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...羊城晚报教育部教育考试院评析语文、数学试题考能力考素养思维含量高2024年全国普通高考语文和数学科目已经收官。今年的试题出得怎么样?体现了哪些特点?教育部教育考试院及有关专家进行了评析。语文:紧扣学科特色...……更多
名师点评河南高考语文丨河南省实验中学史晓萍:新课标Ⅰ卷的“不变”与“变”
...内容上看,首先,新高考Ⅰ卷“不变”的是“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的考查模式,这表现在以下四个方面:第一,依然注重落实立德树人根本任务,加强价值引领。《课程标准》要求高中语文要“坚持立德...……更多
...文本内容出发去获取核心思想和情感。这样对学生的语文素养提出了更高的要求。试题还提醒学生,在语文学习中要践行“不要把自己变成一个做题人,而去真正做一个读书人”,因为现在的高考试题越来越反套路化。有同学会...……更多
...语言实践活动。专家说,语言建构与运用是语文学科核心素养的重要组成部分,也是学生思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解得以实现的基础。对这一学科素养,高考语文全国卷试题中历来非常重视。“全国甲卷...……更多
语文:注重教考衔接 加强思维训练
...置更加灵活,需要学生有更高的阅读理解能力与语文学科素养。周璐老师表示:“考生在文本阅读时不应以题材、体裁为要,而需主动抓住论述文核心观点(主要信息)和次要观点(论据支撑),持续进行带读、自读练习。”叶...……更多
高考名师备考指导,来啦
...五个年头,高考语文命题实现了从“考知识”向“考能力素养”的转变,实现从“解题”向“解决问题”的转变。高考语文越来越重视学生对信息提取、文本内容的概括、文意的理解等真实阅读能力的考查。素养指向要求现场阅...……更多
...起考生的共鸣。第四个特点是多元化考查,体现语文核心素养。名著阅读采用写现代诗的方式,有助于考生更加深入理解和感受作者的思想和情感,而且这种新颖的方式还能够对考生文学创作能力和表达能力进行考查。兰州市第...……更多
...卷考查的指导思想保持一致,坚持“立德树人”、体现“素养立意”,具有正面引导教学的积极作用。本大题的2则阅读材料,涉及古代气候变化与我国古代农耕文明关系,材料内容贴近学生生活与阅读经验,引导学生思考科技...……更多
...特别注意综合性学习类题目中考语文重点考察学生的综合素养,试题情境化是未来语文命题的趋势,因此在复习备考中,考生需要特别注意综合性学习类题目比重的增加,考生还应关注现代文阅读中一些变式题,灵活应对。在作...……更多
...针对性训练,让学生做到规范答题、准确答题。紧扣核心素养,注重审美鉴赏高中语文学科核心素养主要包括“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面。《普通高中语文课程标准...……更多
时代气息扑面而来 2024年“上新”高考试题里看点多
...区气温与海水表层温度的统计关系为切入点,将重视科学素养纳入考生视野。物理新课标卷则以3位科学家在发现和合成量子点方面的贡献为素材,展现不同学科领域的交叉融合。鼓励学生了解科研方法培养科学精神教育部教育...……更多
...老师教学提出了新的要求:要重视教材中经典作品在文化素养中的意义,要充分、灵活地利用教材的学习任务等。 ……更多
...试内容改革,注重考查学生的必备知识、关键能力和学科素养,激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣,引导培养探索性、创新性思维品质。考能力,直面“解决问题”——“下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自述,不够简...……更多
我市中职高三语文教师专业培训这样做
...对写作思维方法有所得的课堂。从“写作技巧”到“内化素养”,观点碰撞思辨火花,塑造“可见教研”“今天的两堂作文课,从审题到内容、从筑基到造高楼,正好形成作文教学的一个闭环。”“两位老师都提供了可见可操作...……更多
打开中考语文试卷 扑面而来成都味道
...文一贯且最大的亮点,让每个孩子都有话可说,让思维、素养更深的孩子更是妙语连篇。”张霞表示,本次中考作文既贴近学生生活实际,让学生有话可说,又有助于引导学生树立正确的价值观和人生观。每一位考生都可以在笔...……更多
...课堂教学,认真准备每一节课,掌握必备知识、提升核心素养,科学备考,让学生课课有收获。 ……更多
...变化,方方面面体现着教考衔接、提升学生语文学科核心素养、鼓励综合、全新学习方式的鼓励。”昨日,西安交通大学附属中学语文教师蒋彤,从语文学科素养角度,对2024年全国语文甲卷分析道:“试题时代性强,很好地落...……更多
语文阅读理解有方法
...分。内化读文技法,读懂文本很关键。蔡园说,指向核心素养考查的阅读,实际上就是“读者”“作者”“命题人”的一场穿越时空的对话。越是紧张备考,越应巧借高考真题、教材文本进行文本细读和打磨。优秀的作品,一文...……更多
...,遵照统编教材,充分体现新课程理念,重视对学生核心素养的培养,充分体现了教、学、评的一致性。整张样卷分数不变,依旧是满分120分;试题数量不变,依旧是23道题。一、试卷结构有变化,由原来三部分改为四部分,分...……更多
名师点评河南高考历史|河南省实验中学鲍雪丰:分值比重有调整 注重思维考查
...推陈出新”的总基调。同时凸显新课程改革“立德树人、素养立意”的时代主题,实现了课改深化与高考命题的“无缝对接”。试卷结构保持稳定、分值比重有所调整客观题主观题,除42题和2023年的设置问题由3问变为2问,其他...……更多
名师点评河南高考数学丨郑州外国语学校王珂:试卷结构创新 多选题赋分方式改变
...入地思考,更从容地试错,使思维能力强的学生能够展示素养、发挥潜力、脱颖而出,发挥高考的人才选拔功能,引导数学教学关注对学生核心素养的培养。这一点在适应性考试中就有明确的体现,在对适应性试题进行评价时,...……更多
...方案和课程标准(2022年版)》要求,全面推进基于核心素养的考试。另外,广州市继续自主命题保持不变;取计分科目与分值设置保持不变;各科考试方式、考试时长、试卷结构保持不变;各科考试时间顺序安排保持不变。《...……更多
加强思维考查 强化素质导向
...全国卷试题持续深化考试内容改革,考主干、考能力、考素养,重思维、重创新、重应用,突出考查思维过程、思维方法和创新能力。新课标卷创设全新的试卷结构,减少题量,给学生充足的思考时间,加强思维考查,强化素养...……更多
中考省统一命题第一年,语文怎样备考?
...省温州市龙湾实验中学教育集团语文老师王在恩以《瞄准素养,锁定思维——聊聊中考前的准备》为题,跟到场的学生和家长们分享了语文学科的复习策略。王在恩老师的讲座聚焦新课标,提示学生复习关注核心素养,全面而有...……更多
名师点评河南高考物理|郑州市第十一中学穆长林:强化物理观念、实验考查
...中国高考评价体系,依据课程标准,加强教考衔接。坚持素养立意,引导学生夯实知识基础,强化物理观念考查;紧密联系生产生活实际,加强实验考查;促进学生探索性、创新性思维品质的培养,注重科学思维考查,提升人才...……更多
化学:强化归类研究 明确命题追求
...何答”及其内在逻辑;二要结合高考评价体系和学科核心素养,梳理各道试题的考查内容与要求,总括命题指导思想与考查内容框架;三要深入分析试题情境素材类型、问题任务特点及考查内容要求的关系,总结命题的行动策略...……更多
...劣会对教学评价所达到的层面造成直接影响。因此在核心素养背景下考试评价导向应从单纯检验教学效果和学生知识掌握情况向引导学生思维发展和过程进行转变,进而达到培养学生核心素养的教学目的。基于此,本文对小学数...……更多
...老师分析认为,总的来说,整张试卷考主干、考能力、考素养,重思维、重创新、重应用,为不同层次水平的学生提供充分发挥的空间,同时又有利于拔尖创新人才选拔。“整体来讲难度还是有的,选择题填空题整体难度不大,...……更多
“语”我同行 “研”无止境--东营市东营区2024年初中语文学科教学研讨会在东营区三中成功举办
...蓄与萌发;教之美,在于钻研与提质。为进一步落实核心素养要求,精准把握初中语文中考新动向,切实有效地做好复习备考工作,3月21日上午,东营市东营区2024年初中语文学科教学研讨会在东营区第三中学举办。市教科院王...……更多
减少机械刷题 提升思维能力
...生活实践和学习探究情境,全面考查学生的物理学科核心素养,“试题在深化基础性的同时,增强了应用性和创新性”。王丽珍说,试题把科教兴国的考查素材融入其中,引导培养合格的社会主义建设者和接班人。比如第二题,...……更多
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10月15日-16日,由泰山科技学院、《高校素质教育研究》编辑部主办,中国高等教育学会大学素质研究分会、中国民办教育协会高等教育专业委员会支持
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为继承和发扬中华民族仁爱、为善的传统美德,持续增进困难群众的幸福感与社区融入感,近日,榕城职业技术学校联合博罗县长宁镇民政办
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走进科技馆 探索科普新路径——济南市历下一幼教师赴济南市科技馆(东馆)参观学习
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