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...近期天津心理援助热线接到一些学生的来电,反映了校园言语欺凌的情况。言语欺凌不同于肢体欺凌,是不容易被察觉的欺凌形式,却比肢体欺凌更为常见,包括当众嘲笑、辱骂以及取侮辱性绰号等。学校是学生获取知识和技能...……更多
如何揭开校园中“隐秘的角落”?
...话,故意冷落、排挤他人行为。首先要学会无视施暴者的言语,控制好情绪,也可试着与语言施暴者沟通,化解误会、矛盾。自身无法解决时,或遭遇来自老师的语言欺凌时,要及时告诉家长,寻求解决办法。事后调整好自身心...……更多
如何察觉孩子遭遇校园霸凌?应如何预防?海南心理专家建议→
...遇校园霸凌的情况,有时可能是比较隐形的,比如同学的言语侮辱,或者跟同学之间的一些冲突,可能孩子会觉得自己受伤、委屈,所以家长要关注孩子情绪是否有变化,更容易察觉出来。比如孩子晚上做噩梦、害怕关灯、不敢...……更多
...能通过这个案例看到,霸凌行为并不总是以明显的身体或言语攻击形式出现。有时候,它可能隐藏在冷漠、孤立和排斥之中,对受害者的心理健康造成同样严重的伤害。因此,我们需要时刻保持警惕,关注每一个可能受到霸凌的...……更多
从“毒舌小王子”到“王牌好声音”
...”的观赛者,进行情景扮演。随着“毒舌”扮演者发起的言语攻击,小R丧失了言语掌控权,体会到了被中伤的滋味。这天小R不再“毒舌”,变得沉默。当晚,我进行了家访。“老师,孩子不成器让你们费心了。”小R妈妈的话打...……更多
中学生在厕所被群殴,霸凌者:连你爸一起打!
...犯法,不然一刀就捅死你”。令人难以置信!如此猖狂的言语竟然是从一个中学生的嘴里说出来的!画面中,几名中学生将一名同学逼至角落,拳打脚踢,甚至用砖块狠砸其头部!这不是电影,不是虚构,而是真实发生在我们生...……更多
郝劭文8岁女儿遭校园霸凌!一年学费近20万元
...在学校里经常受到同学的欺负。这些霸凌行为可能会包括言语侮辱、身体上的伤害以及心理上的折磨等等。对于一个年仅8岁的小女孩来说,这样的经历无疑是一种巨大的伤害。让人无法接受的是,当郝劭文向学校反映这一问题...……更多
济南市第七人民医院开展“世界精神卫生日”科普宣传进校园活动
...少年心理健康的标准、9—10岁年龄阶段心理发展的特点、言语沟通和人际交往等方面,通过举例说明进行了详细的讲解,让大家了解到成长过程中每个阶段的心理特点,通过生活中的小故事告诉同学们保持积极乐观的态度,遇到...……更多
“育”见美好,共“童”成长——校园欺凌专题教育讲堂
...。然后,邢曰飞详细列举了多种校园欺凌的表现形式,如言语猥亵、身体伤害、网络欺凌等。她强调这些行为不仅对受害者的身心健康造成严重影响,还可能引发其他社会问题。在探讨校园欺凌的产生原因时,邢曰飞指出,家庭...……更多
...,受害者往往会被胁迫“不能告诉别人”,一些起外号、言语侮辱和看起来“不严重”的肢体冲突容易被视作同学之间的玩闹,这就导致许多校园欺凌无法被发现,渐渐酿成更加严重的后果;另一方面,校园欺凌的当事人都是未...……更多
...端3月27日)校园霸凌不仅包括身体上的暴力行为,还包括言语侮辱、社交排斥等,严重干扰校园的和谐稳定。最高人民检察院发布数据显示,2020年至2022年,检察机关批准逮捕校园欺凌和暴力犯罪人数分别为583人、581人、271人。...……更多
谭艳媚 都安瑶族自治县妇幼保健院言语,是人类沟通的桥梁,是心灵的表达。然而,对于一些儿童来说,这座桥梁却显得曲折而艰难。他们或许因为口吃、发音不清等言语障碍,在与人交流时感到困惑和无助。这些障碍并非他...……更多
如何向校园欺凌说“不”?教育界冀社会共同关注
...显示,台湾地区的校园欺凌事件呈逐年上升趋势,其中以言语欺凌、网络欺凌和身体欺凌为主。作为一位教育工作者,简逢陞表示,应加强宣传教育,通过校园广播、海报、讲座等形式,提高师生对校园欺凌的认识;完善制度,...……更多
...住,一会儿回家,宿舍内务不怎么做,平时小晨也不怎么言语,就认为小晨故意偷懒。加上小晨跟老师“打小报告”说室友对他不友好,这被小锋知道了,更加让小锋恼火。小晨心情低落觉得小锋针对自己,于是在朋友圈发牢骚...……更多
走进中学生的内心 读懂青春
...及严重的逆反心理,严重的出现自伤行为。学生被父母的言语贬低和暴力行为而引发的抑郁、恐惧情绪所淹没,在难以调节的痛苦情绪下出现了“想要解脱”的自杀危机。另外,单亲或家庭氛围不和谐会影响学生学习生活各个方...……更多
景汇小学开展防欺凌教育、春季出游安全知识教育活动
...害他人,如暴力推搡、拳打脚踢、抢夺或勒索财物等。2.言语欺凌:通过骚扰、辱骂性语言对他人进行伤害,如当面或背后羞辱、讥讽、嘲笑、诅咒、起外号等。3.社交欺凌:故意离间破坏同学之间的关系,如散播谣言、暴露他...……更多
...让孩子们明白了校园欺凌不仅仅是身体上的伤害,还包括言语上的侮辱、排挤和孤立等行为。校园欺凌就像是一股冷风,它会让受害者感到寒冷和孤独,影响他们的身心健康。刘景宽详细描述了校园欺凌的行为表现。他提到,有...……更多
...法律将校园霸凌定义为“在没有明显动机的情况下,通过言语、道德、性、社会、心理、身体、物质的或网络上的恐吓、羞辱或歧视行为,故意和反复地以身体或心理暴力的方式,单独或集体地恐吓一人或多人”。虚拟霸凌则包...……更多
班主任让全班学生发毒誓 过分“打鸡血”丢了老师应有的样子
...,“发毒誓”不过是基于“因果报应论”的情绪之言,但言语是有其力量和作用的,让未成年人学生群体喊出“死全家,先死爹,再死妈”这样的话语,对其身心健康的影响不容忽视,对于家长也是一种极不尊重的言语攻击,任...……更多
大学生反映校园直饮水问题遭威胁?涉事公司:该人员已离职,已报警处理
...,网上一则学生反映学校直饮水问题,疑似被相关人员“言语威胁”的帖子引发网友关注。新黄河记者走访调查发现,该事件发生在山东师范大学千佛山校区,并在校园论坛上引发不少学生讨论,担忧个人信息安全及直饮水的水...……更多
积极思维引领学生健康成长——莲塘一小开展心理讲座及培训会
...情绪。第四步:反驳不合理的认知。第五步:选择积极的言语和行动,帮助学生进步。方式方法可以多种多样,但是关心关爱学生的目标和宗旨不能变,这也是大家从事教育事业的意义和价值,一席话说到了在场老师们的心坎里...……更多
...理健康课后,“树洞姐姐”主动和她谈心,鼓励她勇敢向言语欺凌说“不”。“后来,这个孩子变得自信起来,参加学校的普法比赛得了奖,当上了班干部,学习成绩也越来越好。”张耀元说。2年多来,“树洞姐姐”收到4000多...……更多
从“心”开始,乐享“双减” !烟台经济技术开发区谦益小学开展心理主题活动
...后的故事”等活动,让孩子与父母在活动中产生了积极的言语交流、情感联系、心理沟通、行为互动。这种氛围也随之延续到日常学习生活中,促进了高质量亲子关系的形成。共建“师生共同体”,让心理健康教育正向发力烟台...……更多
儿童神经肌肉疾病康复治疗与康复训练方案
...生活能力,改善生活质量。康复治疗通常包括物理治疗、言语治疗、职业治疗等多种形式,旨在全面提升儿童的康复效果。3.康复训练方案①物理治疗:物理治疗是儿童神经肌肉疾病康复的重要环节。通过定制的运动训练和按摩...……更多
心系留守少儿 普法护佑成长
...小强的情况后,社工师小丽约见了小强和他的父亲。小强言语不多、神情淡漠,无聊地摆弄自己的手指。父亲谈起小强就伤心落泪,感觉力不从心、为了孩子已经筋疲力尽。小丽了解到,小强3岁时父母离异,他跟随母亲生活到9...……更多
亲子教育专家、儿童文学作家饶雪莉:“深度沟通”是建立良好亲子关系的必修课
...会的广泛关注。 “校园霸凌包括肢体霸凌、关系霸凌与言语霸凌。家长有时会误认为,明显直观地看到孩子身上的伤疤才是校园霸凌。但事实上,孩子在学校受到的言语挖苦、讽刺,被同学排挤、看不起,甚至被孤立等,都属...……更多
潍坊市实验小学举办师生读书活动
...成为教师共读和讨论的热点书籍。学生读书 春风贺喜无言语,书香浸润满校园阅读点亮童年,书香助力成长。学校开展了“八个一”读书活动,培养学生阅读习惯。通过制定一个读书计划、建立一本读书笔记、每天读书一小时...……更多
课间十分钟历下校园真热闹
...建别具一格的沙盘作品。一沙一世界,一花一天堂,无需言语,无需动作,无需文字,心理沙盘为你叙说。济南市历下区盛和小学利用新建的“和润学习中心”,创新课间地点和形式,安排就近班级轮流去“和润学习中心”进行...……更多
太原一中专学生疑因不交“保护费”遭校园暴力,学校回应称警方已介入调查
...听弟弟说过,他看到施暴者的宿舍桌子上摆有螃蟹,并被言语威胁:“我曾经拿着这个螃蟹夹过别人。如果你要敢告老师,你就尝一尝这个滋味儿。”受害者家长提供的照片显示,两名同学身上有多处淤青和红肿,衣服上有鞋印...……更多
...把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去”,雷锋的言语犹在耳畔。作为第九批全国学雷锋活动示范点,不断壮大的“向阳花”心理服务团始终把“为人民服务”作为自己的使命和责任,用维护心灵健康、呵护生命成长的方...……更多
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鄱阳街小学“春晚”才艺燃 新春喜悦与教育温暖交融
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西林新时代文明实践阵地成学生寒假好“趣”处
本文转自:人民网-广西频道志愿者教学生画年画。梁达摄今年寒假,西林县新时代文明实践中心持续以青少年需求为出发点,联合检察院
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彭水职教中心党委副书记、校长闫向东每当学校放假时,彭水职教中心党委副书记、校长闫向东都会给离家远的住宿生发放牛奶和面包
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本文转自:人民网-广西频道人民网南宁1月24日电 (记者陈燕)近日,记者从自治区招生考试院获悉,广西2025年高考外语口试考试时间确定了
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寻找山东最美大学|山东师范大学刘诗歌《秋韵山师》
作品名称:《秋韵山师》参赛类别:摄影作者姓名:刘诗歌所属高校:山东师范大学院系专业:音乐学院舞蹈系负责人姓名:严炯指导老师
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“黄河娃”的圆梦之旅!“站在黄河望北京”公益实践活动完美收官
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