阳楠楠老师抓住学生兴趣点，立刻引导同学们讨论，大家认为种子发芽的快慢与营养成分有关。欧阳楠楠老师带领孩子们到学校周边地头观察、记录植物生长过程，验证结论，找到了春天的秘密。

夏季端午来临，徐清校长带领同学们到校外采集粽叶、艾草，师生齐动手包粽子。一年级陈杰学生问：“老师，端午节我们为什么要吃粽子？”徐校长利用契机，讲解吃粽子就是为了纪念伟大的爱国诗人屈原，以及端午艾草的“艾”即“爱”的意思，家家户户都要挂艾草。并鼓励同学们在校门口、班级、办公室等门边挂艾草。

“我们班的看图写话课一直不理想，尝试了很多方法，学生就是不会写或写得杂乱无章，对语文课渐渐失去兴趣和信心。通过秋天对树叶的探索，学生们学会了如何观察细节、发挥想象力，并用自己的语言描述树叶，孩子们纷纷爱上了语文课堂。”二年级班主任胡瑜说。

温馨美丽之家

罗某垚同学经常迟到旷课，在一次自然课堂调查和素材收集中，老师们来到他家才了解到，平日里沉默寡言的罗某垚同学父母离异，父亲常年在外，由隔房近70岁的老人韦某英照顾。由于年迈多病，行动不便，每逢雨天和冷天就出不了门，孩子上学接送成了大难题。老师们知道后，每个下雨的早晨，就轮流去接罗某垚来上学，下午同学们都走完了，不见韦某英老人来接孙子，老师又亲自将其送回家。渐渐地，罗某垚同学与老师有说有笑，变得自信起来。

“我一个病弱老人，又不会用电话，老师们就像我们家人一样亲，对孩子非常关照，我不知如何报答老师们。”韦某英老人一边擦着泪水一边感动地说。

学生罗某平时是爷爷奶奶照顾，以前卫生很差，同学们都很排斥她，她也很自卑，看着又心疼又可怜。

“自从开设自然课堂后，每次实践后我都带大家洗手洗脸，告诉他们要爱卫生，在学校流了很多汗，晚上回家要尝试自己换洗衣服、洗澡等。慢慢地罗某同学手脸干净了，也学会了自己洗衣服洗澡，变得爱干净了，同学们接纳了他，如今大家亲得像兄弟姊妹一样，她也变得自信起来，成绩更是突飞猛进，每次考试都是第一二名，现在当了班级学习委员。”胡瑜老师说。

欧阳楠楠老师到学校才2年，一直觉得自己的教学经验不足，感觉怎么都教不好。在自然课堂中，她受到很多启示。

“对石头的探索就联系到了生活教育，将知识点和生活经验进行联想、实践、运用，学习就变得很简单。”欧阳楠楠老师说。“在自然课堂上，我觉得我就像个家长，带着他们挖泥摘叶探索自然，小时候父母也是这样带我们去坡上的，这样让学生感到温馨自然轻松，敢想敢问敢说，相互帮助，大家像家人一样亲密和相互信任。”

欧阳楠楠老师还分别在州、县“道德与法治优质课”评选中获“一等奖”，代表黔西南州参加贵州省“道德与法治优质课”评比中获“二等奖”，教育教学能力得到极大提升和展现。

秋天留住丰收的记忆，冬季为石头增添色彩，学生们领略了四季的变化，感受身边自然环境的乐趣所在。小堡营小学将课堂搬出了教室，融入大自然，激发了学生的学习兴趣和增强信心，在2022年、2023年全县阅读素养、数形知识、科学与人文素养综合测评中，获全县同级同类综合评比第一名，参加全县劳动教育技能大赛荣获“一等奖”，代表安龙县参加黔西南州低段劳动技能大赛等取得好成绩，多次被州、县评为“先进集体”。

小堡营小学现有一二年级2个班、附属幼儿园2个班，共有学生91人，教职工9人，队伍在不断壮大。学校教学楼、操场、水电路等基础设施已全面改善，学校面貌焕然一新，校园环境清新舒爽，已然变成一所温馨美丽的家园。

这里，每天都充满了欢笑声。学校利用起了身边的资源，推进自然课堂教育，师生与自然和谐相处，教室走廊挂满了精美的作品，师生共同在自然课堂中点燃自信人生。

作者：文/图 通讯员 杨阔

值班总编 杨 涓 编辑 袁 艳 校对 旷 宏 版式 刘 窈