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缺陷天才:认识双重特殊儿童
...常能力,又伴有某些障碍的儿童。我国也称这类儿童为“缺陷天才”或“资优障碍”,主要是指智力或能力超过正常人而身心有缺陷的儿童。随着国内外研究的不断深入,人们对双重特殊儿童的了解也越来越多。研究表明,双重...……更多
发现“缺陷天才”:家庭是重要阵地
...常能力,又伴有某些障碍的儿童。我国也称这类儿童为“缺陷天才”或“资优障碍”,主要是指智力或能力超过正常人而身心有缺陷的儿童。●双重特殊儿童可能就在我们身边。大部分双重特殊儿童,最开始都是处于劣势状态,...……更多
金博智慧:ADHD儿童、抽动障碍儿童智商和学习困难的关系
...均<100,而对照组平均得分为103),说明其临床出现的注意缺陷、多动、冲动及抽动等症状影响智力的潜能发展。ADHD和抽动障碍儿童均存在智力发展不平衡的现象。ADHD0和抽动障碍患儿还存在语言言语理解能力不足或与言语理解能...……更多
...度的智力障碍。但是,这并不意味着孤独症儿童的智力有缺陷。他们的智力水平很可能比同龄儿童要高出很多。还有一些特殊类型的孤独症儿童,他们的智力发展可能会落后于正常儿童,但是也有一部分孤独症儿童在某一方面非...……更多
“学习困难”也有门诊?
...步深入,全国很多医院都开设了“学习困难门诊”“注意缺陷多动障碍门诊”等专科门诊。在上海儿童医院学习困难门诊外,记者遇到了带着孩子前来就诊的高先生。他说,女儿今年9岁,平日里活泼好动,很聪明,但一到学习...……更多
...作业拖拉的现象和自控能力都有所好转。医生提醒,注意缺陷多动障碍(ADHD),是儿童时期最常见的一种精神疾病,俗称“多动症”,主要表现为与年龄、发育水平不相称的注意力不集中,注意时间短暂、活动过度,常常伴有...……更多
用心打造特色儿科 用情守护儿童健康
...头攒动。“家长望子成龙、望女成凤,如果孩子出现注意缺陷多动障碍,学习就会变得更加困难。”市第六人民医院儿科主任、主任医师张艳萍表示,注意缺陷多动障碍俗称多动症,需要及时进行干预。如今,越来越多的家长通...……更多
如何判断孩子是否有智力低下的症状?济南童康儿童医院张海涛为大家讲解
...父母还是整个家庭成员,都不希望自己的孩子有智力上的缺陷。如果孩子还小的话,都不愿意接受自己孩子智商低的这个事实,家长会认为等长大了就好了,所以当孩子出现智力低下的症状表现时自然而然的会认为成,“自己的...……更多
...基本都在10岁及以上。有患者经评估后,被诊断为注意力缺陷、心盲症等。目前,这一门诊开放的预约号都已被抢光。对于网络上质疑的“是否数学不好都可以来看这个门诊”,专家的答案是否定的。“设立门诊的初衷,我们是...……更多
央广营养课|孩子有多动症怎么办?心理专家:积极干预很重要
...答。什么是多动症?心理专家表示,多动症的全称为注意缺陷与多动障碍(ADHD),是儿童常见的一种以行为障碍为特征的综合症。专家称,儿童多动症系多种因素协同作用所致,可能与遗传、环境或生长发育关键时期的中枢神...……更多
金博智慧:北医六院研究揭示ADHD儿童智力特点
...率,且患儿常伴有学习困难而受到社会的广泛关注。认知缺陷是导致ADHD患儿学业等社会功能缺陷的重要原因,韦氏儿童智力量表第四版(WechslerIntelligenceScaleforChildren,WISC-IV,以下简称WISC-IV)以认知心理学为基础,强调了对个体认知能力...……更多
...结合智力测验和注意力测验等评估,小贝被诊断为“注意缺陷多动障碍,学习技能障碍”。什么是注意缺陷多动障碍,学习技能障碍?注意缺陷多动障碍、学习技能障碍是导致儿童学习困难的两个常见因素,其他因素还包括智力...……更多
儿童注意力发展有哪些关键期
...绪稳定、行为良好的情况在女孩中更为普遍。相反,注意缺陷多动障碍在男性中的患病率较女性高,大约为2.28:1。注意缺陷多动障碍影响日常学习和社会功能那么,什么是临床上具有意义的注意缺陷多动障碍呢?该障碍被认为...……更多
济南童康儿童医院蔡西萍:孩子迟迟不开口说话,可能与这些原因有关?
...子模仿语言缺失,可能出现的结果就是不说话。2、生理缺陷/功能障碍生理因素在孩子语言发育障碍中扮演了很重要的角色。语言表达需要通过大脑来实现,而大脑的发育异常或受损可能会对孩子语言发育产生不利影响。比如,...……更多
多动儿童的成长之路:挑战与希望并存
多动症,又称注意力缺陷多动障碍(ADHD),是一种常见的儿童行为障碍。这类孩子在学习、生活和人际交往方面面临诸多挑战,但通过正确的引导和关爱,他们也能茁壮成长。本文将通过一个真实案例,为大家揭示多动症儿童...……更多
什么是ADHD?
(图片来源:腾讯医典)什么是ADHD?注意缺陷多动障碍又称多动症(简称ADHD),是一种神经发育障碍,发生于儿童时期,与同龄儿童相比,表现为同时有明显注意集中困难。注意持续时间短暂及活动过度和冲动,并伴有认知障...……更多
...食症,青春期抑郁症,儿童和成人有或无多动症的注意力缺陷症,双向情感障碍。康复科简介菏泽市牡丹人民医院(菏泽市中心医院)现为三级综合医院,我院儿科被评为山东省县域重点专科,菏泽市儿科质控中心、新生儿救治...……更多
注意力缺陷多动障碍的执行功能训练
本文转自:平凉日报 □郝彤ADHD儿童通常存在执行功能缺陷。执行功能的概念源于对前额叶皮质损伤后果的分析,该区域的损伤会引起一系列神经心理的缺陷,如计划、概念形成、抽象思维、决策、认知灵活性、按时间先后对事...……更多
关于自闭症儿童你不了解的那些事:九大误解VS真实世界
...、包容和科学的态度去认识和对待。 No.1自闭症儿童都是天才误区解析:这一误解源自少数自闭症患者在某些领域(如数学、音乐、记忆等)表现出超乎常人的能力。然而,这并不代表所有自闭症儿童都是天才。实际上,大多数...……更多
...幼保健院8月31日传来消息,医院儿童康复科开设“注意力缺陷管理营”,通过科学的干预和治疗,改善患者注意缺陷障碍(简称“ADHD”)症状,帮助孩子改善不良行为,改变学习态度,提高社交能力,树立自信。目前,国际上权威...……更多
谨防儿童抽动障碍
...渐观察副作用,如并发强迫症,可加用舍曲林;伴发注意缺陷与多动障碍,可合并利他林治疗。此外还可以加用中药治疗。3.饮食方面注意清淡为主,适当摄入富含钙铁锌的食物,如绿色蔬菜、牛羊肉、坚果、豆类等,以避免因...……更多
...脱得慢、走路说话迟、个子特别矮小等;感觉器官功能的缺陷或运动协调功能差。4、身体疾病。孩子若体弱多病,经常缺课,会使得所学的功课连续性间断,学习的内容联系不起来,自然会导致学习困难;有的孩子上课小动作多,...……更多
国家发布 《学生常见病多病共防技术指南》 专家“手把手”教您 如何帮助孩子“多病共防”
...门,就要多在靠窗的地方玩耍活动。” 马誉铷说。注意缺陷和多动障碍 可能与睡眠问题相关很多家长苦恼于孩子白天注意力不集中。在医生看来,儿童的很多行为问题如注意缺陷、多动障碍等其实都与睡眠问题相关。在此前的...……更多
发现孩子有“五不”行为 警惕孤独症
...为治疗、物理治疗、家属教育训练等方法,综合治疗注意缺陷多动障碍(ADHD)、孤独症谱系障碍、抽动障碍、学习障碍、精神分裂症、情感障碍、品行障碍、游戏成瘾等疾病。科室康复训练部是首批国家级孤独症防治规范化建...……更多
健康中国巴渝行·每周好医声科普丨世界精神卫生日:关注儿童心理健康,用“心”呵护成长
...碍总患病率为17.5%。其中,流行程度最高的包括:注意缺陷多动障碍占6.4%、焦虑障碍占4.7%、对立违抗障碍占3.6%、抑郁障碍占3.0%、抽动障碍占2.5%。与高患病率相比的专业人员缺乏,几年前的数据(现在可能有所增加)...……更多
...心理因素等多个层面。儿童发育行为问题主要包括注意力缺陷多动障碍、社交技能障碍、自闭症谱系障碍、抽动障碍、学习障碍、焦虑障碍、 抑郁障碍、对立违抗性障碍和品行障碍以及营养不良、偏食挑食、睡眠障碍等。早发...……更多
儿童抽动症与注意力缺陷多动障碍的区别与关联
儿童抽动症和注意力缺陷多动障碍是两种不同的神经发育障碍,它们在临床表现上有一些相似之处,但也存在显著的差异。了解这两种障碍的区别和关联对于正确的诊断和治疗至关重要。区别:症状特征:抽动症:主要表现为...……更多
易被误诊的孤独症
...助于医生,他们通常会被误诊为抑郁症、焦虑症或注意力缺陷多动障碍,并进行相应的治疗。有些孩子因为偏爱某一种或几种食物,甚至被误诊为厌食症。事实上,有18%~23%的神经性厌食症患者,在青春期同时存在阿斯伯格综合...……更多
儿童保健进校园 “医”心呵护伴成长——单县中心医院儿童保健科开展儿童保健进校园活动
...骨密度检测、神经心理测试、学龄期儿童学习障碍、注意缺陷多动障碍、青春期心理卫生、身材矮小、性早熟等诊疗项目。10月25日上午,单县中心医院儿童保健科专家联合台湾儿童心理专家刘天盈一同前往单县人民路小学开展...……更多
免费初步筛查及干预咨询!用爱守护“来自星星的孩子”
...干预。儿童发育行为障碍诊疗重点关注儿童孤独症、注意缺陷多动障碍、抽动障碍、语言及言语发育障碍、特殊性学习困难、智力发育落后等发育行为障碍疾病的评估、诊断和个体化干预。高危儿随访针对围生期及出生后存在影...……更多
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本文转自:人民网-云南频道尹馨在云贵地区,有这样一个教育集团,旗下从幼儿园到高中,招收的学生多是一些交不起学费、被家长放弃
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上游教育2024:这一年,我们奔走在热爱里
时光最是无声,从春寒料峭到新春将至,上游教育又陪伴大家度过了一年。这一年,我们见证着、成长着,一篇篇有温度、有力度、有深度的报道
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花样少年“绳”彩飞扬
1月15日,山东师范大学附属小学四年级(6)中队的队员们,来到山东师范大学东方红广场,开启了一场精彩纷呈的跳大绳活动。进一步全面落实“学生每天一小时体育活动”精神
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本文转自:人民日报本报记者  宋豪新  琼达卓嘎《人民日报》(2025年01月25日第 04 版)“小朋友们,我们选森格桑布当班长
2025-01-25 05:45:00
从校园到社区 大学生走进寒假托管培养“小小传承人”
荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员芦梦荻 姚一琳)寒假期间,武汉工程大学材料学院的多名志愿者走进武昌区的各大社区
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