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...为学校有效落实立德树人，实施五育并举，促进学生核心素养的全面发展注入活力，进而推动学校教育评价高质量发展。记者了解到，一直以来，山东非常重视教育评价改革工作。2023年6月30日，山东省教育厅、省人社厅发布《...……更多
2024-01-13 11:46:00述评,中小学,老师,制度,中小,述评
...卉执教。通过组织恰当的学习活动，达到了提升学生核心素养的目的。埇桥区教研室小学数学教研员孙浩、中学数学教研员程正娟，分别从两节课例出发交流了核心素养的整体性、阶段性和一致性。宿城第一初级中学教导主任曹...……更多
2023-10-23 09:36:00课堂教学,研讨,课堂,数学,教学,桥区
...表征混同符号意识；一概让学生自创符号等。以数学核心素养中的符号意识为例，曹教授给出了几点促进学生深度学习的主要策略。通过“速度”“计算规律”“三角形的面积”等课例，曹教授剖析了学生深度学习需要“基于教...……更多
2023-12-04 11:36:00深度,课堂,专家,学习,深度,学习
...学科之间的底层学习逻辑。新课标发布以来，各学科综合素养内容占比逐渐提升，成为校内教学考察的新方向，素养教育也成为学校、家长讨论的新话题。论坛上，各领域教育创新者、教育实践者围绕素养教育，探讨了学习本质...……更多
2023-12-14 17:16:00学习,榜首,亲子,新书,概念,学习
...文化的魅力，让作业焕发出灵动之美，提升了学生的综合素养和学习兴趣。数学在严谨中富含趣味，孩子们在学习的基础上，通过构思、设计、绘画，剪纸、计算等方式，制作了一张张内容丰富、个性鲜明的数学小报以及剪纸作...……更多
2024-03-04 17:22:00作业,特色,校园,生活,作业,小店区
...习样态，积极开展以育人为导向的实践活动，让学生核心素养落地，实现师生共成长。本着“学用结合、课内外结合、学科融合”的原则，开展英语综合实践活动，把学生的学习，从书本引向更广阔的现实世界。 ……更多
2023-10-30 20:30:00拱墅,全市,厉害,先进,教研,教研组
...。丰富智慧教育应用场景，教学质量提质升级学生的数字素养存在差异，如何提高智慧教学的利用程度，满足个性化学习需求？许多教师已习惯传统的教学方式，如何让智慧教学平台和工具被他们接受并融入到日常的教学中？学...……更多
2024-04-19 06:49:00江苏,样板,智慧,建设,教育,教育
...得了更多的知识技能，拓宽了视野，增长了能力，提升了素养，促进了孩子的全面发展。通过引入优质社会资源进入校园，一体推进“家、校、社”共育模式，以教育互动合作为核心，不断提高课后托管服务品质，积极打造教育...……更多
2023-10-31 21:18:00视野,课堂,家长,作业,组合,选择
...溯 通讯员 王飞 潍坊报道为展示学校学科育人成果，搭建素养展示平台，在元旦来临之际，潍坊滨海实验小学开展了学生素养展示活动，做到全员参与、多样评价。笔墨飞扬 书写成长潍坊滨海实验小学一直以来坚持“双轨三阶...……更多
2023-12-29 18:06:00庆元,滨海,潍坊,素养,实验,小学
...步深化学校教师对新课标的认知和理解，促进新课标核心素养在课堂扎实落地，发挥名师的引领和辐射作用。近日，淄博市小学数学名师课堂活动在淄博经开区傅家镇中心小学举行，由数学学科基地负责人赵淑玮老师执教《小数...……更多
2023-11-28 13:32:00聚力,开区,傅家镇,淄博,芬芳,示范
...一小学四位老师带来单元设计《加与减》，立足学生核心素养，聚焦计算单元整体教学，体会计数单位的一致性；青山区自由路第三小学四位老师带来单元设计《面积》，对每一个环节展开精心设计，从各个方面建立维度联系，...……更多
2024-05-06 00:54:00课堂教学,示范,课堂,集体,效果,教学
...师”大课堂走进无锡市湖滨中学。此次活动以“指向核心素养发展的课堂教学新实践”为主题，以“现场+线上同步直播”进行展示，通过同课异构、课堂观察与点评、特色课堂展示、专题讲座等方式，全方位、立体化呈现高中...……更多
2023-12-06 06:19:00良师,湖滨,课堂,中学,课堂,素养
...育改革，全面贯彻落实“双减”政策，提升学生学科核心素养，优化学生学业评价，近日，石家庄市东塔口小学举行了“素养展风采 多元化成长”主题学科综合素养测评活动。本次测评涵盖语文、数学、英语、体育等学科，从...……更多
2024-01-30 18:38:00石家,石家庄市,素养,小学,活动,素养
...，以高效课堂和多彩社团为主阵地，全面提升学生的综合素养，致力于“为学生的美好未来”奠基，全力培养“诚毅勤正志存高远”的新时代少年，努力锻造一支“厚德博学大气谦和”的教师队伍，鼎力塑造“教厚泽远常青郑小...……更多
2024-01-05 08:20:00乡村,温度,质量,孩子,教育,学校
...，强化学生在数学学习中的深度体验，深挖数学学科核心素养，认真开展数学文化实验课程的开发和实践，定期举行专题数学文化课堂研究和教研，提高教师的专业素养，增强学生数学文化自信。在数学学科育人方面，学校积极...……更多
2023-11-27 07:48:00立新,实验,数学,小学,学校,文化
...魅力，积累语言文字，初步培养口头表达能力等语文核心素养。“茶园”小帮手。低年级是学生识字关键期，老师们通过在茶园里开展识字游戏的方式，让低年级的学生在游戏中学习识字。“果园”小能人。学生根据自己抽到的...……更多
2024-01-19 12:29:00上饶市,上饶,低年级,评估,素质,小学
...方面展开详细陈述。周老师重点介绍了小学英语学科核心素养导向下的“言思共生”，它将统领核心素养的四大组成部分，学生运用思维策略并将其运用到生活情境中解决问题，实现学生语言知识与思维的共生共长。小学道德与...……更多
2024-04-19 04:20:00南站,论证会,南京市,南京,小学,科学
...究、设计、统筹、评价等环节的精细化管理，实现作业的素养导向、精准设计、趣味引领。从现场看，各学校提交的“寒假作业”确实主题鲜明、形式多样。
现场展出了学生在寒假期间做的植物成长观察记、“寻迹中国龙”手...……更多
2024-03-07 12:10:00高新,济南,高新区,学期,作业,集体
...量。5月7日，单县名师龙王庙学区教师孔凡杰做了“核心素养下任务项目化，作业引领课堂模式试探”主题报告。龙王庙学区领导许继存、杨大勇、王保国和语文、数学、英语骨干教师代表70余人聆听了报告。报告会上，孔凡杰...……更多
2024-05-09 14:33:00单县,课堂,龙王庙,学区,龙王,素养
...、教学实践的生活化、课后作业的生活化来实现学生数学素养的最大提高。（作者系潍坊市寒亭区开元街道办事处北张氏小学） ……更多
2023-11-09 09:45:00数学教学,数学,经验,质量,教学,生活
...“十三五”规划2019年度一般课题《基于“高中数学核心素养”的问题与情境教学实践研究》顺利结题；参与编写数学专著《数学新高考指导用书》和《高中数学知识图谱》；所执教课例获济南市“一师一优课”一等奖；发表国...……更多
2023-10-12 10:37:00济南,佳绩,名师,全市,教师,中学
...大单元教学中的应用，生成知识体系，逐步提升学生核心素养。课后，该校副校长晏华、教务处主任参加了评课议课活动，并对该课题研究方法及策略进行面对面指导。图为课题组成员评课现场本次研讨活动的开展，推进了该校...……更多
2023-10-27 22:19:00课题,成员,风采,专业,数学,课题
...和数学运算的重要性，强调在日常教学中要注重学生核心素养的培养，提高学生的学习能力和思维能力。初中语文学科送教活动在许昌市第六中学举行，中小学正高级教师、江苏省中学语文特级教师经志芹，许昌市第一中学教师...……更多
2023-10-09 11:09:00理念,能力,先进,学习,专业,许昌
...教学方式和学习方式，提高课堂教学效率，促进学生核心素养的全面发展。一、专家引领活动伊始，金宝双语的王校长为老师们带来了一场题为“科学用脑 精准教学”的精彩报告。她结合多年教学经验和脑科学理论研究，深入...……更多
2024-05-11 17:05:00奎文区,奎文,潍坊市,潍坊,小学,片区
...例如在《营养每一天，健康每一天》课程中，师生以核心素养“健康生活”为主，首先通过调查分析数据了解现状，再从科学的角度知道什么才是营养午餐，再运用数学、科学知识设计营养午餐，最后综合运用语文、英语和美术...……更多
2023-12-01 05:26:00聚力,江津,画卷,民生,幸福,江津
...”的教学理念，反映了水城小学数学教师团队扎实的专业素养和严谨的工作态度。（通讯员 贾春丽 王曦）责任编辑：连峰 ……更多
2024-03-17 12:09:00东昌府区,东昌,聊城市,水城,聊城,第三届
...学校育人目标要从关注“考试分数”转向关注学生“核心素养”，教师的课程实施要从单一内容、单一学科走向综合式、跨学科设计，这些对新时代校长的课程领导力提出了更高的要求。校长要树立全环境育人理念，引导教师在...……更多
2024-01-28 09:05:00活力,课程,主题,学生,学习,课程
映象网讯（大象新闻记者 崔学庆）为提升教师专业素养，引导教师深入把握教材，探索构建“双减”下的高效课堂，彰显课堂教学板书魅力，进一步做到五育并举，加快青年数学教师专业成长的步伐，开封市顺河回族区教研室...……更多
2024-01-07 12:52:00回族区,顺河,顺河回族区,板书,数学,青年
...学生营造和谐融洽的项目化课程生态场域，提升学生核心素养。为将成长点延伸至课后、延伸至生活，项莉根据“学生提、学校供”的原则，开发了涵盖近100项课程内容的订单式课后服务课程，着力培养学生成为全面发展的自主...……更多
2023-12-20 04:25:00初心,先锋,教育,浑南,课程,教育
...业”，努力实现各学科教学质量稳中有进，促进学生核心素养整体提升。位于松江区车墩镇的上海戏剧学院附属松江实验学校一年前才获更名，以“强校工程”建设为契机，入选上海市中小学教学数字化转型整体样板校。学校在...……更多
2024-02-20 21:54:00越来,上海,均衡,家门,越来越,特色
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本文转自：人民网-四川频道基础理论考试。成都新都公安供图为进一步增强警务技能水平，按照省、市公安机关教育训练工作部署及分局教育训练计划安排
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近日，重庆市第七届运动会国际式摔跤比赛在合川区南城体育馆落下帷幕。重庆市长寿川维中学校（以下简称“川维中学”）摔跤队斩获6金6银12铜
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近日，备受瞩目的第28届中国少儿戏曲“小梅花荟萃”全国赛决赛落下帷幕。在这场戏曲盛宴中，济南高新区丰奥嘉园小学的“丰园春”吕剧社团以一曲融合传统与现代的《说济南道济南》
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近日，教育部“智慧教育示范区”创建项目专家组秘书处公示《2024年度智慧教育优秀案例名单》和《2024年度智慧教育优秀案例（提名）名单》
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8月7日上午，由济南市教育局、山东泰山足球俱乐部主办，济南市青少年校园足球工作办公室承办，济南实验高级中学、济南市市中区泉泽小学
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为深入贯彻全环境立德树人教育理念，积极响应济南高新区教育文体部“三引导”工作方针，近日，济南高新区景汇小学举办了一场暑期学生成长共同体中期总结与推进会议
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