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...雁过留痕。走进武汉经济技术开发区新华幼儿园，抬头是自然廉景，低头是幼廉嬉戏。秉承“亲亲自然 抱朴求真”的办园理念，新华幼儿园从大自然中汲取廉力量，为孩子们营造生态花园。以自然为课堂 播撒清廉种子走入校园...……更多
2024-03-21 09:05:00满园,新华,花香,幼儿园,幼儿,自然
...入学工作中，我省如何开展不动产登记信息核验服务？省自然资源厅一级巡视员李树民介绍，近年来，我省积极推广“互联网+不动产登记”服务模式，不动产登记信息和电子证照在教育系统实现了共享应用。学生家长可以携带...……更多
2024-05-10 11:42:00一网通,幼儿园,幼儿,教育,家长,证照
...间段最滑，怎样才不会滑倒。师幼基于真实问题的解决，自然衍生出STEM课程“防滑特工队”。幼儿分析讨论地面滑的原因，搜集资料，结合生活经验探索地面与滑倒的关系，设计防滑标志，制作防滑鞋垫、防滑地板等装置。在...……更多
2024-01-07 09:05:00幼儿园,热情,幼儿,教师,研究,幼儿
...主人，轻松愉快地获得五大领域的发展，形成“劳动创造价值”“通过勤劳的双手达成自己的愿望”的价值观，培养爱心与感恩之心。在以“东东社区”为载体的“生活体验教育”过程中，河幼教师本着“睁开眼、管住嘴、迈开...……更多
2023-03-14 09:06:00生活,课程,体验,教育,幼儿,土灶
...求，尽可能地多提供一些低结构、高开放的松散材料或者自然材料，可以一物多玩，以物代物，从而引导幼儿发明创造性玩法和进行深度学习。(二)现象二：表征与记录的细节操作从表征中聆听幼儿内心的声音，让幼儿在游戏中...……更多
2023-12-02 09:03:00微光,幼儿,教师,港市,张家,张家港市
...们的“呵护”下，很少有机会沾上泥土，失去了很多与大自然玩耍的机会。“建‘泥趣坊’把泥巴搬进幼儿园，让每个孩子去探索每一样东西原本是怎么来的，不断丰富和拓展‘悦动’课程体系构建”很快成为全园共识。仅仅一...……更多
2023-12-21 14:26:00孩子,幼儿,幼儿园,课程,活动,丰都县
...为自主游戏实践的最大支持者和同盟军；游戏环境改变为自然、野趣、多样、体验感强游戏场。“如今，以学生自主游戏为核心的学前教育奠基行动已成为高平教育发展最重要的突破点，未来我们将努力推进实施，结合创新人才...……更多
2024-03-26 11:57:00高平,安吉,山西,答卷,教育,高平
...置、区域材料投放的多元性和层次性、材料使用的功能及价值等方面进行了详细的介绍说明。参与观摩跟岗的教师对各班级的游戏规划、游戏过程和游戏评价进行了全程的细致跟踪观察，具体涵盖了区域的空间布局、师幼对班级...……更多
2024-10-31 19:07:00东营区,东营,展评,区域,幼教,童心
...戏、真教育。百合幼教集团为幼儿打造了一个融入生态与自然且有情趣的“小院”——“百游小院”。综合活动区、沙水区、积木区、骑行区、涂鸦区、土坡、小树林……在“百游小院”的户外区域，各种低结构材料触手可及，...……更多
2023-11-06 10:07:00让“百游小院”里长出“一百种梦想”
...拨款50万元专项经费，用于该园打造石头文化馆。“以前自然材料、仿真材料暴露在露天场所，一接触空气就极易氧化、发霉、生锈，导致耗材多。”沙头街中心幼儿园园长邓丽婵说，该园作为番禺区文化育人课程研究项目实验...……更多
2024-03-31 09:21:00心田,幼儿,文化,番禺区,番禺,幼儿
...了开阔孩子们的视野，增长孩子们的见识，让孩子们在大自然中探寻春天的秘密，不断丰富幼儿园“山、水、土、桥”的园本活动内容，激发孩子们对大自然与家乡的热爱，安州区桑枣镇幼儿园在三月下旬，组织全园师幼分批次...……更多
2024-04-19 07:57:00安州,亲子,幼儿园,幼儿,活动,孩子
...源，将其融入生活化、游戏化课程中。在园区门厅处的“自然小院”，贝壳、松果、橙子、栗子、南瓜等许多植物，成为孩子们灵感的来源；在后庭院，原来的景观区被改造成“泥巴乐园”，不仅锅碗瓢盆一应俱全，还配备了泥...……更多
2024-01-22 01:22:00天台,家门,幸福,石溪,幼儿,幼儿园
...园城乡一体化工作进展，同时挖掘“项目化活动”的教育价值，加强教师对项目化活动与区域活动融会贯通的研究和实践，11月3日，“‘项’下扎根向上生长”项目化游戏展评观摩暨东营区教育课程评价基地六组、区实幼城乡一...……更多
2023-11-03 21:05:00东营区,东营,展评,教研活动,教研,幼儿园
...引领，坚持“生态教育、滋润童心”办园理念，突出“亲自然、乐探究、真游戏、促发展”办园特色。该园丰富办园内涵，提升办园品质，以爱育人、以德树人、以文化人、以美育人，保教工作有声有色，硕果累累。2020年，该...……更多
2024-05-24 09:35:00之路,幸福,幼儿,青原,青原区,幼儿园
...些什么，于是他们将目光聚焦到山水草木上。如何搭建出自然之趣呢？我们召开了一次儿童会议，将幼儿的需求绘制在思维导图上。这种形式让幼儿快速地进行了头脑风暴，将身边的资源灵活运用到建构游戏中来。实地探访：聚...……更多
2024-03-31 09:21:00思路,思维,幼儿,视觉,幼儿,苏州
...想了想说：“商店里买的。”这让我们意识到，他们远离自然太久了。结合幼儿园非遗传承项目，我们通过“草木染”活动让他们与自然建立更为紧密的联系。草木染，顾名思义，是指用自然中的花草树木作为染料进行上色的一...……更多
2024-04-14 09:17:00草木,幼儿,草木,自然,石臼,染色
...围的课程资源，建立本园的教育资源地图，形成一个包括自然资源、社会资源、文化资源、科技资源、家长资源等在内的广泛的生活资源体系。引领教师在资源地图中关注幼儿的生活环境，从幼儿的生活经验出发，把幼儿周围生...……更多
2023-11-07 09:05:00身心,规律,幼儿,发展,幼儿,生活
...创作鞋子作品。孩子们利用松果、麻绳、瓶盖、水果网等自然材料和废旧材料根据自己的想象进行创作，在孩子们的巧手创作下，鞋子变成了一幅幅独一无二、活灵活现的艺术品。此次活动，不仅让幼儿感受到了设计鞋子的个性...……更多
2024-04-01 11:43:00淄川区,淄川,淄博市,柳泉,淄博,创意
...日活动等进行多元创设，帮助孩子更好地了解历史文化、自然风光、风俗习俗等，润物无声地开展美育教育。本学期主要开辟了大海草山、大桥、娜姑等乡镇文化课和探秘大自然、遨游太空、绿色小时光、爱惜粮食、光盘行动、...……更多
2023-12-22 00:38:00得水,如鱼,幼儿,课程,幼儿,课程
...会。研讨会聚焦“挖掘低结构材料对幼儿科学素养发展的价值”，解读了低结构材料的概念，总结了学前儿童科学学习与发展的领域核心经验，归纳了幼儿园经常涉及的科学探究主题。平原县光明幼儿园为参与研讨环节的工作室...……更多
2024-05-15 08:58:00研讨会,研讨,教师,专题,专业,德州
...工作，促进课程质量提升，4月29日，姜堰区幼儿园“聚焦自然资源 赋能儿童发展”主题活动在姜堰区第三实验幼儿园府北园区举行。区教育局普教科王小波、区教师发展中心黄翠萍以及全区幼儿园园长、骨干教师参加活动。走...……更多
2024-05-08 01:54:00姜堰,幼儿园,幼儿,开放,活动,主题
...戏三者缺一不可，正如乔司二幼一直遵循的“儿童本位、自然快乐、全人教育”理念，将幼儿“现在有意义的生活”和“未来有创造的人生”合二为一，着力于培养适应未来发展的爱运动、善表达、乐探究、悦生活、慧创造的完...……更多
2024-01-24 07:39:00浙江省,浙江,称号,幼儿园,现代化,幼儿
...时刻,崔召中心幼儿园鼓励老师用镜头捕捉幼儿游戏中的价值点,在教研活动中分享,实现团队引领,共研共享,形成追逐幼儿、放手游戏的良好氛围。在教研活动中,崔召中心幼儿园的丽丽老师分享了小班的游戏案例《水库诞生记》,...……更多
2023-06-01 00:55:00新颜,教研,态势,升级,幼儿,教研
...宁静优雅的花园秘境中探寻生命成长的痕迹……一幅人与自然和谐共生的新画卷徐徐展开。允景洪幼儿园厚植绿色发展理念，将生态文明建设、绿色发展理念全面纳入教育教学和常规管理中，全面绿化、美化幼儿园，扎实推进绿...……更多
2023-11-29 10:04:00儿童,世界,幼儿,幼儿园,景洪,帕雅
...绍的几种灵芝食用方法能够帮助你更好地利用这一珍贵的自然资源，提升身体健康水平。 ……更多
2024-08-16 06:55:00灵芝,秘籍,食用,自然,健康,灵芝
...了。真兴趣能引发幼儿持久探索，能生发有意义、有教育价值的学习经验。以“成语世界”为例，大班幼儿在参与语言活动“我的情绪小怪兽”时，脱口而出四字成语，教师非常惊讶，后续就生成了“成语绘画墙”“成语播报”...……更多
2024-03-24 09:44:00深度,幼儿,兴趣,幼儿,兴趣,教师
...作机制。日照市教育局会同日照市大数据局，协调推动市自然资源和规划、公安、住建、人社等部门，将不动产登记、常住人口、租赁备案、个人参保、婚姻登记等8大类数据共享，通过数据共享直接从网上调取房产、户口等相...……更多
2024-04-09 09:58:00一网通,日照,儿童,日照,日照市,招生
...发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地觉察出他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的师生互动。这一内容的实施，要求教师...……更多
2023-11-25 04:11:00重在,幼儿,观察,幼儿,教师,观察
...的游戏一样，自由自主、积极愉悦、热情投入，游戏精神自然弥散其中。第三，发现身边的好玩。一个有游戏精神的人，常常善于发现身边的各种好玩。幼儿园可以组织一些活动，让每位教师尝试发现儿童的好玩、同事的好玩；...……更多
2023-05-28 09:04:00幼儿园,幼儿,精神,教师,幼儿园,幼儿
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“我数1、2、3，大家统一用力向后倒……”相对于在三尺讲台上教书育人，运动场上的老师们洋溢着不一样的活力与风采。11月1日
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本文转自：人民日报吴 月《 人民日报 》（ 2024年11月03日 第 05 版）今年秋季学期开学后，清华大学举办了2024年教职工粉笔板书比赛
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